68. The aim of theoretical grammar is … .

1. a) to describe grammar rules that are necessary to understand and make sentences

b) to analyze semantic structure of words and paradigmatic relations within vocabulary

c) to describe and analyze the grammatical system of a language

d) to describe the means of word formation and word-building patterns

69. Language in the narrow sense of the term (‘langue’) is:

a) an ‘executive’ side of the language, concerned with the production, transmission, and reception of speech; the use of lingual units

b) an underlying language system; the system of special lingual units

70. Prescriptive Grammar can be described as follows:

a) studies possible sentences, i.e. the speaker’s-hearer’s knowledge of a language (competence); it aims at a system of formal mathematically precise rules that generates grammatical sentences of the language and assigns to each sentence a structural description.

b) is the objective study of a language structure, without reference to meaning and other languages which relies heavily on formal methods of analysis.

c) is characterized by patterning after Latin and by the use of logic and subjective opinion in classifying words and in establishing grammatical categories.

70. Grammar does not study … .

1. a) word-forms

b) sentence-patterns

c) pragmatic (stylistic) value of words (ex. a jerk – an offensive term (slang)

d) transposition of word-forms (ex. all the family have gathered to…)

72. Structuralism can be described as follows:

a) is characterized by patterning after Latin and by the use of logic and subjective opinion in classifying words and in establishing grammatical categories

b) is the objective study of a language structure, without reference to meaning and other languages which relies heavily on formal methods of analysis.

c) Studies possible sentences, i.e. the speaker’s-hearer’s knowledge of a language (competence); it aims at a system of formal mathematically precise rules that generates grammatical sentences of the language and assigns to each sentence a structural description.

73. The most widely accepted theory of the category of case in English is:

a) “the theory of positional cases”

b) “the theory of prepositional cases”

c) “ the theory of possessive postpositive”

d) “ the theory of limited case”

74. The unity of … as its constituent parts forms a language.

2. a) the phonological system and the grammatical system

b) the semantic and syntactical system

c) the phonological system, the lexical system and the grammatical system

d) the lexical and syntactical systems

75. The founder of the systemic approach in linguistics is:

a) Ferdinand de Saussure

b) N. Chomsky

c) L. Hielmslev

76. The Prague school mostly developed … approach in linguistics.

2. a) transformational

b) stratificational

c) descriptive

d) functional

історія англ. мови

77. The History of the English language is generally subdivide into:

а) Old English (5^th – 15^th centuries) and New English (15^th century – till now);

b) Old English (5^th – 11^th centuries), Middle English (11^th – 15^th centuries) and New English (15^th century – till now);

c) Old English (5^th – 11^th centuries) and Modern English (19^th century – till now)

78. Explain the process:

OE caru OE cearu

OE fela OE feola a) breaking b) palatal mutation c) velar mutation

OE hira OE hiora

79. The Germanic nouns had:

а) a well-developed case system, two number forms, and a category of gender;

b) a well-developed case system with four cases, three numbers, and a category of gender;

c) a well-developed case system with four cases, two numbers and a category of genders

80. The English language belongs to:

а) the Germanic subdivision of Indo-European family of languages;

b) The Romanic subdivision of Indo-European family of languages;

c) The Anglic subdivision of Indo-European family of languages

81. Explain the process:

OE trade OE tealde

OE aehta OE eahta a) velar mutation b) breaking c) diphtongization

OE melcan OE meolcan

82. The Germanic adjectives:

а) only agreed with the noun in gender;

b) only agreed with the noun in case;

c) agreed with the noun in case and gender

83. Angle, Saxon, Jute, Frisian dialects belong to:

а) East Germanic group of dialects;

b) South Germanic group of dialects;

c) West Germanic group of languages

84. Explain the process:

OE kuning OE cyning

Gt saljan OE saelan – sellan a) breaking b) palatal mutation c) velar mutation

OE wopian OE wepan

85. The Germanic verb had a well-developed system of category, including:

а) the category of number, tense and voice;

b) the category of person, number and tense;

c) the category of person, number and tense

86. Verner’s law explains:

а) Changing in Germanic voiceless fricatives resulting from the first consonant shift and the voiceless fricatives upon the position of the stress in the original Indo-European word;

b) correspondence between Indo-European and Germanic languages;

c) the process of developing new consonants in native words

87. Explain the process:

Healf Half

Steorfan Sterven a) breaking b) velar mutation c) monophtongization

Nieht Niht

88. Germanic languages belong to:

a) analytical type of form-building;

b) synthetic type of form building;

c) synthetic-analytical type of form-building

історія лінгвістичних вчень

89. Що становило об’єкт дослідження в лінгвістичній традиції Стародавньої Греції?

а) синтетична мертва мова санскрит в усній формі існування;

b) жива аморфна мова в письмовій формі;

c) співвідношення буття з одиницею мислення-мови (логосом) ;

d) жива синтетична мова з внутрішньою флексією і силабічним принципом письма

90. У яку епоху були відокремлені поняття буття, мислення і мови?

a) Стародавня Індія;

b) Стародавня Греція;

c) Арабське середньовіччя;

d) Європейське середньовіччя

91. Як розглядалися частини мови в "Граматиці Пор-Рояля"?

a) як граматична класифікація словникового складу мови;

b) як засоби вираження мисленнєвої категоризації світу;

c) як засоби вираження граматичних значень;

d) як засоби упорядкування лексичного складу мови

92. Які положення становлять оригінальний зміст теорії В. фон Гумбольдта?

a) мова і дух, мовна форма, мова і мовлення;

b) частини мови, морфема, звук і літера;

c) мова і мислення, мова як явище,що розвивається;

d) системність мови, синхронія, діахронія

93. Які типи системних зв’язків у мові були визначені Ф. де Соссюром?

a) синтагматичні і парадигматичні;

b) синтагматичні та ієрархічні;

c) парадигматичні та ієрархічні;

d) синтагматичні, парадигматичні та ієрархічні

94. Поняття про яке мовне явище вперше визначене в теорії Ф. де Соссюра?

a) мовлення;

b) речення;

c) мовний знак;

d) мовна форма

95. Що згідно з теорією американського дескриптивізму становить основний критерій визначення рівневої структури мови?

a) мовна функція;

b) елементарна мовна одиниця;

c) текст;

d) речення

96. У межах якої лінгвістичного напряму були визначені сучасні засади фонології?

a) теорія Ф. де Соссюра;

b) американський дескриптивізм;

c) функціональний структуралізм (Празька лінгвістична школа);

d) когнітивна лінгвістика

лінгвістика тексту

97. Визначте якій з варіантів є вірним A, B, C:

Неповторний спосіб спілкування, притаманний окремій особі; сукупність мовних і позамовних складових, чинників мовної та комунікативної компетенції окремого носія мови і культури.

a) Мовленнєвий жанр;

b) Ідиостиль;

c) Дискурс.

98. Визначтe якuй з варіантів є вірним A, B, C.

Втілення задуму (інтенції) адресанта в засоби конкретної ідіоетнічної мови за законами її функціонування; перехід від особистісних смислів адресанта до їх утілення в загальноприйняті значення одиниць мовного коду.

a) Кодування інформації

b) Декодування інформації

c) Переключення коду.

99. Мовна одиниця, модель визначеного класу текстів, що включає ієрархічно організовані прототипічні ознаки даного класу, тобто семантичні, структурні, інтенциональні, прагматичні.

a) Мовленнєвий жанр;

b) Текст;

c) Текстема.

100. Визначте якій з варіантів є вірним A, B, C.

Тип комунікативної діяльності, інтерактивне явище, мовленнєвий потік, що має різні форми вияву (усну, писемну, паралінгвальну), відбувається у межах конкретного каналу спілкування, регулюється стратегіями і тактиками учасників; синтез когнітивних, мовних і позамовних (соціальних, психічних, психологічних тощо) чинників, які визначаються конкретним колом «форм життя», залежними від тематики спілкування, має своїм результатом формування різноманітних мовленнєвих жанрів.

а) Мовленнєвий акт;

b) Текст;

c) Дискурс.

основи лінгвокульторології

101. Традиційно виділяють три наукові парадигми: порівняльно-історична, … та антропоцентрична.

a) структурована;

b) культурна;

c) історично-культурна;

d) системно-структурна.

102. Лінгвокультурологія та когнітивна лінгвістика – основні напрямки … парадигми сучасної лінгвістики, які формуються в рамках цієї парадигми.

a) антропоцентричної;

b) систематичної;

c) системно-структурної;

d) історичної.

103. Предметом сучасної лінгвокультурології є вивчення … мовних знаків, яка формується при взаємодії двох різних кодів – мови та культури.

a) системного коду;

b) культурної семантики;

c) семіотичних функцій;

d) граматичних функцій.

104. Природне володіння мовною особистістю процесами породження та сприйняття мови та володіння установками культури складає … компетенцію.

a) соціокультурну;

b) мовну;

c) культурно-мовну;

d) мовленнєву.