 
        
        - •Новокузнецкий филиал-институт государственного образовательного учреждения
- •1. Рабочая программа курса «Арбитражный процесс»
- •1.1 Пояснительная записка
- •Виды учебных занятий, формы контроля знаний студентов
- •1.2 Учебно-тематический план учебной дисциплины
- •1.3 Требования к уровню освоения программы и формы итогового контроля:
- •1.4 Содержание курса «арбитражный процесс»
- •Тема 4. Арбитражное процессуальное право, его источники.
- •Тема 5. Принципы арбитражного процессуального права (арбитражного процесса).
- •Тема 6. Подведомственность дел арбитражным судам
- •Тема 7. Подсудность дел арбитражным судам
- •Тема 8. Правовое положение отдельных участников арбитражного процесса
- •Тема 9. Представительство в арбитражном процессе
- •Тема 10. Иск в арбитражном процессе
- •Тема 11. Доказательства и доказывание
- •Тема 17. Подготовка дела к судебному разбирательств. Возбуждение дела
- •Тема 18. Примирительные процедуры. Мировое соглашение.
- •Тема 19. Судебное разбирательство.
- •Тема 20. Акты арбитражного суда.
- •Тема 21. Рассмотрение и разрешение дел, возникающих из административных и иных публичных правоотношений
- •Тема 22. Производство в арбитражных судах по делам об установлении фактов, имеющих юридическое значение
- •Тема 221 . Рассмотрение дел о присуждении компенсации за нарушение права за судопроизводство в разумный срок или право на исполнение судебного акта в разумный срок.
- •Тема 23. Производство по делам о несостоятельности (банкротстве) организаций и граждан
- •Тема 231. Рассмотрение дел пол корпоративным спорам.
- •Тема 232. Рассмотрение дел о защите прав и законных интересов группы лиц.
- •Тема 24. Упрощенное производство.
- •Раздел 3
- •Тема 25. Производство в суде апелляционной инстанции
- •Тема 26. Производство в суде кассационной инстанции
- •Тема 27. Производство по пересмотру судебных актов в порядке надзора
- •Тема 28. Производство по пересмотру по вновь открывшимся обстоятельствам вступивших в законную силу судебных актов
- •Раздел 4
- •Тема 29. Производство по делам, связанным с исполнением актов арбитражных судов
- •Тема 30. Разрешение экономических споров третейским
- •Тема 31. Производство в арбитражных судах по делам с участием иностранных лиц. Сотрудничество арбитражных судов различных государств.
- •Список учебной и научной литературы:
- •1.5.2 Методические указания для студентов График организации самостоятельной работы студентов очной формы обучения по дисциплине «Арбитражный процесс»
- •Порядок организации самостоятельной работы
- •График организации самостоятельной работы студентов заочной формы обучения по дисциплине «Арбитражный процесс»
- •Порядок организации самостоятельной работы
- •1.5.3Тематика и методические указания студентам по подготовке к семинарским (практическим) занятиям по дисциплине «Арбитражный процесс»
- •Тема 1. Компетенция арбитражных судов (4 часа) для студентов до и зо План
- •Решить задачи
- •Тема 2. Представительство в арбитражном суде (2 часа) для студентов до
- •Решить задачи
- •Тема 3. Процессуальные сроки (2 часа) для студентов до План
- •Тема 4. Возбуждение дела в арбитражном процессе (4 часа) для студентов до План
- •Тема 5. Судебное разбирательство в арбитражном суде первой инстанции (6 часов) для студентов до План
- •Тема 6. Производство по делам, возникающим из административных и иных
- •Тема 7. Производство в арбитражном суде апелляционной инстанции (4 часа) для студентов до План
- •Тема 8. Производство в арбитражном суде кассационной инстанции (2 часа) для студентов до План
- •Тема 9. Пересмотр судебных актов в порядке надзора и по вновь открывшимся обстоятельствам (2 часа) для студентов до План
- •1.5.4 Примерная тематика дипломных работ для до и зо по курсу «Арбитражный процесс»
- •Список литературы, рекомендованной к использованию при написании дипломных работ по гражданско-правовой специализации
- •1.5.5 Список вопросов к экзамену для студентов зо
- •I. Общее положение
- •II. Производство в суде первой инстанции
- •III. Пересмотр судебных актов.
- •IV. Функции арбитражных судов, связанные с исполнением судебных актов, разрешением споров третейскими судами и участием иностранных лиц в арбитражном процессе.
- •1.5.6 Список вопросов к зачету для студентов до
- •1.5.7 Методические рекомендации преподавателю по дисциплине «Арбитражный процесс»
- •2. Материалы, определяющие порядок и содержание проведения промежуточных и итоговых аттестаций в соответствии требованиями гос
- •Тесты по курсу «Арбитражный процесс»
- •Изменения на 2010/2011 уч. Год Виды учебных занятий, формы контроля знаний студентов
- •1.2 Учебно-тематический план учебной дисциплины
- •1.5.2 Методические указания для студентов График организации самостоятельной работы студентов очной формы обучения по дисциплине «Арбитражный процесс»
- •Порядок организации самостоятельной работы
- •График организации самостоятельной работы студентов заочной формы обучения по дисциплине «Арбитражный процесс»
- •Порядок организации самостоятельной работы
График организации самостоятельной работы студентов заочной формы обучения по дисциплине «Арбитражный процесс»
| Форма обучения | Семестр | Виды учебных занятий | Самост. работа студентов | Формы контроля | ||||
| Аудиторные | Внеаудиторные | |||||||
| Лекции | Практические. | лабораторные занятия | Контрольная работа | Курсовая работа | ||||
| Заочная (полная) | 11 | 10 | 4 | - | - | - | 111 | экзамен | 
| Заочная (сокр.) | 7 | 10 | 4 | - | - | - | 111 | экзамен | 
Порядок организации самостоятельной работы
| 
 | Объем часов самостоятельной работы (111) | ||||
| № недели | Темы | Виды самостоятельной учебной работы | |||
| Изучение теоретического материала 91час | Подготовка и выполнение контрольных работ 10 часов 
 
 
 
 | Защита контрольной работы 10 часов | |||
| 
 | 1. Арбитражные суды в системе федеральных органов судебной власти Российской Федерации 
 | Темы 1- 5 10 часов | Задание №1 План-конспект теоретического материала по темам 1, 2, 3, 4, 5 | См. содержание курса. Тема 1. 2, 3, 4, 5 | По графику консультаций преподавателя | 
| 
 | 2. Арбитражный процесс как отрасль права, наука и учебная дисциплина | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | 3. Арбитражные процессуальные правоотношения | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | 4. Арбитражное процессуальное право, его источники | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | 5. Принципы арбитражного процессуального права (арбитражного процесса) | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | 6. Подведомственность дел арбитражным судам | Темы № 6,7 10 часов | Задание №2 1 . План-конспект по темам № 6.7 
 2. Решение задач по темам № 1-6 | См. содержание курса. Темы 6, 7 
 
 План-задание см. работы. Тема №1 | 
 | 
| 
 | 7. Подсудность дел арбитражным судам | 
 | Задание №3 Решение задач 7-9 | План-задание см. работы. Тема №1 | 
 | 
| 
 | 8. Правовое положение отдельных участников арбитражного процесса | Тема № 8 -31 71 час | Задание №4 План-конспект по теме № 8-31 | См. содержание курса. Тема 8-31 | 
 | 
| 
 | 9. Представительство в арбитражном процессе | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | 10. Иск в арбитражном процессе | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | 11. Доказательства и доказывание | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | 12.Обеспечительные меры в арбитражном процессе | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | 13.Судебные расходы | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | 14.Процессуальные сроки | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | 15.Информационное обеспечение участников арбитражного процесса | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | 16. Предъявление иска в арбитражном суде 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | 17. Подготовка дела к судебному разбирательству. Возбуждение дела | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | 18. Примирительные процедуры. Мировое соглашение | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | 19. Судебное разбирательство | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | 20. Акты арбитражного суда | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | 21. Рассмотрение и разрешение дел, возникающих из административных и иных публичных правоотношений | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | 22. Производство в арбитражных судах по делам об установлении фактов, имеющих юридическое значение | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | 23. Производство по делам о несостоятельности (банкротстве) организаций и граждан 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | 24. Упрощенное производство | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | 25. Производство в суде апелляционной инстанции | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | 26. Производство в суде кассационной инстанции | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | 27. Производство по пересмотру судебных актов в порядке надзора | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | 28. Производство по пересмотру по вновь открывшимся обстоятельствам вступивших в законную силу судебных актов | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | 29. Производство по делам, связанным с исполнением актов арбитражных и третейских судов | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | 30. Разрешение экономических споров третейским судом | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | 31. Производство в арбитражных судах по делам с участием иностранных лиц. Сотрудничество арбитражных судов различных государств | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | Задание № 5 План-конспект теоретического материала для подготовки к экзамену | Вопросы к экзамену см.отри рабочую программу | 
 | 
Самостоятельную работу по дисциплине следует начать сразу же после установочной лекции и получения задания. Для работы необходимо ознакомиться с учебным планом группы и установить, какое количество часов отведено учебным планом в целом на изучение дисциплины, на аудиторную работу с преподавателем на лекционных и практических (семинарских) занятиях, а также на самостоятельную работу.
Затем нужно познакомиться с заданиями письменных практических работ и примерным объемом времени, предполагаемым на их выполнение, составить в отдельной тетради (можно выполнить план работы в тетради для теоретического материалы по дисциплине) понедельный план работы и установить минимальные еженедельные результаты и их вид.
Целесообразно начать работу с изучения теоретического материала и с письменных ответов на вопросы теоретической части содержания дисциплины, чтобы приступить затем к выполнению письменных практических работ, имея необходимые знания. Теоретический материал студент изучает в соответствии с вопросами для подготовки к экзамену и зачету и составляет в отдельной тетради письменный конспект ответа объемом не более 1 страницы на один вопрос (план-конспект).
К началу сессии студент выполняет все задания по плану, оформляет их и сдает на проверку не позднее, чем за 2 недели до начала занятий. Кроме того, готовит к аудиторной работе с преподавателем список вопросов, которые не удалось разобрать самостоятельно в межсессионный период, а также тетрадь с планами-конспектами по теоретическому материалу дисциплины.
