1. Покажите практическую реализацию нового курса внешней и внутренней политики периода правления Александра III, раскрывая сущность и содержание проводимых им преобразований.

2. Приведите примеры различных оценок и суждений о личности и правлении Александра III из исторической литературы и мемуаров современников, используя хрестоматийный материал.

3. Определите, в чем уникальность этого исторического периода.

Одна из точек зрения на личность и правление Александра III представлена в работе О. Барковец, А. Крылова-Толстикович «Неизвестный император Александр III. Очерки о жизни, любви и смерти». – М., 2002. В своей работе, написанной на основе архивных документов, воспоминаний, писем, дневников, авторы показали, что за 13 лет царствования императора Александра III Россия смогла в кратчайший срок совершить стремительный экономический рывок, создать мощную промышленность, перевооружить русскую армию и флот, стать крупнейшим в мире экспортером сельскохозяйственной продукции. Все годы царствования Россия не знала страшного слова «война». Александр III впервые за многие годы сумел убедить своих соседей, что политическое решение споров между державами – наиболее рациональный и разумный способ, помогающий избежать кровопролитий.

Годы его правления связаны с расцветом русской национальной культуры – искусства, музыки, театра, литературы. В это время творили Толстой, чехов, Чайковский, художники-передвижники. Он проявил себя щедрым меценатом и мудрым коллекционером. Его личное собрание произведений живописи легло в основу коллекции всемирно известного Русского музея.

Литература:

1. Барковец О., Крылов – Толстикович А. Неизвестный император Александр III: Очерки о жизни, любви и смерти. М., 2002.

2. Великие государственные деятели России \ Под ред. А.Ф. Киселева – М., 1996.

3. Захарова Л.Г. Самодержавие и реформы в России 1861-1874 гг. // Великие реформы в России, 1856-1874: Сборник \ Под ред. Захаровой Л.Г. и др. М., 1992.

4. История России с начала XVIII до конца XIX. Ответственный редактор Сахаров А.Н.. – М., 1997.

5. История России (IX-XX вв.): Учебное пособие / Отв. Редактор. Перехов Я.А. – М.: Гардарики; МарТ, 2002.

6. Ключевский В.О. Курс русской истории. М., 1989.

7. Корнилов А.А. Курс истории России XIX в. М., 1993

8. История России (IX-XX вв.): Учебное пособие / Отв. Редактор. Перехов Я.А. – М.: Гардарики; МарТ, 2002.

9. Литвак В.Г. Переворот 1861 года в России: почему не реализовалась реформаторская альтернатива. – М., 1991.

10. Ляшенко Л.М. Царь-освободитель. М., 1994.

11. Мироненко С.В. Николай I. Российские самодержцы: 1801 – 1917. М., 1994.

12. Татищев С.С. Император Александр Второй, его жизнь и царствование. М., 1996.

13. Толмачев В.П. Александр II и его время. М., 1998

14. Хрестоматия по истории России. Учебное пособие /А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина. – М., 2003, 2006.

15. Яковлев А.И. Александр II и его эпоха. М.: Знание, 1992.

Темы рефератов и докладов:

1. Исторический спор: консерваторы и либералы, славянофилы и западники.

2. Три течения в народничестве: сходства и различия в целях и тактике.

3. Нечаевщина как явление в общественном движении

4. Террор как метод борьбы; ваша политическая и нравственная оценка этого явления.

5. Российский либерализм и его становление.

6. Петрашевцы и их взгляды.

7. Зарождение социал- демократии в России.

СЕМИНАР № 7

Тема «Россия в конце XIX – начале XX вв.»

Цели:

1. Проанализировать причины радикализации общественного сознания в России в

начале XX в. и формирование представлений о неизбежности насильственных

изменений в обществе.

2. Развивать навыки обобщения исторического материала, сопоставления различных

источников.

3. Стремиться к проявлению индивидуальных способностей освоения исторической

науки.

Вопросы для обсуждения:

1. Особенности развития капитализма в России в конце XIX – начале XX вв. Эволюция частной собственности на землю.

2. Обострение внутренних противоречий в российском обществе в условиях ускоренного развития капитализма в конце XIX – начале XX вв.

3. Реформы и революционный процесс 1905 – 1907 гг. Их воздействие на систему государственной власти.

4. Попытки выйти из революционного кризиса мирным путем. Реформы П.А. Столыпина.