Література:

1. Дмитренко М. К. Нев'янучі квіти: Українські народні казки. - К., 1989.

2. Богуш А.М ., ЛисенкоН.В. Українське народознавство в дошкільному закладі: Навч. посіб. – 2-ге вид., переробл. І допов.- К., Вища шк., 2002.-407с.

3. Українське народознавство: Навч. посіб. /За ред.. С.П.Павлюка.-2-ге вид.-К.: Знання, 2004.- 570с.

Вопросы для подготовки к зачету по дисциплине «Методика проведения занятий по народоведению»

1. Теоретические основы методики ознакомления с народоведением в дуз

2. Дайте определение понятиям «этнос». «этнография», «народоведение», «народная педагогика - этнопедагогика».

3. Народоведческие идеи украинских, крымско-татарских, русских и др. просветителей; Методика и задачи ознакомления с основами народоведения.

4. Идеи и традиции воспитания в творчестве украинских, русских, крымско-татарских, армянских, еврейских и др. мыслителей.

5. Методика использования произведений малых жанров фольклора в работе с дошкольниками.

6. Устное народное творчество как средство привлечения детей к народным традициями.

7. Методика ознакомления с народными праздниками и обрядами.

8. Дать характеристику праздникам и обрядам разных народов .

9. Влияние культурных, духовных, моральных, трудовых, семейно-бытовых традиций на разностороннее развитие личности ребёнка.

10. Народные традиции как фундамент для построения идейных и моральных ценностей, идеалов, мировоззрения, правила морального поведения, объединяющие прошлое, настоящее и будущее народов.

11. Методика ознакомления с символами Украины и Крыма.

12. Методика ознакомления дошкольников с государственными символами.

13. Методика ознакомления дошкольников с национальными оберегами, талисманами и другими символами народов.

14. Методика ознакомления детей с родным краем.

15. Ознакомление с памятниками культуры, историческими местами Крыма с целью гармонического и гражданского воспитания детей.

16. Методика ознакомления детей с семейными отношениями, традициями и бытом разных народов Крыма.

17. Раскрыть содержание тем : «Семья и род»; «Моя семья»; «Мои предки»; «Мои крестные» и др.

18. Дидактические игры народоведческого содержания.

19. Методика ознакомления детей с народными промыслами и ремеслами.

20. Методика ознакомления детей с традициями шитья национальной одежды,

21. Методика ознакомления детей с разными видами народных ремесел: гончарством, ковроткачеством, резьбой по дереву, ювелирным искусством, чеканкой, декоративной росписью и др.

22. Раскрыть содержание тем: «Из истории вещей нашего быта», «Одежда моего народа», «Промыслы Крыма», «Прикладное искусство в нашей местности», «Экскурсии в музей».

23. Методика ознакомления с элементами народной метеорологии в дошкольном учреждении.

24. Методика ознакомления детей с народными приметами в природе Крыма. сравнение Методика ознакомления с народной метеорологией в разных возрастных группах.

25. Формы работы с детьми по методике ознакомления с народной метеорологией.

26. Методика ознакомления детей с народной кухней, традициями физического воспитания, экологией.

27. Методика ознакомления детей с блюдами национальной кухни.

28. Методика ознакомления детей с традициями физической подготовки.

29. Методика ознакомления детей с традициями соблюдения чистоты и порядка.

30. Методика ознакомления дошкольников с народным изобразительным искусством.

31. Методика ознакомления дошкольников с музыкой.

32. Методика ознакомления дошкольников с танцами.