- •Содержание
- •Введение
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план дисциплины
- •Программа курса
- •Раздел 1. Юридическая психология как прикладная научная отрасль
- •Тема 1.1. Методологические основы юридической психологии
- •Тема 1.2. История и направления развития юридической психологии в России и за рубежом
- •Раздел 2. Психология личности в сфере правоприменения
- •Тема 2.1. Понятие личности в психологии и праве
- •Тема 2.2. Психические познавательные процессы: виды, значение в правоприменительной сфере
- •Тема 2.3. Эмоционально-волевая регуляция поведения. Психические состояния личности: характеристика, правовое значение
- •Тема 2.4. Индивидуально-психологические свойства личности: характеристика, правовая оценка
- •Раздел 3. Судебно-психологическая экспертиза
- •Тема 3.1. Судебно-психологическая экспертиза: предмет, компетенция, классификация
- •Тема 3.2. Предметные виды судебно-психологической экспертизы в уголовном и гражданском судопроизводстве
- •Раздел 4. Криминальная психология
- •Тема 4.1. Психолого-правовая характеристика криминальной личности
- •Тема 4.2. Психологические механизмы преступного деяния
- •Тема 4.3. Психология группового преступного поведения
- •Тема 4.4. Криминальная субкультура
- •Раздел 5. Психология правоохранительной деятельности
- •Тема 5.1. Психология личности юриста
- •Тема 5.2. Психологические подструктуры профессиональной деятельности юриста (познавательная, коммуникативная, организационно-управленческая)
- •Тема 5.3. Психологические особенности профессионально-юридических действий в правоохранительной деятельности
- •Раздел 6. Психологические аспекты судопроизводства
- •Тема 6.1. Психология правоприменительной деятельности в уголовном и гражданском судопроизводстве
- •Тема 6.2. Психологические особенности коммуникации в судебном заседании
- •Тема 8.2. Психология личности и среды осужденных
- •Тема 8.3. Проблемы ресоциализации лиц, отбывших наказание в виде лишения свободы
- •Планы семинарских занятий Семинар 1.
- •Тема 1.2. История и направления развития юридической психологии в России и за рубежом (2 ч.)
- •Литература1
- •Тема 2.2. Психические познавательные процессы: виды, значение в правоприменительной сфере
- •Семинар 3.
- •Тема 2.3. Эмоционально-волевая регуляция поведения. Психические состояния личности: характеристика, правовое значение (2 ч.)
- •Литература
- •Семинар 4.
- •Тема 2.4. Индивидуально-психологические свойства личности: характеристика, правовая оценка
- •Литература
- •План семинарского занятия № 4 в активной/интерактивной форме (2 ч.)
- •Вопрос 8. Из приведенных суждений выберите то, которое раскрывает сущность характера человека.
- •Семинар 5.
- •Тема 3.2. Предметные виды судебно-психологической экспертизы в уголовном и гражданском судопроизводстве
- •Литература
- •План семинарского занятия № 5 в активной/интерактивной форме (2 ч.)
- •Семинар 6.
- •Тема 4.1. Психолого-правовая характеристика криминальной личности
- •Тема 4.2. Психологические механизмы преступного деяния
- •Литература
- •Семинар 7.
- •Тема 4.4. Криминальная субкультура (2 ч.)
- •Литература
- •План семинарского занятия № 7 в активной/интерактивной форме (2 ч.)
- •Семинар 8.
- •Тема 5.2. Психологические подструктуры профессиональной деятельности юриста (познавательная, коммуникативная, организационно-управленческая) (2 ч.)
- •Литература
- •Семинар 9.
- •Тема 5.3. Психологические особенности профессионально-юридических действий в правоохранительной деятельности
- •Литература
- •Семинар 10.
- •Тема 6.1. Психология правоприменительной деятельности в уголовном и гражданском судопроизводстве (2 ч.)
- •Литература
- •План семинарского занятия № 10 в активной/интерактивной форме (2 ч.)
- •Тема 6.2. Психологические особенности коммуникации
- •План семинарского занятия № 11 в активной/интерактивной форме (2 ч.)
- •Семинар 12.
- •Тема 7.1. Правовая психология: основные категории, направления развития
- •Тема 8.1. Пенитенциарная психология как область деятельности и юридико-психологического знания (4 ч.)
- •Литература
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины и по организации самостоятельной работы студентов под руководством преподавателей
- •Тематика контрольных работ
- •Примеры тестовых заданий для проведения рубежного контроля
- •Литература1
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Дмитриева Лилия Алексеевна, Шипшин Сергей Сергеевич, Кравцова Елена Александровна юридическая психология
Программа курса
Раздел 1. Юридическая психология как прикладная научная отрасль
Тема 1.1. Методологические основы юридической психологии
Предмет и задачи юридической психологии. Структура юридической психологии. Различные подходы к структурированию юридической психологии. Теоретическая и прикладная юридическая психология. Отрасли юридической психологии. Юридическая психология в системе научного знания. Методы юридической психологии: методы получения данных о формировании личности и ее поведении; опросные и проективные методы изучения личности; методы получения объективных данных о личности. Методы структурированной оценки рисков совершения противоправных и криминальных деяний. Области связей правоохранительной деятельности с юридической психологией.
Тема 1.2. История и направления развития юридической психологии в России и за рубежом
Предыстория возникновения юридической психологии (античность, средние века). Развитие психологии как науки и первый этап использования специальных психологических знаний в суде. Исследования Штерна, Г. Мюнстерберга. Развитие юридической психологии в России в xx в. (В.М.Бехтерев, В.П.Сербский, А.Р.Лурия, А.Р.Ратинов, М.М.Коченов, Л.Б.Филонов, В.В.Романов, А.М.Столяренко). Развитие зарубежной юридической психологии (основные тенденции). Перспективные направления развития отечественной и зарубежной юридической психологии. Методология юридико-психологического изучения, оценки и использования зарубежного опыта.
Предыстория возникновения юридической психологии. Истоки юридической психологии как науки и психопрактики. Развитие юридической психологии в России в xx в. Актуальные тенденции в развитии зарубежной юридической психологии в xx в. Перспективные направления развития отечественной и зарубежной юридической психологии.
Раздел 2. Психология личности в сфере правоприменения
Тема 2.1. Понятие личности в психологии и праве
Понятие о психики и ее нейропсихологических основах. Классификация психических явлений. Сознание как высшая форма психики.
Понятие и структура личности. Теории личности в отечественной и зарубежной психологии. Формирование и социализация личности. Деятельность как специфическая форма психической активности.
Личность как категория в юридической психологии. Психологические методы изучения личности субъектов правоприменительной деятельности. Понятие личности в праве.
Тема 2.2. Психические познавательные процессы: виды, значение в правоприменительной сфере
Общая характеристика и виды познавательных (когнитивных) процессов. Регуляционная функция познавательных процессов.
Ощущение. Классификация ощущений. Общие психофизиологические закономерности ощущений. Пороги ощущений. Явления адаптации, синестезии, сенсибилизации. Особенности проявления ощущений в юридически значимых ситуациях.
Восприятие. Классификация восприятия. Общие свойства восприятия. Особенности восприятия у детей. Проявление закономерностей ощущений и восприятия в юридически значимых ситуациях. Проблема достоверности свидетельских показаний.
Память, виды памяти. Мнестические процессы. Особенности запоминания и сохранения информации и ее воспроизведения. Забывание. Приемы актуализации забытой информации. Ложные воспоминания. Нарушения памяти.
Мышление. Виды и закономерности мышления. Структура мыслительной деятельности при решении нестандартных задач. Интеллект. Нарушения мышления. Взаимосвязь мышления и воображения.
Понятие о воображении. Виды воображения. Роль воображения в деятельности юриста.
Внимание как «сквозной» психический процесс. Виды и свойства внимания. Роль внимания в деятельности юриста. Способы повышения качества внимания.
Учет индивидуальных особенностей психических познавательных процессов и интеллектуальной сферы личности и особенностей ситуации при решении вопросов, относящихся к осознанно-волевой волевой регуляции поведения субъектов правоотношений.