- •Тема I.
- •Тема II.
- •Тема III.
- •Тема IV.
- •Тема V.
- •1. Определение силы нервной системы
- •2. Определение уравновешенности нервной системы
- •3. Определение подвижности нервной системы
- •Интерпретация результатов
- •Вопросы для определения межполушарной асимметрии.
- •Интерпретация результатов
- •Интерпретация полученных результатов производится по таблице 9.
- •Тема VI.
- •Тема VII.
- •4. Гигиенические требования, предбявляемые
- •Литература, рекомендованная для самостоятельного изучения материала.
- •Литература, использованная для написания данного пособия.
Тема V.
ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ВЫСШЕЙ НЕРВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА
1. Исследование типологических особенностей высшей нервной деятельности (ВНД).
За основу деления на типы ВНД И.П. Павлов принял 3 свойства нервной системы, отражающих особенности протекания нервных процессов в коре больших полушарий: силу, уравновешенность, подвижность.
Сила нервной системы определяется работоспособностью нейронов коры больших полушарий.
Уравновешенность нервной системы выражается в балансе процессов возбуждения и торможения (в отсутствие преобладания одного процесса над другим).
Подвижность – свойство корковых нейронов быстро переходить от одного процесса к другому (от торможения к возбуждению и наоборот).
В соответствии с этим выделяется четыре типа ВНД, соотносящихся с типами темперамента. Один тип характеризуется как слабый (меланхолический тип темперамента), который не делится по уравновешенности и подвижности. Три других типа относятся к сильным: 1) сильный – неуравновешенный (холерический тип темперамента); 2) сильный – уравновешенный – подвижный (сангвинический тип темперамента); 3) сильный – уравновешенный – инертный (флегматический тип темперамента) (Рисунок 3).
Рисунок 3.
Для определения степени выраженности свойств нервной системы, а следовательно, и типов темперамента используется комплексный тест Ю.М. Попова, разработанный на кафедре анатомии, физиологии и гигиены человека Самарского государственного педагогического университета. Тест состоит из трёх блоков, включающих в себя двадцать вопросов. На вопросы следует давать либо положительные, либо отрицательные ответы.
1. Определение силы нервной системы
1.Я всегда решительно иду к намеченной цели, не боясь конфликтов.
2.Часто придаю значение мелочам.
3.Люблю выполнять работу, требующую больших усилий.
4.Долго помню и переживаю свои неудачи.
5.Я не падаю духом в тяжёлые для меня минуты.
6.Прежде чем принять ответственное решение, обычно советуюсь с товарищами и старшими.
7.Я рискую, если этого требуют интересы дела.
8.После напряженного дня часто бывают головные боли.
9. И в присутствии незнакомых людей я сохраняю присущие мне манеры.
10.Я беспокоюсь, если мне предстоит выступать перед важной аудиторией.
11.Я жизнерадостен и уверен в своих силах.
12.Если мне предстоит "необычное дело", я стараюсь продумать все варианты.
13.Я всегда самостоятельно преодолеваю трудности.
14.Я не могу нормально работать, если плохо выспался.
15.Люблю физические упражнения, требующие энергичных, пружинистых, движений.
16 Не могу стоять в очереди. Кажется, что это слишком долго и мне всё равно не достанется.
17.Я могу работать долгое время без перерыва, даже с головной болью.
18.Предпочитаю заблаговременно приходить к месту предстоящей встречи.
19.Я могу успешно работать и ночью, после напряжения в течение дня.
20.Мне кажется, что я слишком обидчив.
2. Определение уравновешенности нервной системы
1.На работе и дома веду себя спокойно, конфликты бывают редко.
2.Говорю громко, когда перебивают – злюсь, вновь стараюсь захватить инициативу.
3.У меня никогда не бывало желания заглянуть в чужие вещи, бумаги.
4.В цирке или на стадионе мне трудно удержаться от нежелательных криков и жестикуляции.
5.Я редко меняю своё мнение об окружающих.
6.Иногда недооцениваю препятствия и переоцениваю свои силы.
7.Я легко сдерживаю злость и гнев, если они возникают.
8. Не могу работать в шуме.
9 Во время бурного разговора могу спокойно отстаивать свою правоту.
10. Я злюсь, когда кто-нибудь неправильно поступает.
11. Всегда довожу начатое дело до конца. Не начинаю делать новое, пока не сделаю первое дело.
12. Я часто переставляю мебель у себя в комнате.
13. Я засыпаю без труда даже после сильных эмоциональных переживаний.
14. Злюсь, когда мною командуют.
15.Я могу спокойно работать в ожидании гостей.
16.Перед экзаменом или другим важным событием я очень волнуюсь.
17.Даже в критической ситуации я предпочитаю подумать, а не делать всё сгоряча.
18.Меня легко вывести из себя.
19.Никогда не делаю категорические выводы.
20. Чтобы посмотреть пожар, скандал или необычное яркое событие, я могу опоздать на работу.