Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМК_БкЮ_200_Философия_Нагой_Ф.Н.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
10.11.2019
Размер:
405.5 Кб
Скачать

1.3. Требования к уровню освоения дисциплины.

В результате изучения предмета «Философия» студент должен знать:

  1. Основные философские подходы к проблемам природы и общества в их отношении к человеку. Особенности западной, восточной и русской философских традиций.

  2. Основные философские категории и термины.

  3. Основные философские направления и школы

  4. Основные типы и стили мышления.

  5. Особенности и специфику современного этапа развития философии.

  6. Методологические программы классической и современной философии, особенности философского анализа проблем.

Студент, прошедший курс обучения, должен уметь:

  1. Выявлять основные проблемы, которые подлежат философскому анализу и выделять в них философские аспекты

  2. Увидеть проблемы взаимодействия личности и общества в различных типах социальных систем.

  3. Рассматривать любую проблему конкретно. То ест во взаимосвязи всех ее сторон.

  4. Использовать методы философского анализа для решения частных задач.

Студент должен приобрести следующие навыки:

  1. Разработки программ философского и социально-философского исследования.

  2. Работы с текстами, использования методов герменевтики для чтения научных и философских текстов.

  3. Поиска нужной информации в печатных текстах, Интернете, обработки информации, содержащейся в текстах.

  4. Обобщения, анализа и представления философского знания.

  5. Самостоятельного мышления в соответствии с правилами логики и техники мыслительной деятельности.

Дисциплина «Философия» находится на стыке гуманитарных, социальных и естественнонаучных дисциплин, опирается на знания студентов по истории, математике, истории естественных наук, экономике, информатике, лингвистике.

Междисциплинарные связи курса философии осуществляются при анализе исходных принципов, форм и методов научных исследований природы и общественных отношений, их преломлении и конкретизации в социальной практике

1.4. Тематический план курса «философия» (часть 2)

на 2011 – 2012 уч. год для студентов БкЮ-200

Тематический план

Тема занятия

Лекции

Семи-нары

Раздел 3. Философская антропология

1.

Истоки философского учения о человеке. Добродетель и истина

4

2

2.

Человек античности: философский анализ

2

2

3.

Учение о человеке в христианской философии

2

4.

Учение о человеке в философии Нового времени

2

2

5.

Проблема человека в философии Просвещения и немецкой классике.

2

6.

Проблема человека в современной философии

4

2

Раздел 4. Социальная философия

1.

Теории общества и государства в античной философии (Платон и Аристотель)

2

2

2.

Теории общества и государства в средневековой философии и философии Возрождения

2

3.

Теории общества и государства в философии Нового времени

2

2

4.

Теория общественного прогресса в философии Просвещения

2

5.

Философия истории, государства и права Канта и Гегеля

2

2

6.

Социальная философия марксизма и Франкфуртской школы

2

7.

Структура и формы социального бытия в современных социально-философских теориях

4

2

8.

Перспективы развития человечества

2

9.

Функции социальной философии в современном мире

Форма контроля

экзамен