- •Содержание
- •Введение
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план дисциплины
- •Программа курса
- •Раздел 1. Юридическая психология как прикладная научная отрасль
- •Тема 1.1. Методологические основы юридической психологии
- •Тема 1.2. История и направления развития юридической психологии в России и за рубежом
- •Раздел 2. Психология личности в сфере правоприменения
- •Тема 2.1. Понятие личности в психологии и праве
- •Тема 2.2. Психические познавательные процессы: виды, значение в правоприменительной сфере
- •Тема 2.3. Эмоционально-волевая регуляция поведения. Психические состояния личности: характеристика, правовое значение
- •Тема 2.4. Индивидуально-психологические свойства личности: характеристика, правовая оценка
- •Раздел 3. Судебно-психологическая экспертиза
- •Тема 3.1. Судебно-психологическая экспертиза: предмет, компетенция, классификация
- •Тема 3.2. Предметные виды судебно-психологической экспертизы в уголовном и гражданском судопроизводстве
- •Раздел 4. Криминальная психология
- •Тема 4.1. Психолого-правовая характеристика криминальной личности
- •Тема 4.2. Психологические механизмы преступного деяния
- •Тема 4.3. Психология группового преступного поведения
- •Тема 4.4. Криминальная субкультура
- •Раздел 5. Психология правоохранительной деятельности
- •Тема 5.1. Психология личности юриста
- •Тема 5.2. Психологические подструктуры профессиональной деятельности юриста (познавательная, коммуникативная, организационно-управленческая)
- •Тема 5.3. Психологические особенности профессионально-юридических действий в правоохранительной деятельности
- •Раздел 6. Психологические аспекты судопроизводства
- •Тема 6.1. Психология правоприменительной деятельности в уголовном и гражданском судопроизводстве
- •Тема 6.2. Психологические особенности коммуникации в судебном заседании
- •Тема 8.2. Психология личности и среды осужденных
- •Тема 8.3. Проблемы ресоциализации лиц, отбывших наказание в виде лишения свободы
- •Планы семинарских занятий Семинар 1.
- •Тема 1.2. История и направления развития юридической психологии в России и за рубежом (2 ч.)
- •Литература1
- •Тема 2.2. Психические познавательные процессы: виды, значение в правоприменительной сфере
- •Семинар 3.
- •Тема 2.3. Эмоционально-волевая регуляция поведения. Психические состояния личности: характеристика, правовое значение (2 ч.)
- •Литература
- •Семинар 4.
- •Тема 2.4. Индивидуально-психологические свойства личности: характеристика, правовая оценка
- •Литература
- •План семинарского занятия № 4 в активной/интерактивной форме (2 ч.)
- •Вопрос 8. Из приведенных суждений выберите то, которое раскрывает сущность характера человека.
- •Семинар 5.
- •Тема 3.2. Предметные виды судебно-психологической экспертизы в уголовном и гражданском судопроизводстве
- •Литература
- •План семинарского занятия № 5 в активной/интерактивной форме (2 ч.)
- •Семинар 6.
- •Тема 4.1. Психолого-правовая характеристика криминальной личности
- •Тема 4.2. Психологические механизмы преступного деяния
- •Литература
- •Семинар 7.
- •Тема 4.4. Криминальная субкультура (2 ч.)
- •Литература
- •План семинарского занятия № 7 в активной/интерактивной форме (2 ч.)
- •Семинар 8.
- •Тема 5.2. Психологические подструктуры профессиональной деятельности юриста (познавательная, коммуникативная, организационно-управленческая) (2 ч.)
- •Литература
- •Семинар 9.
- •Тема 5.3. Психологические особенности профессионально-юридических действий в правоохранительной деятельности
- •Литература
- •Семинар 10.
- •Тема 6.1. Психология правоприменительной деятельности в уголовном и гражданском судопроизводстве (2 ч.)
- •Литература
- •План семинарского занятия № 10 в активной/интерактивной форме (2 ч.)
- •Тема 6.2. Психологические особенности коммуникации
- •План семинарского занятия № 11 в активной/интерактивной форме (2 ч.)
- •Семинар 12.
- •Тема 7.1. Правовая психология: основные категории, направления развития
- •Тема 8.1. Пенитенциарная психология как область деятельности и юридико-психологического знания (4 ч.)
- •Литература
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины и по организации самостоятельной работы студентов под руководством преподавателей
- •Тематика контрольных работ
- •Примеры тестовых заданий для проведения рубежного контроля
- •Литература1
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Дмитриева Лилия Алексеевна, Шипшин Сергей Сергеевич, Кравцова Елена Александровна юридическая психология
Семинар 6.
Тема 4.1. Психолого-правовая характеристика криминальной личности
Тема 4.2. Психологические механизмы преступного деяния
(2 ч.)
Мотивы, цели и поводы преступления.
2. Психология преступности несовершеннолетних.
3. Проблема виктимного (способствующего) поведения жертвы преступления.
Доклады:
1. Психологические теории криминализации личности.
2. Психологические особенности поведения заложников.
Литература
Основная:
Романов В.В. Юридическая психология: Учебник: Рек. Мин-вом образования РФ / Романов В.В. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Юристъ, 2006*.
Дополнительная:
Антонян Ю.М. Личность преступника / Антонян Ю.М., Кудрявцев В.Н., Эминов В.Е. Ассоциация юр. центр. – СПб: Юрид. центр Пресс, 2004*.
Антонян Ю.М. Мотивация преступного поведения // Юридическая психология. 2006. № 1. С. 14 – 18*.
Бартол К. Психология криминального поведения. – СПб.: ПРАЙМ-ЕВРОЗНАК, 2004.
Блэкборн Р. Психология криминального поведения / Блэкборн Р. – М., СПб., Мн.: Питер, 2004*.
Змановская Е.В. Девиантология: (Психология отклоняющегося поведения): Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – 2-е изд., испр. – М.: Издательский центр «Академия», 2004.
Капинус О.С. Убийства: мотивы и цели. – М.: Изд-во ИМПЭ-ПАБЛИШ, 2003.
Коннор Д. Агрессия и антисоциальное поведение у детей и подростков. – СПб., ПРАЙМ-ЕВРОЗНАК, 2005.
Менделевич В.Д. Психология девиантного поведения: Учебное пособие. – СПб.: Речь, 2005.
Сафуанов Ф.С., Васкэ Е.В. Методологические принципы психологического взаимодействия работников следственных органов с несовершеннолетними при допросе // Юридическая психология. 2011. № 2.
Тазин И.И. Мотивационно-смысловая сфера личности преступника и ее значение в судебно-следственной практике: Монография / Тазин И.И.; Рос. акад. правосудия. М.: РАП, 2008*.
Технология сбора и анализа юридически значимой информации о несовершеннолетнем подсудимом и судебной защите прав несовершеннолетних в соответствии с ч.4 ст.29 и ст. 421 Уголовно-процессуального кодекса РФ. Методические рекомендации / под научной редакцией В.Н.Ткачева. – Ростов н/Д, 2009 – 320 с.
Христенко В.Е. Психология поведения жертвы. – Ростов-н/Д: «Феникс», 2004.
Семинар 7.
Тема 4.4. Криминальная субкультура (2 ч.)
Юридико-психологические исследования криминальной субкультуры.
Социально-психологические детерминанты и структура криминальной субкультуры.
Функции криминальной субкультуры.
Доклады:
1. Психологическая интерпретация криминальной атрибутики.
2. Нормы криминального мира.
Литература
Основная:
Романов В.В. Юридическая психология: Учебник: Рек. Мин-вом образования РФ / Романов В.В. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Юристъ, 2006*.
Чуфаровский Ю.В. Юридическая психология: Учебник:– 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Проспект, 2009*.
Дополнительная:
Бартол К. Психология криминального поведения. – СПб.: ПРАЙМ-ЕВРОЗНАК, 2004.
Блэкборн Р. Психология криминального поведения / Блэкборн Р. – М., СПб., Мн.: Питер, 2004*.
Змановская Е.В. Девиантология: (Психология отклоняющегося поведения): Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – 2-е изд., испр. – М.: Издательский центр «Академия», 2004.
Менделевич В.Д. Психология девиантного поведения: Учебное пособие. – СПб.: Речь, 2005.