Тема 1. История как наука

При подготовке данной темы необходимо обратить внимание на существование различных представлений о том, что такое «история». История как жизнеописание, история как наука о прошлом человечества, история как часть культуры прошлого. При характеристике методов исторического познания необходимо выделить общеисторические методы, а также охарактеризовать специфические исторические методы. Кроме того, необходимо выделить функции, которые выполняет история. Среди них – воспитательная, познавательная, мировоззренческая, подведения уроков прошлого, поддержания образцов, легитимации настоящего, идентификации и открытия Другого.

Знания о прошлом создаются на основе комплекса источников. Среди них выделяются – вещественные, словесные, конвенциональные, аудиальные, иллюстративные, поведенческие. Студент должен иметь представление о многообразии источников, их видовых особенностях.

Тема 2. Образование и развитие Древнерусского государства VI-XII вв.

Начиная рассмотрение темы, необходимо обратить внимание на разноплеменной состав населения будущих русских земель (славянские, балтские, финские племена). Большое значение для становления древнерусского государства имел географический фактор, позволявший рассматривать территорию Восточной Европы как связующее звено между Балтийским регионом, Балканами и мусульманским Востоком. Результатом варяжского завоевания и деятельности первых князей — Рюрика и Олега — стало формирование торгового пути "из варяг в греки", организация сбора дани с покорённых и "примученных" племён (в форме Полюдья) и экспорт рабов как одна из главных статей "русского" экспорта, организация походов на Балканы и в Закавказье. Реформы Ольги (учреждение "уроков" и "погостов"), Крещение Руси при Владимире стали важной вехой для перехода от преимущественно военного к политическому и культурному объединению восточнославянских земель. В ответе необходимо охарактеризовать влияние религиозного выбора (православие) на международные связи и последующее развитие русского государства.

Тема 3. Русские земли в эпоху раздробленности XII-XV вв. Русь и Орда.

Должны быть названы основные причины разделения Киевского государства на отдельные земли-княжения: упадок днепровского торгового пути, защита и эксплуатация которого стимулировали единство государства и сдерживали центробежные тенденции, развитие местных центров, как пунктов сбора дани и консолидации местной племенной элиты, преобладание натурального хозяйства и локальных социально-экономических связей. Необходимо охарактеризовать политическое устройство ("земля" во главе со старшим "стольным" городом, городская тысячная организация во главе с тысяцким, "вече", институт княжеской власти) и социальную структуру древнерусского общества в период раздробленности: боярство, "люди", основные группы зависимого населения (смерды, закупы, холопы).

При рассмотрении культуры необходимо обратить внимание на культурные связи русских земель с другими европейскими народами, должны быть названы основные памятники права, литературы, архитектуры Древней Руси.

Рассматривая развитие русских земель после монгольского завоевания, важно выделить в ответе основные последствия "ига":

• усиление культурных, политических и экономических связей с Востоком и ослабление связей с Европой;

• укрепление, при содействии Орды, института княжеской власти и политическая централизация северо-восточной Руси;

• формирование служебной системы и вотчинного государства, превращение населения страны в слуг (подданых) князя, изменение отношений в среде господствующего класса ("дружина" — "Государев двор").

В меньшей степени эти последствия проявились в западных (вошедших в состав Литовско-Русского государства и Польши) и северо-западных (Новгород) земель, в большей — на русском северо-востоке, центре будущего Московского государства.