- •1. Общая схема и этапы исследования
- •1.1. Общая схема исследований
- •1.2. Изучение состояния проблемы. Обзор литературы
- •1.3. Проблема, объект и предмет исследования
- •2. Разработка концепции и планирование исследования
- •2.1. Концепция исследования
- •2.2. Цели исследования
- •2.3. Задачи исследования
- •2.4. Актуальность исследования
- •2.5. Планирование исследования
- •2.6. Выборка для эмпирического исследования
- •2.7. Выбор методов и методик
- •3. Сбор эмпирических данных
- •3.1. Проведение эксперимента
- •3.2. Требования к экспериментатору и диагносту
- •3.3. Фактуальное описание
- •4. Обработка эмпирических данных
- •4.1. Проверка данных
- •4.2. Математико-статистическая обработка
- •5. Подготовка и защита Дипломной работы
- •5.1. Построение текста дипломной работы
- •5.2. Построение выступления на защите дипломной работы
- •5.3. Типичные ошибки выступления на защите выпускной работы
- •5.4. Параметры, по которым оценивают выступление:
- •Приложение 2. Значения критерия t-Стьюдента при различных уровнях значимости (p)
- •Приложение 3. Критические значения коэффициента корреляции Пирсона
Приложение 2. Значения критерия t-Стьюдента при различных уровнях значимости (p)
Число степеней свободы d |
Уровень значимости (p) |
||
0.05 |
0.01 |
0.001 |
|
1 |
12.71 |
63.66 |
|
2 |
4.30 |
9.93 |
31.60 |
3 |
3.18 |
5.84 |
12.94 |
4 |
2.78 |
4.60 |
8.61 |
5 |
2.57 |
4.03 |
6.86 |
6 |
2.45 |
3.71 |
5.96 |
7 |
2.37 |
3.50 |
5.41 |
8 |
2.31 |
3.36 |
5.04 |
9 |
2.26 |
3.25 |
4.78 |
10 |
2.23 |
3.17 |
4.59 |
11 |
2.20 |
3.11 |
4.44 |
12 |
2.18 |
3.06 |
4.32 |
13 |
2.16 |
3.01 |
4.22 |
14 |
2.15 |
2.98 |
4.14 |
15 |
2.13 |
2.95 |
4.07 |
16 |
2.12 |
2.92 |
4.02 |
17 |
2.11 |
2.90 |
3.97 |
18 |
2.10 |
2.88 |
3.92 |
19 |
2.09 |
2.86 |
3.88 |
20 |
2.09 |
2.85 |
3.85 |
21 |
2.08 |
2.83 |
3.82 |
22 |
2.07 |
2.82 |
3.79 |
23 |
2.07 |
2.81 |
3.77 |
24 |
2.06 |
2.80 |
3.75 |
25 |
2.06 |
2.79 |
3.73 |
26 |
2.06 |
2.78 |
3.71 |
27 |
2.05 |
2.77 |
3.69 |
28 |
2.05 |
2.76 |
3.67 |
29 |
2.05 |
2.76 |
3.66 |
30 |
2.04 |
2.75 |
3.65 |
|
1.96 |
2.58 |
3.29 |
Приложение 3. Критические значения коэффициента корреляции Пирсона
n |
P |
|
n |
P |
||
0.05 |
0.01 |
0.05 |
0.01 |
|||
4 |
.950 |
.990 |
26 |
.388 |
.496 |
|
5 |
.878 |
.959 |
27 |
.381 |
.487 |
|
6 |
.811 |
.917 |
28 |
.371 |
.478 |
|
7 |
.754 |
.874 |
29 |
.367 |
.470 |
|
8 |
.707 |
.834 |
30 |
.361 |
.463 |
|
9 |
.666 |
.798 |
35 |
.332 |
.435 |
|
10 |
.632 |
.765 |
40 |
.310 |
.407 |
|
11 |
.602 |
.735 |
45 |
.292 |
.384 |
|
12 |
.576 |
.708 |
50 |
.277 |
.364 |
|
13 |
.553 |
.684 |
60 |
.253 |
.333 |
|
14 |
.532 |
.661 |
70 |
.234 |
.308 |
|
15 |
.514 |
.641 |
80 |
.219 |
.288 |
|
16 |
.497 |
.623 |
90 |
.206 |
.272 |
|
17 |
.482 |
.606 |
100 |
.196 |
.258 |
|
18 |
.468 |
.590 |
125 |
.175 |
.230 |
|
19 |
.456 |
.575 |
150 |
.160 |
.210 |
|
20 |
.444 |
.561 |
200 |
.138 |
.182 |
|
21 |
.433 |
.549 |
250 |
.124 |
.163 |
|
22 |
.423 |
.537 |
300 |
.113 |
.148 |
|
23 |
.413 |
.526 |
400 |
.098 |
.128 |
|
24 |
.404 |
.515 |
500 |
.088 |
.115 |
|
25 |
.396 |
.505 |
1000 |
.062 |
.081 |
Примечание. Ноль целых в коэффициенте корреляции опущен
1 Парадигма - система основных научных достижений (теорий, методов), по образцу которой организуется исследовательская практика ученых в данной области (дисциплине) в определенный исторический период.