- •Introductory Section a scientist studies science
- •Part I. Meet the sciences
- •Text Study
- •Text Study
- •13. Подготовьте базовый текст для устного чтения и перевода.
- •Text Study
- •Text Study
- •Theses Study
- •I. Проверяется знание интернациональной и терминологической лексики
- •Прочитайте тезисы и дайте русские соответствия, не обращаясь к словарю. Предположите, о каких науках может идти речь.
- •II. Проверяется владение активными и пассивными формами глагола (Present Indefinite) и причастий I и II.
- •Переведите на английский язык
- •III. Проверяется умение давать развернутое определение (дефиницию) по моделям:
- •Основные направления в геологии (продолжение)
- •V . Подготовьте развернутое сообщение/презентацию по теме: «Геология. Основные направления геологии и ее роль в развитии общества». Используйте следующие модели…
- •Elements. Minerals. Rocks.
- •Adjectives / Adverbs
- •Активный словарь Существительные
- •Глаголы
- •Прилагательные
- •Наречия
- •Part III. Geological Processes
- •What is quicksand?
- •Text 1 Геодинамические процессы
- •Text 2 Выветривание
- •Text 3 Геологическая деятельность поверхностных текучих вод
- •Text 4 Геологическая деятельность подземных вод
- •Text 5 Геологическая деятельность ледников
- •Text 6 Магматизм
- •Text 7 Метаморфизм
- •Text 8
- •100 Наиболее употребительных существительных
- •50 Наиболее употребительных глаголов
- •Cohesion between the snow particles -between
- •Subsidence
- •Oceans Subduct and Continents Rift
Theses Study
I. Проверяется знание интернациональной и терминологической лексики
Прочитайте тезисы и дайте русские соответствия, не обращаясь к словарю. Предположите, о каких науках может идти речь.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дайте английские эквиваленты следующим словосочетаниям:
A: |
перенос и накопление осадков; различные океанические зоны; геофизические данные; моделирование геологических процессов; определение зон активности; основы сейсмического зонирования; математические модели; процесс образования осадков; типы отложений осадков; интерпретация данных; рифтовые зоны; предсказание вулканической активности; сочетание геологических и геофизических данных |
B: |
моделировать геологические процессы; образовывать осадки; накапливать факты; толковать данные; предсказывать сейсмическую активность; накапливать и переносить осадки; анализировать типы осадков |
A: |
образование пород; сравнительные характеристики; условия формирования; сравнительное изучение; кристаллическая структура; химическая классификация; геохимические циклы; метеоритное вещество; нефтеносный потенциал; количественные предсказания; методы статистического анализа; наблюдения за геологическими процессами; теоретическое и экспериментальное изучение; распределение химических элементов |
B: |
определять минералы; сравнивать условия; толковать данные; анализировать химический состав; наблюдать за процессами; классифицировать минералы; распределять элементы; предсказывать нефтеносные зоны |
A: |
подземные воды; водный режим; водные ресурсы; экономическая деятельность; катастрофические явления; зоны вечной мерзлоты; залежи месторождений минералов; применение компьютеров; наблюдение за составом воды; защита окружающей среды; использование водных ресурсов; рациональное использование; геологическая среда |
B: |
применять компьютеры в инженерной геологии; контролировать водный режим; использовать водные ресурсы; защищать окружающую среду; изучать катастрофические процессы; изучать свойства мёрзлых грунтов |