- •3. Понятие культуры.
- •4. Основные подходы к изучению феномена культуры
- •5. Основные методы культурологических исследований
- •6. Структура культуры
- •7. Культурные универсалии
- •8. Основные функции и динамика культуры
- •9. Семиотика культуры. Языки культуры
- •10. Социализация и инкультурация
- •11. Субкультура и контркультура
- •12. Элитарная и массовая культура
- •13. Культура и этнос. Народная и национальная культура
- •14. Личность, общество и культура
- •15. Основные формы духовной культуры
- •16. Миф как форма культуры
- •17. Религия как форма культуры
- •18. Мировые религии. Формирование, система верований, особенности культа, религиозная организация
- •19. Искусство как чувственная сфера культуры
- •20. Нравственность как форма духовной культуры
- •21. Наука и техника как формы культуры
- •22. Развитие взглядов на феномен культуры до эпохи Просвещения
- •23. Проблемы культуры в трудах просветителей
- •24. Формирование основных методологических подходов к феномену культуры в XIX — начале XX в. (теологический, материалистический, цивилизационный)
- •25. Современные культурологические школы
- •26. Трактовка культуры во взглядах п. Я. Данилевского
- •27. Культурологическая концепция а. Тойнби
- •28. Культурологическая концепция о. Шпенглера
- •29. Культурологическая концепция з. Фрейда, к. Юнга и к. Леви-строса
- •30. Трактовка культуры в концепции л. Гумилёва
- •31. Западноевропейские концепции игровой культуры (й. Хейзинга, х. Ортега-и-Гассет, г. Гессе)
- •32. Концепция к. Ясперса
- •33. Культура и цивилизация. Понятие цивилизации
- •34. Типы цивилизаций
- •35. Историческая типология культур
- •36. Характерные черты русской культуры
- •37. Становление культуры. Характеристика первобытной культуры.
- •38. Характерные черты культур Древнего Востока
- •39. Характерные черты античной культуры
- •40. Характерные черты культур Средневековья
- •41. Характерные черты развития культуры в индустриальную эпоху
- •42. Современная социокультурная ситуация. Глобализация культуры
9. Семиотика культуры. Языки культуры
Языком культуры в широком смысле этого понятия называются те средства, знаки, символы, тексты, которые позволяют людям вступать в коммуникативные связи друг с другом, ориентироваться в пространстве культуры.
Основной структурной единицей языка культуры, с точки зрения семиотики, являются знаковые системы. Знак — это материальный предмет (явление, событие), выступающий в качестве объективного заместителя некоторого другого предмета, свойства или отношения и используемый для приобретения, хранения, переработки и передачи сообщений (информации, знаний).
Знаки, составляющие каждого из языков культуры и предназначенные для выражения представлений и переживаний, различаются как по своему происхождению, так и степени подобия того, что они представляют. Исследователи культуры выделяют 5 основных знаковых систем: естественные, функциональные, конвенциальные, вербальные, системы записи.
I. Под естественными знаками понимаются вещи и явления природы в том случае, когда они указываются на какие-то иные предметы или явления и рассматриваются в качестве носителя информации о них. Естественные языки — это знаки-признаки, например, дым — знак огня.
II. Функциональные знаки — это также знаки-признаки. Связь функциональных знаков с тем, на что они указывают, обусловлена функциями, которые они выполняют. Производственная техника, поскольку любой механизм или деталь может выступать как знак, который имеет информацию обо всей технической системе, элементом которой он является и т. д.
III. Конвенциональные знаки являются знаками в полном смысле этого слова. Их значения задаются не предметами и процессами, о которых они информируют, а соглашениями между людьми. Различают 4 типа конвенциональных знаков:
1) сигналы, извещающие или предупреждающие людей. Например, цвета светофора, «зебра» на пешеходной дорожке, флажковая сигнализация на флоте;
2) индексы — условные обозначения каких-либо предметов или, ситуаций, имеющие компактный легко обозримый вид. Например, показания приборов, картографические знаки, различного рода условные значки в схемах, графиках;
3) образы строятся на сходстве, подобии с тем, что они обозначают. Это сходство может носить внешний или внутренний, содержательный характер, полном или частичном совпадении идей и ассоциаций, которые вызывают образ и изображаемое. Например, знаки-рисунки, обозначающие пешеходные переходы, эскалаторы и т. д.;
4) символы — материальные. Культурные объекты, выступающие в коммуникативном или трансляционном процессе как знаки, которые им просто указывают на обозначаемый объект, но выражают его смысл. Наиболее простыми формами символов являются эмблемы, гербы, ордена, знамена и т. д.
IV. Важнейшей знаковой системой являются вербальные знаковые системы — разговорные языки. Язык имеет социальную природу. Он формируется и развивается людьми только благодаря их совместной деятельности и общения. История развития культуры отражается в истории развития языка.
V. На относительно высокой стадии развития человеческой культуры формируются знаковые системы записи: письмо (система записи естественного языка), нотная грамота, способы записи танца и т. д. Особенностью знаковых систем этого типа является то, что они возникают на базе других знаковых систем разговорного языка, музыки, танца и вторичны по отношению к ним. Изобретение знаковых систем записи — одно из величайших достижений человеческой культуры. Особенно большую роль в истории культуры сыграло появление и развитие письма.