Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методика проведения занятий по народоведению.docx
Скачиваний:
7
Добавлен:
10.11.2019
Размер:
54.38 Кб
Скачать

Литература:

  1. Дитина: орієнтований зміст виховання і навчання дітей 3-7 років у дитячих закладах. - К., 1991.

  2. Мій рідний край, моя земля: Українське народознавство у дошкільному закладі /Програма та довідковий матеріал вихователям дошкільних закладів. - О., 1993.

  3. Програма виховання дітей дошкільного віку. Малятко. - К., 1999.

  4. Базова програма розвитку дитини дошкільного віку «Я у Світі»/М-во освіти і науки України, Акад.пед.наук України;наук.ред. та упоряд. О.Л.Кононко. –К.: Світич, 2008.-430с.

    ПЛАН ЛАБОРАТОРНОГО ЗАНЯТИЯ №2

По дисциплине: «Методика проведения занятий по народоведению»

Тема: Малые жанры украинского фольклора

Цель занятия: Совершенствование практических навыков студентов в использовании фольклорного материала.

Время 4часа

Задачи:

  1. Составьте классификационную таблицу малых жанров фольклора по следующей схеме:

Названиежанру

Определения

В каких возрастных группах використовується

По образцу

Скороговорка

Шутливое выражение, построенное на преднамеренно затрудненном в произношении ритмизованном тексте, скомпонованном из тяжелых звуков и звукосочетаний, которые проговариваются в быстром темпе

Средняя, старшая группы

2. Выпишите пословицы и поговорки к темам: «Вежливость-воспитанность», «Труд - лень», «Правда - ложь», «Смелость - трусость», которые бы по своему содержанию были доступны детям дошкольного возраста. Определите место, время и приемы работы с ними в дошкольном учреждении.

3. Разработайте конспект индивидуально-групповых занятий на заучивание скороговорок. Подумайте, нужно ли объяснять детям слова в тексте скороговорок.

4. Выучить наизусть по 2 тексты каждого малого жанра украинского фольклора.

Вопросы для обсуждения

  1. Характеристика украинского фольклора.

2. Колыбельные и потешки в работе с детьми.

3. Скороговорки и считалки в работе с детьми.

Література:

1. Богуш А.М., Лисенко Н.В. Українське народознавство в дошкільному закладі: Навч. посіб. – 2-ге вид., переробл. І допов.- К., Вища шк., 2002.-407с.

2. Українське народознавство: Навч. посіб. /За ред.. С.П.Павлюка.-2-ге вид. -К.: Знання, 2004.- 570с.

План лабораторного занятия №3 Тема: Украинская сказка в дошкольном учебном заведении

По дисциплине: «Методика проведения занятий по народоведению»

Цель занятия: Совершенствование практических навыков студентов в использовании фольклорного материала.

Время 2 часа.

Задачи : 1. Выпишите и выучите наизусть 5 присказок и 5 окончаний к украинским народным сказкам.

2. Подумайте, когда сказочный произведение целесообразнее рассказывать детям, а когда читать? Приведите конкретные примеры, подберите соответствующие тексты сказок.

3. Составьте конспект занятий по теме «Детская викторина по содержанию народных сказок» или «В гостях у сказки».

4. Опишите какой вы представляете «комнату сказок» в дошкольном учреждении.

Вопросы для обсуждения:

1. Жанровые особенности украинских народных сказок.

2. Виды украинских сказок.

3. Методика работы с украинской сказке в дошкольном учреждении.