Тема 12. Оцінка і принципи складання фінансової звітності.

Фінансова діагностика.

Тест. До принципів включення інформації у фінансову звітність відноситься:

а) принцип превалювання форми над змістом;

б) принцип врахування неритмічності в роботі;

в) принцип адекватності

г) принцип обачності.

Тест. На завершальному етапі проведення фінансової діагностики рекомендується використовувати:

а) SWOT-аналіз;

б) експрес-аналіз;

в) MRP-аналіз;

г) коефіцієнтний аналіз.

Тема 13. Основи управління інвестиційною діяльністю підприємств

Тест. Види майнових та інтелектуальних цінностей, що вкладаються в об’єкти підприємницької діяльності, в результаті якої створюється прибуток або досягається соціальний ефект, називаються:

а) інвестиції;

б) фінансові інструменти інвестування;

в) реальні інвестиції;

г) активи підприємства.

Тест. Серед підходів до оцінки інвестицій виділяють:

а) прогнозну експертизу;

б) кореляційний аналіз;

в) статистичний аналіз;

г) факторний аналіз.

Тема 14. Основи антикризового фінансового управління

Тест. Система принципів і методів розробки та реалізації комплексу управлінських рішень, спрямованих на попередження і подолання фінансових криз підприємства, мінімізацію їх негативних фінансових наслідків – це…

а) контролінг;

б) антикризове фінансове управління;

в) форфейтинг;

г) управління санацією.

Тест. Справа про банкрутство підприємства порушується:

а) тільки за заявою кредитор;

б) за заявою кредитора або боржника;

в) за заявою кредитора або уповноваженого державного органу;

г) коли подані заяви всіх кредиторів боржника.

2.2. Оцінювання знань

Вид поточного та підсумкового контролю по модулях

Таблиця 2.1

Номер модульного завдання	Номер теми	Форма контролю
Модульне завдання 1	Теми 1-7	Тестовий контроль знань
Модульне завдання 2	Теми 8-15	Тестовий контроль знань
Підсумковий контроль		Іспит

Критерії оцінювання знань студентів за традиційною чотирибальною системою на: відмінно, добре, задовільно і незадовільно.

Оцінка „відмінно” виставляється магістрантам, які виявили системні, глибокі знання з дисципліни „Фінансовий менеджмент”, вичерпно і всебічно розкрили зміст питань творчо використовувати теоретичні знання при розв’язанні практичних завдань, розуміють взаємозв’язок змісту дисципліни з іншими, спорідненими курсами навчальної програми та вимогами кваліфікованого виконання фахових функцій в практичній діяльності.

Оцінка „добре” виставляється магістрантам, які повністю опанували програмний матеріал, вичерпно висвітлили питання екзаменаційного білета, продемонстрували ґрунтовні навики при розв’язанні практичних завдань, проявили здібності самостійно поглиблювати і розширювати знання в сфері фінансового управління.

Оцінка „задовільно” виставляється магістрантам, які засвоїли основний програмний матеріал в обсязі, достатньому для виконання функцій професійної діяльності, мають необхідні навики виконання практичних завдань. Але у відповідях на контрольні питання або при розв’язанні практичних завдань допустили незначні помилки.

Оцінка „незадовільно” виставляється магістрантам, які недостатньо оволоділи основним програмним матеріалом навчальної дисципліни, при відповідях на екзаменаційні питання допустили суттєві помилки, не виявили необхідних навиків виконання практичних завдань екзаменаційного білета, проявили вміння

Таблиця 2.2