- •Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 030600.62 “История” (профилей - историко-культурный туризм - историческая информатика) очной формы обучения
- •Матвеева н.П.
- •Тюмень, 2011, ….. Стр.
- •Пояснительная записка
- •1.1. Цели и задачи освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •1.3. Компетенции выпускника ооп бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ооп впо.
- •2. Структура и трудоемкость дисциплины.
- •3. Тематический план
- •Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
- •4. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми дисциплинами
- •5. Содержание дисциплины
- •Тема 1. Введение. Предмет и объект истории первобытного общества. Источники и периодизации истории первобытного общества.
- •Тема 2. Историография истории первобытного общества
- •Тема 3. Антропогенез.
- •Тема 4. Начальные этапы социо - и культурогенеза
- •Тема 5. Раннепервобытная община
- •Тема 6. Первобытные мышление и культура
- •Тема 7. Позднеродовая община земледельцев и скотоводов
- •Тема 8. Предпосылки разложения первобытного общества
- •Тема 9. Экономика и социальные отношения в вождествах и ранних государствах
- •Тема 10. Семейно-брачные отношения эпохи классообразования
- •Тема 11. Духовная культура вождеств и ранних государств
- •Тема 12. Первобытные народы и их культура в современных государствах
- •6. Планы семинарских занятий
- •2. Историография истории первобытного общества
- •3. Антропогенез
- •4. Начальные этапы социо- и культурогенеза
- •5. Раннеродовая община
- •6. Первобытные мышление и культура
- •8. Позднеродовая община земледельцев и скотоводов и предпосылки разложения первобытного общества
- •9. Экономика, социальные и семейно-брачные отношения в вождествах и ранних государствах
- •8. Образовательные технологии
- •9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •9.1. Основная литература:
- •9.2. Дополнительная литература
- •9.3. Программное обеспечение и Интернет – ресурсы:
- •10. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля).
Тема 4. Начальные этапы социо - и культурогенеза
Проблемы реконструкции праобщины. Система доминирования в стаде. Развитие коллективизма. Половые отношения в стаде. Система табу. Естественный и грегарный отбор. Возникновение мышления и речи. Зарождение иррациональных представлений.
Тема 5. Раннепервобытная община
Причины возникновения, отличительные черты родовой организации. Дуальная экзогамия и причины ее возникновения. Кровное родство. Проблема материнского рода. Структура общества. Социально-экономическая и потестарная организация раннепервобытной общины. Организация труда и распределения. Имущественные отношения. Социальные нормы поведения. Принцип народовластия. Основные черты лидерства. Семейно-брачные отношения в раннепервобытной общине. Понятия семьи брака. Групповой брак, его формы. Пережитки группового брака. Традиции воспитания детей.
Тема 6. Первобытные мышление и культура
Рациональные знания. Особенности первобытного мышления. Полезные знания в различных областях природоведения, зачатки знаний в физике, химии, медицине, арифметике. Архаичные способы передачи информации. Происхождение и древнейшие формы изобразительного искусства. Открытие палеолитического искусства. Теории происхождения изобразительной деятельности. Изобразительные формы, сюжеты и образы. Семантика орнамента. Значение искусства каменного века. Система религиозных представлений раннепервобытного общества. Анимизм. Понятие души. Тотемизм. Магия промысловая, вредоносная, военная, любовная, лечебная, магия погоды. Фетишизм.
Тема 7. Позднеродовая община земледельцев и скотоводов
«Неолитическая революция». Происхождение и ранние формы земледелия. Проблемы доместикации животных и развития скотоводства в рамках первобытного прошлого человечества. Хозяйство и материальная культура мотыжных земледельцев-скотоводов. Хозяйство и материальная культура высших рыболовов и охотников Севера Евразии и Америки. Социально-экономическая и потестарная организация позднеродовой общины. Социальные и демографические последствия «неолитической революции». Появление избыточного продукта, общественного разделения труда, дарообмен. Престижная экономика. Племенная, родовая и индивидуальная собственность. Социальные объединения: кланы, линиджи, возрастные классы, мужские дома. Институты интеграции людей. Территориальные формы расселения. Мононормы. Семейно-брачные отношения в позднеродовой общине. Линейно-степенное родство, его термины. Филиация. Укрепление парного брака. Развитие брачной церемонии. Полигамия и ее виды, пережитки группового брака. Система первобытного воспитания.
Тема 8. Предпосылки разложения первобытного общества
Возникновение металлургии и становление ремесла. Внедрение в производство металла. Роль изделий из металла в развитии земледелия и скотоводства, формировании номадизма. Роль ирригационного земледелия в возникновении древних цивилизаций. Появление колесного транспорта. Специфика развития различных ландшафтных зон. Возникновение парцеллярного труда, прибавочного продукта. Особенности обмена.
Тема 9. Экономика и социальные отношения в вождествах и ранних государствах
Возникновение частной собственности. Этапы ее развития. Сегментация общины. Становление классов. Социальная стратификация и возникновение неравенства. Ранние формы эксплуатации. Возникновение государства и права. Грабительские войны и их влияние на общественную организацию. Племя и союз племен. Понятие «военной демократии». Военно-иерархические общества. Пути политогенеза. Становление институтов власти. Процесс перехода от мононорматики к праву. Демографическая ситуация. Этнические процессы. Факторы этнообразования.