8. Образовательные технологии

Инновационными технологиями преподавания «Первобытного общества» являются:

- методика поэтапного и контрольного тестирования

- увеличение объема времени в рамках учебного плана на самостоятельную работу студентов и работу с и научно-популярными фильмами, - проведение «ролевых» игр по темам рабочей программы и на основе перечисленных в п.2 технологий

- широкое использование методических указаний по направлению «История», разработанных преподавателями

- практическое и теоретическое обучение основам курса практикуется в форме дискуссий, выступлений с докладами, рецензий на них, а также в форме проверки остаточных знаний, используя методику контрольного тестирования.

Учебный процесс включает традиционные и интерактивные формы работы.

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки реализация компетентностного подхода учебный процесс предусматривает использование следующих интерактивных форм проведения занятий:

- ролевые игры по темам «Охота на мамонта», «Магия», «Жизнь в первобытном поселке».

- составление презентации по теме «Антропогенез», «Неолитическая революция», «Происхождение металлургии».

- анализ литературы по теме «Основные научные школы и направления».

9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

Учебное пособие: Алексеев В.П., Першиц А.И. История первобытного общества.6-е изд. М.: АСТ- Астрель, 2004.

9.1. Основная литература:

1. Леви-Строс К. Мифологики. В 4-х тт. Спб: Университетская книга. 2000.

2. Леви-Строс К. Структурная антропология. М., 2001.

3. Липс Ю. Происхождение вещей. Смоленск, 2001.

4. Мосс М. Социальные функции священного. СПб., 2000.

5. Ранние формы социальной организации. Сб. ст. СПб., 2000.

6. Рэдклифф-Браун А.Р. Структура и функция в примитивном обществе. М., 2002.

7. Семенов Ю.И. Как возникло человечество. 2 изд. М., 2002.

8. Эванс-Причард Э. История антропологической мысли. М., 2003.

9.2. Дополнительная литература

1. История первобытного общества. Общие вопросы. Проблемы антропосоциогенеза. М., 1983.

2. История первобытного общества. Эпоха первобытной родовой общины. М., 1986.

3. История первобытного общества. Эпоха классообразования. М., 1988.

4. История человечества. Под ред. З.Я.Де Лаата. Т.1. Доисторические времена и начала цивилизации. М.: ЮНЕСКО, 2003.

5. Кром М. М. Историческая антропология. - 2-е изд. - Спб: Дмитрий Буланин, 2004.

6. Ламберт Д. Доисторический человек. Кембриджский путеводитель. Л., 1991.

7. Леви-Брюль Л. Первобытное мышление. М., 1994.

8. Мосс М. Общество. Обмен. Личность. М.: Восточная литература. 1996.

9. Потапов Л.П. Алтайский шаманизм. Л., 1991.

10. Раннее государство, его альтернативы и аналоги. - Волгоград: Учитель, 2006.

11. Ранние формы политической организации: от первобытности к государственности. М., 1995.

12. Томас Г. Древний человек. М., 2002.