Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Normalnaya_tetrad_po_istorii_KhKh_v.doc
Скачиваний:
108
Добавлен:
10.11.2019
Размер:
6.14 Mб
Скачать

8. Назовите политических деятелей начала XX века и соотнесите их портреты с фактами биографии:

А. _______ Б. _________ В. _________ Г. _________ Д. ___________

1) Государственный деятель, директор Департамента полиции, министр внутренних дел (1902 - 1904 гг.). Консерватор, защитник поместного дворянства, сторонник сохранения крестьянской общины. Главный оппонент политики С. Ю. Витте в правительственных сферах

2) Во внешней политике выступал против авантюристической политики на Дальнем Востоке, приведшей к Русско-японской войне. В 1905 г. возглавлял российскую делегацию на переговорах с Японией, подписал Портсмутский мир. Составил Манифест 17 октября 1905 г. В качестве главы правительства осуществил отмену цензуры, издание избирательного закона.

3) Выдающийся российский государственный деятель и реформатор. Гродненский (1902 - 1903 гг.), Саратовский (1903 - 1906 гг.) губернатор, министр внутренних дел (1906 г.), Председатель Совета министров (1906 - 1911 гг.). Осуществил аграрную реформу, названную именем. Убит агентом охранки.

4) Генерал, с начала Первой мировой войны - командующий 8-й армией, с 1916 г. - командующий Юго-Западным фронтом. Осуществил крупнейший стратегический прорыв австро-германского фронта в мае - августе 1916 г. В мае - июле 1917 г. - Верховный главнокомандующий, затем военный советник Временного правительства. После октября 1917 г. отказался выступить против советской власти, в 1920 г. вступил в Красную армию

5) Стремился сохранить самодержавную власть. В октябре 1905 г. вынужден был дать Манифест, учреждавший законодательную Государственную думу и провозглашавший гарантии основных политических прав. В 1915 Г., в разгар I Мировой войны стал главнокомандующим русской армии. В 1918 г. с санкции большевистского правительства без суда расстрелян в Екатеринбурге.

Ответ запишите в таблицу:

А

Б

В

Г

Д

9. Заполните схему:

  1. Ознакомьтесь с таблицей. Выполните задания.

Годы

Численность населения Сибири

в тыс.

Прирост населения по сравнению с предшествующей датой

1897 г.

5785,4

1913 г.

9894,5

72%

Сделайте вывод на основании таблицы и объясните, c какими событиями связано изменение численности населения Сибири к 1913 г. __________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

11. Заполните пропуски в тексте: «Россия в первой мировой войне»

Русское командование (верховный главнокомандующий– ______________________) не могло допустить разгрома Франции, иначе России пришлось бы бороться с центральными державами в одиночку. Было решено начать наступление, не дожидаясь сосредоточения армии.

Две русские армии (1-я под командованием П. К. Ренненкампфа и 2-я под командованием ______________) вторглись в Восточную Пруссию. 1-я армия нанесла немцам поражение под Гумбинненом. Однако П. К. Ренненкампф вместо преследования немецких войск двинулся на Кенигсберг, что привело к отдалению 1-й армии от 2-й.

Более успешными оказались действия русского Юго-Западного фронта. В результате кампании 1914 г. в руки России перешла вся _____________________. Германии пришлось перебросить на австрийский фронт часть своих сил.

В целом в ходе кампании 1914 г. не были достигнуты решительные успехи, но германские планы молниеносной войны оказались сорваны. Германии пришлось вести затяжную войну на два фронта. С учетом экономического превосходства Антанты это обрекало Германию на поражение.

В _________ г. главный удар немцы направили против России, перебросив на восточный фронт _______% своих дивизий. В апреле они начали Горлицкую операцию. Из-за катастрофической нехватки боеприпасов русская армия оставила Галицию, а летом – Западную Белоруссию и часть Литвы.

Главным событием 1916 г. на Восточном фронте явилось наступление русского Юго-Западного фронта – получившего название ______________________. Русская армия начала наступление сразу на нескольких участках. Это не позволило австрийскому командованию разгадать место главного удара и перебросить туда подкрепления. Наступление продолжалось с _____ до _______ 1916 г. Австрийские потери превысили 1,5 млн чел., в том числе свыше 400 тыс. пленными. Русские потери – 500 тыс. чел. Несмотря на урон, нанесенный Австрии, полностью разгромить ее не удалось.

Начало войны вызвало патриотический подъем. Государственная дума, за исключением _________________, единогласно проголосовала за военные кредиты и призвала прекратить внутренние распри и сплотиться вокруг престола.

Антивоенную позицию заняли ___________________, провозгласившие лозунг "поражения своего правительства и превращения империалистической войны в ____________________________". Пораженчество этой фракции не нашло общественной поддержки и она была лишена депутатской неприкосновенности, арестована и сослана.

Весной 1915 г. были созданы Особые совещания по обороне, топливу, продовольствию и транспорту. В их состав наряду с министрами и военными вошли депутаты Думы и общественных организаций, крупные предприниматели. Например, походные кухни производила знаменитая фирма _________________. Ученые поставили фронту такие изобретения как ________________, ____________, ______________. Летчик – испытатель ________________ впервые применил воздушный таран. Эта тактика стала называться «битье колесами сверху».

12. Основные союзники и противники России в Первой мировой войне:

СОЮЗНИКИ

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]