- •Робоча програма навчальної дисципліни педагогіка вищої школи
- •Опис навчальної дисципліни
- •2. Мета та завдання навчальної дисципліни
- •Програма навчальної дисципліни Педагогіка і психологія вищої школи Модуль 1. Вища школа України як педагогічна система
- •Модуль 2. Дидактика вищої школи
- •Структура навчальної дисципліни
- •8. Самостійна робота
- •Тема 1. Вища школа як педагогічна система: предмет, завдання, основні категорії, тенденції розвитку в умовах глобалізаційних та євроінтеграційних цивілізаційних процесів
- •Тема 2. Педагогічна професія: виникнення та становлення. Педагогічна культура викладача вищого навчального закладу. Основні напрями виховної роботи у внЗі
- •Тема 3. Організація науково-дослідної й навчально-методичної
- •Тема 1. Дидактика вищої школи: особливості організації педагогічного процесу, сутність, принципи навчання, зміст освіти в рамках кмсонп. Основи педагогічного контролю і оцінювання
- •Тема 2. Методи та форми організації навчально-пізнавальної діяльності студентів
- •Самостійна робота 1 Методи та форми організації навчально-пізнавальної діяльності студентів у вищій школі Опрацювання теоретичного матеріалу:
- •Тема 3. Види навчання. Інноваційні процеси у внз. Сучасні освітні технології
- •Шкала оцінювання: національна та ects
- •13. Рекомендована література
- •Питання для підсумкового контролю знань з курсу „педагогіка і психологія вищої школи”
Миколаївський національний університет
імені В.О.Сухомлинського
Інститут педагогічної освіти
Кафедра педагогіки середньої та вищої освіти
“ЗАТВЕРДЖУЮ”
Проректор з навчальної роботи
_____________ Рехтета М.А.
« » 2012 р.
Робоча програма навчальної дисципліни педагогіка вищої школи
підготовки магістра
напряму 0101„Педагогічна освіта”
спеціальностей 8.010103. ПМСО. Українська мова і література;
8.010103. ПМСО. Мова та література (англійська); 8.010103. ПМСО. Мова та література (німецька); 8.010103. ПМСО. Математика; 8.010103. ПМСО. Фізика; 8.010103. ПМСО. Біологія; 8.010103. ПМСО. Фізична культура; 8.010103. ПМСО. Історія; 8.010103. ПМСО. Музика; 8.010102. ПМСО. Початкове навчання; 8.010101. ПМСО. Дошкільне виховання; 8.010101. ПМСО. Психологія; 8.010105. ПМСО. Соціальна педагогіка; 8.080201. ПМСО. Інформатика
Кредитно-трансферна система
організації навчального процесу
Миколаїв – 2012
Педагогіка. Робоча програма навчальної дисципліни для магістрантів напряму 0101„Педагогічна освіта” спеціальностей 8.010103. ПМСО. Українська мова і література; 8.010103. ПМСО. Мова та література (англійська); 8.010103. ПМСО. Мова та література (німецька); 8.010103. ПМСО. Математика; 8.010103. ПМСО. Фізика; 8.010103. ПМСО. Біологія; 8.010103. ПМСО. Фізична культура; 8.010103. ПМСО. Історія; 8.010103. ПМСО. Музика; 8.010102. ПМСО. Початкове навчання; 8.010101. ПМСО. Дошкільне виховання; 8.010101. ПМСО. Психологія; 8.010105. ПМСО. Соціальна педагогіка; 8.080201. ПМСО. Інформатика
Розробники: д.п.н., професор Пєхота О.М., к.п.н., доцент Середа І.В.
Робоча програма затверджена на засіданні кафедри педагогіки середньої та вищої освіти
Протокол № від “ ” 2012 р.
Завідувач кафедрою педагогіки середньої та вищої освіти
« » 2012 р. _____________ д.п.н., проф. Пєхота О.М.
Опис навчальної дисципліни
Найменування показників |
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень |
Характеристика навчальної дисципліни |
|
денна форма навчання |
заочна форма навчання |
||
Кількість кредитів – 3 |
Галузь знань Педагогіка |
Нормативна
|
|
Напрям підготовки 0101„Педагогічна освіта” |
|||
Модулів – 2 |
Спеціальність: 8.010103. ПМСО. Українська мова і література; 8.010103. ПМСО. Мова та література (англійська); 8.010103. ПМСО. Мова та література (німецька); 8.010103. ПМСО. Математика; 8.010103. ПМСО. Фізика; 8.010103. ПМСО. Біологія; 8.010103. ПМСО. Фізична культура; 8.010103. ПМСО. Історія; 8.010103. ПМСО. Музика; 8.010102. ПМСО. Початкове навчання; 8.010101. ПМСО. Дошкільне виховання; 8.010101. ПМСО. Психологія; 8.010105. ПМСО. Соціальна педагогіка; 8.080201. ПМСО. Інформатика |
Рік підготовки: |
|
Змістових модулів – 2 |
1-й |
1-й |
|
|
Семестр |
||
Загальна кількість годин – 90 год. |
1-2-й |
1-2-й |
|
Лекції |
|||
Тижневих годин для денної форми навчання: 2 аудиторних – 2 самостійної роботи студента - 2 |
Освітньо-кваліфікаційний рівень: магістр |
16 год. |
20 год. |
Практичні, семінарські |
|||
16 год. |
2 год. |
||
Лабораторні |
|||
- год. |
- год. |
||
Самостійна робота |
|||
58 год. |
68 год. |
||
ІНДЗ: - / - |
|||
Вид контролю: залік, екзамен |
|||