Итз № 25. Тема «Проблемы ценностей в философии».

Задание первое: выпишите из словаря или энциклопедии и уясните следующие понятия данной темы:

Аксиология, деятельность, идеал, культура, личность, норма, общество, сознание, ценность, этика, эстетика.

Задание второе: «Проблема ценностей в философии» (сочинение).

1.Становление аксиологической проблематики в истории философии.

2.Понятие ценности в современной философии.

3.Проблема ценностей в философии Ф. Ницше.

4.Значение ценностных ориентаций в жизнедеятельности человека.

5. Ценностно-нормативная концепция культуры.

Задание третье: Сравните понятия «ценность» и «норма», использовав следующие вопросы:

1.Каков способ возникновения?

2.Каково социальное значение?

3.Возможна ли передача от общества отдельной личности? Если «да», то какими способами?

Сделайте вывод: какая существует связь между понятиями «ценность» и «норма»? Приведите примеры известных Вам норм, принятых в современной российской действительности. Какие ценности доминируют в культуре России в последние годы?

Задание четвертое. Логические задачи и упражнения, комментарии.

Советский философ М.М, Бахтин в своей работе «К философии поступка» указывал: « Всякая общезначимая ценность становится действительно значимой только в индивидуальном контексте».

1.На какой аспект понятия «ценность» обратил внимание мыслитель?

2.Почему он считал, что без активного эмоционально-волевого отношения личности ценности превращаются в «пустые содержательные возможности»?

3.Каким образом происходит реализация ценностей?

4.Чем объясняется то, что набор ценностей у людей примерно одинаков (счастье, благополучие и т. п.), а поступки значительно отличаются?

Задание пятое. Тестовая проверка знаний.

1.Вставьте пропущенное слово в высказывание Г. Риккерта: «Ценности не есть, они что – либо….».

2.Что из ниже перечисленного можно отнести к витальным ценностям:

а. Здоровье

б. Жизнь

в. Карьера

г. Богатство

д. Свобода

е. Добро

ж. Счастье

3.Ценность возникает в результате:

а. Восприятия

б. Оценки

в. Веры

г. Общения

4.Вставьте ключевое слово: «Система регулятивов человеческой деятельности, несущая в себе аккумулированный опыт, накопленный человеческим разумом, называется…»

5.Соотнесите сферы гуманитарного знания и объект их изучения:

а. Мораль 1. Эстетика

б. Человек 2. Аксиология

в. Прекрасное 3. Этика

г. Ценность 4. Антропология

6.Время формирования подхода в философии, рассматривающего предметы и явления как ценности:

а. Новое Время

б. Возрождение

в. Средневековье

7.Формами социальной нормы являются:

а. Обычаи

б. Обряды

в. Традиции

г. Ритуалы

д. Мифы

е. Образование

8.Кто из философов является автором понятия «переоценка ценностей»:

а. А. Бергсон

б. А. Шопенгауэр

в. В. Дильтей

г. Ф. Ницще

9.Автором аксиологической концепции культуры является:

а. В. Виндельбанд

б. И. Кант

в. Г. Риккерт

г. Э. Дюркгейм

10.Соотнесите произведения и их авторов:

а. «Так говорил Заратустра» 1. М.Хайдеггер

б. «Европейский нигилизм» 2. Ф. Ницше

в. «Миф о Сизифе» 3. А. Камю

  Литература:

1.Выжслецов Г.П. Аксиология культуры. - СПб., 1996.

2.Гуревич П.С. Философия культуры. – М., 1994.

3.Канке В.А. Основы философии. – М., 1999.

4.Культурология. XX век: Антология. – М., 1995.

5.Культурология.XX век: Антология: аксиология или философское исследование природы ценностей. – М., 1996.

6.Радугин А.А. Философия. – М., 1997.

7.Сумерки богов. – М., 1989.

8.Философия / Под ред. Лавриненко В.Н, - М., 1998.