Для перев³рки засвоºння теми Вир³шить наступн³ задач³

1.До якого типу ускладнень в³дноситься пог³ршення слуху при л³куванн³ ам³ногл³козидами доросло¿ людини?

А.Поб³чна д³я. Б. Токсична д³я. В. Неспециф³чна д³я. Г.Тератогенна д³я. Д.Фетотоксична д³я.

2.До якого типу ускладнень в³дноситься знижений слух у немовляти, мати якого одержувала стрептом³цин п³д час ваг³тност³?

А.Поб³чна д³я. Б. Токсична д³я. В. Неспециф³чна д³я. Г.Тератогенна д³я. Д.Фетотоксична д³я.

3.Який вид небажано¿ д³¿ слабко зв'язаний ³з застосовуваними дозами?

А.Поб³чна. Б.Токсична. В.Неспециф³чна. Г.Тератогенна. Д.Фетотоксична.

4.Який вид небажано¿ д³¿ найкраще передбачуваний?

А.Поб³чна. Б.Токсична. В.Неспециф³чна. Г.Тератогенна. Д.Фетотоксична.

5.Який вид токсично¿ д³¿ найб³льшою м³рою притаманний тетрацикл³нам?

А.Нейротоксична. Б.Гемотоксична. В.Нефротоксична. Г.Гепатотоксична. Д.Ототоксична.

Еталон в³дпов³д³: 1. Б.

²НСТРУКЦ²Я

для п³дготовки до модульного контролю по фармаколог³¿ протим³кробних засоб³в

1.Повторить теоретичний матер³ал по наступних вивчених темах, звертаючи увагу на визначення груп, групову приналежн³сть, типи д³¿ (х³м³отерапевтична, бактер³остатична, бактерицидна, фунгицидна, гематошизотропна, гистошизотропна), механ³зм ³ спектр протим³кробно¿ д³¿, фармакок³нетичн³ властивост³, показання до застосування:

Антисептики ³ дез³нфектанти

Антиб³отики

Синтетичн³ х³м³отерапевтичн³ засоби

Протигрибков³ засоби

Протитуберкульозн³, протисп³рохетозн³, протипротозойн³, протигельм³нтн³ ³ против³русн³ засоби

П³дсумкова робота складаºться з двох частин:

Тестово¿, що включаº завдання що характеризують

1.Визначення груп засоб³в

2.Групову приналежн³сть окремих речовин

3.Механ³зм протим³кробно¿ д³¿

4.Здатність речовин д³яти на збудник³в захворювань

5.Фармакок³нетичн³ властивост³

6.Показання до застосування речовин

Тестова частина включаº 7 тест³в ³з множинними (в³д 1 до 4) правильними в³дпов³дями ³ 20 з одн³ºю правильною в³дпов³ддю. Максимальна к³льк³сть можливих помилок у завданн³ – 55.

Середня математично оч³кувана к³льк³сть помилок при випадковому угадуванн³ – 34.

Якщо допущено не б³льш 23 помилок, оц³нка «задов³льно», не б³льш 15 помилок — «добре», не б³льш 7 помилок – «в³дм³нно».

Список речовин, включених у тестов³ завдання.

1.Азитром³цин 2.Ам³кацин 3.Амп³окс 4.Амп³цил³н 5.Ациклов³р 6.Бензилпен³цил³н 7.Б³цил³н 8.Брильянтова зелень 9.Гентам³цин 10.Декаметоксин 11.Доксицикл³н 12.²зон³азид 13.²нтерферон 14.Кал³ю перманганат 15.Ко-тримоксазол 16.Левом³цетин 17.Мебендазол 18.Метрон³дазол 19.М³коназол 20.Н³статин 21.Н³троксол³н 22.Оксацил³н 23.Перекис водню 24.Розчин йоду 25.Рифамп³цин 26.Спирт етиловий 27.Стрептом³цин 28.Сульфадимезин 29.Сульфадиметоксин 30.Сульфацил-натр³й 31.Тетрацикл³н 32.Т³енам 33.Фенасал 34.Фуразол³дон 35.Фурацил³н 36.Х³нгам³н 37.Хлоргексидин 38.Цефотаксим 39.Ципрофлоксацин 40.Еритром³цин

Друга частина м³стить перел³к з 5 показань, по кожному з який необх³дно вм³ти:

назвати збудника (-¿й), на которого необх³дно впливати, охарактеризувати його (фарбування по Граму, морфолог³я для бактер³й, тип збудника в ³нших випадках), нам³тити бажаний характер ³ спектр протим³кробно¿ д³¿ (в³дпов³дно до природи ³ ваги захворювання); назвати 2-3 придатних для цього груп засоб³в ³ латинськ³ назви вх³дних у них в³дпов³дних медикамент³в

виписати один з них у рецепт³ в адекватн³й л³карськ³й форм³

Список показань, включених у п³дсумкову роботу:

1.П³дготовка (знезаражування) операц³йного полючи. 2.П³дготовка рук х³рурга перед операц³ºю. 3.Промивання гн³йних ран для очищення в³д сторонн³х т³л ³ фрагмент³в тканин. 4.Промивання гн³йних ран для придушення м³крофлори. 5.П³одерм³я. 6.Кон'юнктив³т. 7.Кандидоз слизових кишечнику. 8.Дерматом³коз. 9.Маляр³я. 10.Лямбл³оз. 11.Амебна дизентер³я. 12.Цестодоз. 13.Нематодоз. 14.Аскаридоз. 15.Ентероб³оз. 16.Сепсис неясно¿ ет³олог³¿. 17.Стаф³лококовий сепсис. 18.Псевдомонадний сепсис. 19.Стрептококовий сепсис. 20.Неспециф³чна ³нфекц³я орган³в дихання середньо¿ тяжкост³. 21.Важка неспециф³чна ³нфекц³я орган³в дихання. 22.Бронх³т. 23.Стрептококова пневмон³я. 24.Псевдомонадна пневмон³я. 25.Гн³йна стаф³лококова ³нфекц³я. 26.Карбункульоз. 27.Отит. 28.Цистит. 29.Пиºл³т. 30.Важка ³нфекц³я с³човив³дних шлях³в. 31.Гн³йна кол³бацилярна ³нфекц³я м'яких тканин. 32.Гн³йна анаеробна (кокова) ³нфекц³я. 33.Гн³йна анаеробна (бацилярна) ³нфекц³я. 34.Бацилярна дизентер³я. 35.Сальмонельоз. 36.Черевний тиф. 37.Газова гангрена. 38.Еп³дем³чний мен³нг³т. 39.Скарлатина. 40.Анг³на. 41.Дифтер³я. 42.Холера. 43.Чуму. 44.Бруцельоз. 45.Коклюш. 46.Гонорея. 47.Сиф³л³с (первинний). 48.Туберкульоз. 49.Рикетс³оз. 50.Висипний тиф.

Критер³й оц³нки друго¿ частини: з 10 елемент³в завдання (5 указ³вок типу ³ спектра бажано¿ д³¿, перел³к³в груп ³ засоб³в ³ 5 рецепт³в) на «задов³льно» повинно бути виконане не менш 6, на «добре» — не менш 8, на «в³дм³нно» — не менш 9.

Загальна оц³нка складаºться з 2/3 оц³нки за тестову частину ³ 1/3 за рецептурну, за умови, що обидв³ оц³нки позитивн³. Якщо одна з оц³нок незадов³льна, то загальна оц³нка — «незадов³льно».

Граф³к оц³нювання студент³в у ход³ модульного навчання

¹ ç/ï	Òåìà	ʳëüê³ñòü îö³íîê
Модуль 1 Рецептура. Загальна фармаколог³я. Фармаколог³я нервово¿ системи.
1	Рецепт ³ правила його виписування. Готов³ тверд³ ³ м'як³ л³карськ³ форми	—
2	²н'ºкц³йн³ та ³нш³ готов³ л³карськ³ форми:	1
3	Законом³рност³ д³¿ л³карських речовин: фармакок³нетика ³ фармакодинам³ка	2
4	Фармакодинам³ка; фактори, що впливають на д³ю лек. речовин	2
5	Закр³плення практичних навичок виписування рецепт³в ³ використання терм³н³в.	2*2
6	М³сцевоанестезуюч³, в'яжуч³, драт³вн³ засоби	2
7	Хол³нопозитивн³ засоби	2
8	М-хол³ноблокатори, гангл³облокатори, м³орелаксанти	2
9	Адренопозитивн³ способи	2
10	Адренонегативн³ засоби	2
11	Самост³йна робота: виписування засоб³в, що д³ють на ПНС ³ об´рунтування ¿х вибору	2*2
12	Фармаколог³я ЦНС: наркозн³ засоби	1
13	Снотворн³, протисудомн³, протипарк³нсоничн³ засоби	2
14	Знеболююч³ засоби	2
15	Седативн³, транкв³л³затори, нейролептики	2
16	Антидепресанти, ноотропи, психост³мулятори, аналептики	2
	М³н³мальна сума бал³в по поточн³й усп³шност³	96
17	П³дсумковий контроль засвоºння модуля.	1*3
	Максимальна сума бал³в по модулю	175
Модуль 2 Фармаколог³я обм³ну, патолог³чних процес³в ³ виконавчих орган³в
18	Загальн³ принципи в³там³нотерап³¿	1
19	Принципи л³карсько¿ корекц³¿ ендокринно¿ патолог³¿.	2
20	²муномодулятори. Антиалерг³чн³ засоби. Протизапальн³ засоби.	2
21	Л³карська корекц³я порушень системи кров³.	2
22	Засоби регуляц³¿ водно-сольового обм³ну.	2
23	Самост³йна робота: виписування й об´рунтування вибору засоб³в, що д³ють на обм³н ³ патолог³чн³ процеси.	2*2
24	Антиг³пертензивн³ й антиг³потензивн³ засоби.	2
25	Антианг³нальн³, антиатеросклеротичн³ й анти³шем³чн³ засоби.	2
26	Серцев³ засоби. Принципи л³кування серцево¿ недостатност³.	2
27	Протиаритм³чн³ засоби. Матков³ засоби.	2
	М³н³мальна сума бал³в по поточн³й усп³шност³	63
28	П³дсумковий контроль засвоºння модуля.	1*3
	Максимальна сума бал³в по модулю	120
Модуль 3 Фармаколог³я протим³кробних засоб³в
29	Антисептичн³ ³ дезинф³куюч³ засоби.	2
30	Антиб³отики: бета-лактами ³ макрол³ди.	2
31	Антиб³отики: аміноглікозиди, р³фамицини, тетрацикл³ни й ³н.	2
32	Синтетичн³ х³м³отерапевтичн³ засоби.	2
33	Х³м³отерапевтичні засоби вузько¿ спрямованост³.	2
	М³н³мальна сума бал³в по поточн³й усп³шност³	30
34	П³дсумковий контроль засвоºння модуля.	1*2
	Максимальна сума бал³в по модулю	60