- •Ранх и гс Кафедра государственного и муниципального управления
- •Учебно-тематический план
- •Учебно-тематический план
- •Учебно-тематический план
- •I. Организационно-методический раздел
- •2. Задачи курса:
- •II. Содержание курса
- •1. Разделы курса:
- •2. Темы и краткое содержание:
- •Тема 1. Предмет и задачи дисциплины "Зарубежный опыт государственного и муниципального управления".
- •Тема 2. Основные тенденции развития государственного управления в хх веке
- •Тема 3. Модели государственного управления в зарубежных странах.
- •Тема 4. Конституционно-правовое развитие государственности в зарубежных странах
- •Тема 5. Глава государства в зарубежных странах
- •Тема 6. Законодательные органы власти зарубежных стран
- •Тема 7. Правительство
- •Тема 8. Реформы государственного управления в зарубежных странах
- •Тема 9. Местные органы самоуправления и управления в зарубежных странах
- •3. Методические рекомендации по изучению дисциплины и самостоятельной работе студентов
- •Тема 1. Предмет и задачи дисциплины "Зарубежный опыт государственного и муниципального управления"
- •Тема 2. Основные тенденции развития государственного управления в хх веке
- •Тема 3. Модели государственного управления в зарубежных странах
- •Тема 4. Конституционно-правовое развитие государственности в зарубежных странах
- •Тема 5. Глава государства в зарубежных странах
- •Тема 6. Органы законодательной власти
- •Тема 7. Правительство
- •Тема 8. Реформы государственно управления в зарубежных странах
- •Тема 9. Местные органы самоуправления и управления в зарубежных странах
- •Планы проведения семинарских занятий
- •Тема 1. Основные тенденции развития государственного управления в хх веке.
- •Тема 2. Конституции зарубежных стран
- •Тема 3. Конституционно-правовое развитие государственности в зарубежных странах.
- •Тема 4. Негосударственные институты современных политических систем.
- •Тема 5. Государство и личность. Конституционно- правовой статус личности.
- •Тема 6. Формы государства зарубежных стран.
- •Тема 7. Избирательная система.
- •Тема 8. Глава государства в зарубежных странах.
- •Тема 9. Законодательные органы зарубежных стран.
- •Тема 10. Органы исполнительной власти зарубежных стран.
- •Тема 11. Муниципальные системы зарубежных стран.
- •Примерные тестовые задания для проведения промежуточного контроля:
- •Тестовые задания № 2
- •V. Учебно-методическое обеспечение курса:
I. Организационно-методический раздел
1. Цель курса:
Сформировать знания студентов о государственном управлении за рубежом, провести сравнительный анализ основ государственного управления РФ и ведущих государств мира на основе ранее пройденных правовых курсов, познакомить их со знаниями, необходимыми для формирования представлений о теории управления обществом как едином процессе в условиях глобализации.
.
2. Задачи курса:
Предмет ставит задачи освоения студентами знаний о взаимосвязи процессов, происходящих в современном мировом сообществе и в системе управления государством, изучения проблем и тенденций развития государственности ведущих стран мира, получения информации, ориентированной на отдельные направления деятельности государственной власти, деятельность международных организаций, распределение полномочий между регионами и центром.
3.Место курса в профессиональной подготовке выпускника:
Примерная программа конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта, дает примерное распределение учебных часов по разделам курса и рекомендуемую последовательность изучения тем и разделов учебного предмета с учетом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса. Примерная программа содействует реализации единой концепции высшего профессионального образования, сохраняя при этом условия для вариативного построения учебных курсов и проявления творческой инициативы студентов.
Данная дисциплина является ознакомительным курсом цикла предметов, затрагивающих основы мировой практики государственного управления, а также рассматривающих особенности государственного устройства отдельных стран. Для специальности Государственное и муниципальное управление предмет является одним из дополнительных курсов, заключающих профессиональное обучение, и ориентированных на расширение кругозора и общей профессиональной подготовленности студента, сохранение актуальности при подготовке студентов данной специальности в свете административных и муниципальных реформ последних лет в РФ.
Примерная программа рассчитана на 84 учебных часов. При этом в ней предусмотрен резерв свободного учебного времени для реализации авторских подходов, использования разнообразных форм организации учебного процесса, внедрения современных методов обучения и педагогических технологий.
4.Требования к уровню освоения содержания курса:
В рамках предлагаемого учебного курса студенты должны овладеть основными знаниями, соответствующими предложенным разделам и темам, хорошо ориентироваться в основах государственного устройства ведущих стран мира, изучить современное состояние проблем, связанных с осуществлением государственной власти (используя в самостоятельной работе монографическую и периодическую литературу), уметь обосновать собственную позицию по конкретным вопросам.
Примерная программа предусматривает формирование у студентов общеучебных умений и навыков, универсальных способов деятельности и ключевых компетенций. В рамках подготовки к профессиональной деятельности изучение теории и практики опыта зарубежного государственного и муниципального управления способствует закреплению умения разделять процессы на этапы, звенья. Выделять характерные причинно-следственные связи, определять структуру объекта познания, самостоятельно вести научную деятельность. Вычленять значимые функциональные связи и отношения в объекте исследования, ранжировать объекты по соответствующим основаниям и критериям, осуществлять анализ международных документов.
При выполнении творческих работ студенты должны сформировать умение определять адекватные, наиболее целесообразные способы при принятии решения в рамках учебной задачи.