- •Методические указания по работе с тетрадью
- •Цель, задачи, объект и предмет курса «Русский язык и культура речи»
- •Русский язык и культура речи: система* основных понятий* и терминов* курса
- •1. Язык и речь: взаимосвязь и различие
- •2. Русский язык, его функции и значение в современном мире
- •3. Составляющие понятия «культура речи»
- •Нормы современного русского литературного языка
- •1. Литературный язык как одна из форм общенародного языка
- •2. Понятие нормы и варианта в языке
- •3. Типы и виды языковых норм
- •4. Кодификация нормы
- •Речевое общение
- •Понятие речевого общения
- •2. Структура речевой деятельности
- •3. Текст как продукт речевой деятельности
- •4. Организация вербального взаимодействия
- •5. Культура общения и речевой этикет
- •Функциональная стилистика
- •1. Стилистика как наука
- •2. Современная функционально-стилевая система русского языка
- •Примеры текстов различных функциональных стилей
- •3. Использование возможностей различных стилей в речи педагога
- •Культура деловой речи
- •1. Официально-деловая письменная речь
- •2. Документ и его особенности
- •3. Типы и виды деловой документации
- •4. Устное деловое общение
- •5. Реклама как один из видов деловой речи
- •Основы ораторского искусства
- •Понятие об ораторском искусстве
- •2. Оратор и его аудитория
- •3. Этапы разработки ораторской речи
- •4. Композиция ораторской речи
- •5. Дискуссия и полемика как виды спора
- •Библиографический список
- •Терминологический словарь
- •Орфоэпический минимум
- •Пополняем лексический и фразеологический запас
- •«Средства речевой выразительности»
Функциональная стилистика
Цель – познакомить с функционально-стилевой системой современного русского литературного языка и научить использовать возможности различных стилей
|
Современный русский литературный язык |
|
|||
|
|||||
…………………. разновидность |
…………………………………….. разновидность |
||||
Функциональные стили русского литературного языка |
|||||
Разговорный |
Официально-деловой |
Научный |
Публицистический |
Художественный |
Теоретические вопросы
-
На долю стилистики речи выпадает задача разобраться в тончайших различиях семантического и экспрессивно-стилистического характера между разными жанрами и общественно обусловленными видами устной и письменной речи.
В.В. Виноградов
1. Стилистика как наука
Определение стилистики: _____________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(Источник: _____________________________________________________________ )
Объект и предмет стилистики: _________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(Источник: _____________________________________________________________ )
Задачи, стоящие перед стилистической наукой: ___________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(Источник: _____________________________________________________________ )
Разделы стилистики: _________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(Источник: _____________________________________________________________ )
Слово стиль происходит от лат. stylus – «остроконечная палочка для письма». В «Толковом словаре русского языка» Сергея Ивановича Ожегова и Наталии Юльевны Шведовой даются следующие определения этого понятия: ________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(любым способом выделите ту дефиницию, которая определяет стиль как лингвистическое явление).
Стиль литературного языка часто называют функциональным потому, что ____
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Понятие о функциональном стиле: _____________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(Источник: _____________________________________________________________ )