Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Normalnaya_tetrad_po_istorii_KhKh_v.doc
Скачиваний:
108
Добавлен:
10.11.2019
Размер:
6.14 Mб
Скачать

Раздел III. Ссср в 1920-е - 1930-е г.Г.

1. Работа над понятиями

1.1 Новая экономическая политика (нэп) — __________________________________________________________________________________

1.2. Денационализация — __________________________________________________________________________________

1.3. Коллективизация — ___________________________________________________________________________________

1.4. Культурная революция — __________________________________________________________________________________

1.5. Индустриализация — ___________________________________________________________________________________

1.6. «Система коллективной безопасности» — __________________________________________________________________________________

2.1. Основные причины проведения нэПа

  1. Предпосылки образование СССР

Экономические

Политические

Идеологические

Ментальные

4. Заполните схему:

  1. Вхождение республик в состав СССР

Название республики

Год образования

Культура и искусство ссср после Октября 1917 г.

  1. Назовите основные направления в искусстве в первые годы после гражданской войны.

  1. Расшифруйте художественные объединения 1920-х годов:

ЛЕФ __________________________

АХРР _________________________

ВАПП_________________________

ПРОЛЕТКУЛЬТ _________________________________

  1. Почему в СССР были распространены такие жанры как реклама, плакаты, монументальная скульптура, кино?

  1. Соотнесите:

1. Б. Кустодиев

А. Роман-антиутопия «Мы»

2. М. Булгаков

Б. Роман «Дни Турбинных»

3. Е. Замятин

В. К/ф «Броненосец Потемкин»

4. С. Эйзенштейн

Г. Полотно «Большевик»

5. И. Шадр

Д. Скульптура «Булыжник – орудие пролетариата

1

2

3

4

5

  1. Дополните схему:

Принципы образования в СССР в 1920-е г.

обязательное

Обучение

Школа

единая

  1. События 1917 г. вызвали раскол и в культуре, разделили людей искусства на горячих сторонников новой власти (I) и ее ярых противников, которые составили «Россию № 2» в эмиграции (II) . Назовите представителей обоих лагерей:

  1. __________________________________________________________________________________________

  2. __________________________________________________________________________________________

V. Подпишите картины советских художников:

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]