7. Культурные универсалии

Культурные универсалии — это такие нормы, ценности, правила, традиции и свойства, которые присущи всем куль турам, независимо от географического места, исторического времени и социального устройства общества.

Учеными были выделены основные культурные универсалии: язык; ценности в обществе; символы; связи и взаимодействия между людьми; правила и образцы поведения.

Язык выступает средством передачи информации. Он выполняет важнейшие функции: объединение людей, отождествление человека со всей нацией. Важно воспитание в человеке любви к родному языку с детства, уважения к нему.

Ценность — термин, широко используемый в социологии для обозначения социального и культурного значения оп­ределенных явлений действительности для человека.

Ценностями определяются представления и взгляды человека на жизнь, его поведение. Ценности человека в различных сферах (экономике, политике) определенным образом взаимосвязаны. Такие ценности есть не только у индивида, но и у всего общества. Это позволяет обеспечивать взаимопонимание между его членами.

Система ценностей общества объединяет жителей той или иной страны и является неповторимой. К ней относятся нравственные ценности, способы и характер взаимоотношений между людьми. Эти ценности регулируются как всем обществом, так и каждым отдель-ным человеком посредством совести, чувства вины и т.д. Ценности общества не остаются неизменными. Возникают новые, становятся менее актуальными некоторые из старых.

В обществе существуют некоторые эталоны поведения, традиции. Они определяются на протяжении долгого периода времени и выступают в качестве культурных универсалий.

На протяжении долгого периода времени универсалии не остаются неизменными. В этом принимает участие искусство. Искусство регулирует процессы, происходящие в рамках культурных универсалий, и потому оказывает воздействие на всю культуру.

8. Основные функции и динамика культуры

Культура не стоит на месте. Культурные изменения могут включать в себя изобретение и популяризацию автомобиля, появление новых слов в нашем языке, изменение норм правильного поведения и морали, новые формы искусства, музыки и т.д.

Диффузия представляет собой распространение культурных черт и образцов от группы к группе и их внедрение. Она действует как внутри обществ, так и между ними. Диффузия возможна только в тех обществах, которые вступают друг с другом в тесный контакт.

Ассимиляция - это процесс взаимного культурного проникновения, через который личности и группы приходят к разделяемой всеми участниками процесса общей культуре. Это всегда двухсторонний процесс, в котором каждая группа имеет возможности для проникновения своей культуры в другие группы пропорционально своему размеру, престижу и другим факторам.

Амальгамизация - это биологическое смешивание двух или более этнических групп или народов, после чего они становятся одной группой или народом.

Глобализация культуры описывает ускорение интеграции наций в мировую систему в связи с развитием современных транспортных средств и экономических связей, благодаря воздействию на людей средств массовой информации. Она способствует расширению культурных контактов между народами и миграции людей

Глобализация имеет как позитивные, так и негативные стороны. Негативные моменты глобализации кроются в возможности утраты своей культурной самобытности. Происходит это в результате аккультурации и ассимиляции.

Основные функции культуры:

1) Познавательная - способность культуры концентрировать в себе знания и социальный опыт многих поколений людей, и тем самым создавать благоприятные возможности для познания и освоения окружающего мира. Она дает представление о народе, стране, эпохе.

1. Начало формы

Конец формы

2) Регулятивная (нормативная) - способность культуры регулировать поведение человека в различных сферах: в семье, в школе, в быту, в производстве и в других сферах. Регулятивная функция культуры опирается на систему определенных предписаний и запретов, нарушение которых приводит в действи е санкции, установленные сообществом.

3)Информативная (передает знания, опыт) – культура передает знания и опыт предшествующих поколений. Позволяет осуществить обмен знаниями.

4) Коммуникативная – культура не существует вне общения, она формируется через общение.

5) Воспитательная – воспитывает чувство прекрасного, возделывание человека, воспитание.

6) Семиотическая(знаковая) – представляет собой определенную знаковую систему, владение знаниями этой системы. Язык (устный и письменный) – средство общения людей, литературный язык - важнейшее средство овладения национальной культурой.

7) Аксиологическая (ценностная) – отражает важнейшее качественное состояние культуры. Формирует у человека определенные ценностные потребности и ориентации.