
- •Уровни организации живой природы
- •Уровни организации живой природы
- •Фронтальная беседа по вопросам:
- •Классификация углеводов
- •Фронтальная беседа по вопросам:
- •Уровни структурной организации белковой молекулы
- •2. Фронтальная беседа по вопросам:
- •Функции белков
- •Нуклеиновые кислоты, их строение и биологическая роль
- •Строение и функции днк
- •Строение и функции рнк
- •1. Фронтальная беседа по вопросам:
- •Строение и функции органоидов клетки
- •Строение и функции органоидов клетки
- •2. Фронтальная беседа по вопросам:
- •2. Фронтальная беседа по вопросам:
- •2. Фронтальная беседа по вопросам:
- •Фронтальная беседа по вопросам:
- •Сравнение строения клеток эукариот и прокариот
- •Фронтальная беседа по вопросам:
- •Фронтальная беседа по вопросам:
- •Автотрофные и гетеротрофные организмы
- •Группы гетеротрофных организмов в зависимости от способа получения органических веществ
- •2. Фронтальная беседа по вопросам:
- •Световая и темновая фазы фотосинтеза
- •Фронтальная беседа по вопросам:
- •Механизм синтеза полипептидной цепи на рибосоме
- •Фазы митоза
Строение и функции органоидов клетки
Основные органоиды |
Особенности строения |
Выполняемые функции |
Ядро |
Шаровидное или овальное |
Регулирует все процессы биосинтеза, обмена веществ и энергии, идущие в клетке; осуществляет передачу наследственной информации |
|
Ядерная оболочка, состоящая из двух мембран с порами |
Ограничивает ядро от цитоплазмы; дает возможность осуществляться обмену между ядром и цитоплазмой |
|
Ядерный сок, или кариоплазма, — полужидкое вещество |
Среда, в которой находятся ядрышки и хроматин |
|
Хроматин — нити ДНК, в период деления закручиваются в спираль, образуя плотные образования, называемые хромосомами |
В ДНК заключена наследственная информация клетки |
|
Ядрышки — плотные округлые тельца |
В них синтезируются рРНК и белки, из которых формируются рибосомы |
Задание на дом
Изучить §2.3 «Ядро клетки. Хромосомный набор клетки», ответить на вопросы в конце параграфа.
Итоги урока
Зндоплазматическая сеть. Рибосомы.
Комплекс Гольджи
Задача урока: познакомить учащихся со строением и функциями эндоплазматической сети, рибосом и комплекса Гольджи.
Ход урока
Оргмомент урока
Повторение и закрепление ранее изученного материала
Строение и функции клеточной мембраны. Строение и функции клеточного ядра. (Ответы учащихся у доски.)
2. Фронтальная беседа по вопросам:
Какие организмы относятся к прокариотам, а какие — к эукариотам? Приведите примеры.
Что такое хроматин? Что такое хромосомы? Какую функцию они выполняют?
Что такое кариотип? Какой хромосомный набор называется гаплоидным, а какой — диплоидным?
Какой набор хромосом в гаметах?
Может ли диплоидный набор содержать нечетное число хромосом?
Изучение нового материала
Эндоплазматическая сеть, ее строение и функции. (Объяснение учителя с использованием таблиц и рисунка 22 учебника.)
Рибосомы, их строение и функция. (Объяснение учителя с использованием таблиц и рисунка 23 учебника).
Комплекс Гольджи, его строение и функции.(Объяснение учителя с использованием таблиц и рисунка 24 учебника.)
Закрепление материала
Продолжение заполнения таблицы «Строение и функции органоидов клетки». (Самостоятельная работа учащихся с учебником с последующим обсуждением ее результатов.)
Органоиды клетки |
Особенности строения |
Выполняемые функции |
Эндоплазматическая сеть (ЭПС) |
Образована системой каналов в цитоплазме |
|
ЭПС шероховатая |
Мембраны покрыты рибосомами |
Осуществляет синтез ряда веществ (в первую очередь белков), необходимых организму |
ЭПС гладкая |
Мембраны гладкие |
Является транспортной системой клетки |
Рибосомы |
Небольшие шарообразные органоиды |
Синтез белков |
Комплекс Гольджи |
Состоит из полостей, от которых постоянно отделяются крупные и мелкие пузырьки |
Накапливает вещества, синтезируемые клеткой. Использует их в клетке или выводит во внешнюю среду |
Задание на дом
Изучить § 2.4 «Эндоплазматическая сеть. Рибосомы. Комплекс Гольджи», ответить на вопросы в конце параграфа, повторить § 1.7.
Итоги урока
Лизосомы. Митохондрии. Пластиды
Задача урока: познакомить учащихся со строением и функциями лизосом, митохондрий и пластид.
Ход урока
Оргмомент урока
Повторение и закрепление материала
1. Строение и функции эндоплазматической сети. Строение и функции комплекса Гольджи. (Ответы Учащихся у доски.)