Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Лекція Лідерство.doc
Скачиваний:
14
Добавлен:
26.09.2019
Размер:
254.98 Кб
Скачать

1.2. Типологія лідерства

Багатство сторін, аспектів лідерства визначає різноманіття його типології. Найпростішою і широко поширеною класифікацією лідерства в організації є виділення його трьох типів (іноді їх називають ролями лідера):

1. Ділове лідерство. Воно характерне для груп, що виникають на основі виробничої мети. В його основі лежать такі якості, як висока компетентність, уміння краще інших вирішувати організаційні задачі, діловий авторитет, досвід і т.п. Ділове лідерство найбільш сильно впливає на ефективність керівництва.

2. Емоційне лідерство. Воно виникає в соціально-психологічних групах на основі людських симпатій, привабливості міжособового спілкування. Емоційний лідер викликає у людей довір'я, випромінює теплоту, вселяє упевненість, знімає психологічну напруженість, створює атмосферу психологічного комфорту.

3. Ситуативне лідерство. Строго кажучи, по своїй природі воно може бути і діловим, і емоційним. Проте його відмінною рисою є нестійкість, тимчасова обмеженість, зв'язок лише з певною ситуацією Ситуаційний лідер може повести за собою групу лише в певній ситуації, наприклад при загальній розгубленості під час пожежі.

Є і інші класифікації лідерства залежно від типів лідера. Так, Л.И. Уманский виділяє шість типів (ролей) лідера: лідер-організатор (виконує функцію групової інтеграції); лідер-ініціатор (очолює при рішенні нових проблем, висуває ідеї); лідер-генератор емоційного настрою (домінує у формуванні настрою групи); лідер-ерудит (відрізняється обширністю знань); лідер-еталон (є центром емоційного тяжіння, відповідає ролі «зірки», служить зразком, ідеалом); лідер-майстер, умілець (фахівець в якомусь виді діяльності).

Цікавою представляється типологія лідерства, запропонована проф. Би. Д. Пригиним. В її основу встановлено три різні критерії: по-перше, за змістом; по-друге, по стилю; по-третє, по характеру діяльності лідера.

За змістом розрізняють:

  • лідерів-натхненників, розробляючих і пропонуючих програму поведінки;

  • лідерів-виконавців, організаторів виконання вже заданої програми;

  • лідерів, що є одночасно і натхненниками і організаторами.

По стилю розрізняють:

  • Авторитарний. Це лідер, що вимагає монопольної влади. Він одноосібно визначає і формулює мету і способи їх досягнення. Зв'язки між членами групи зведені до мінімуму і проходять через лідера або під його контролем. Авторитарний лідер намагається підвищити активність підлеглих адміністративними методами. Його головна зброя – «залізна вимогливість», загроза покарання, відчуття страху. Зовсім не всі авторитарні лідери грубі, імпульсні люди, по їх ріднить холодність, владність. Психологічний клімат в групі, де практикується цей стиль лідерства, характеризується недоліком доброзичливості і взаємної пошани між лідером і його послідовниками. Авторитарний стиль економить час і дає можливість передбачити результат, але при його використовуванні пригнічується ініціатива послідовників, і вони перетворюються на пасивних виконавців.

  • Демократичний. Цей стиль, на думку більшості дослідників. Виявляється більш переважним. Подібні лідери звичайно тактовні, поважні, об'єктивні в спілкуванні з членами групи. Соціально-просторове положення лідера – усередині групи. Такі лідери ініціюють максимальну участь кожного в діяльності групи, не концентрують відповідальність, а прагнуть розподілити її серед всіх членів групи, створюють атмосферу співпраці. Інформація не монополізується лідером і доступна членам колективу. При даному стилі посилюються особисті зобов'язання послідовників по виконанню роботи через участь в управлінні, проте, для ухвалення рішень потрібне набагато більше часу, ніж при авторитарному стилі.

  • Пасивний. Такого лідера характеризує відсутність похвали, осуду. Пропозицій. Він прагне піти від відповідальності, перекладаючи її на підлеглих. Установка подібного лідера – по можливості непомітне пре бывание осторонь. Лідер уникає конфліктів з людьми і усувається від розбору конфліктних справ, передаючи їх своїм заступникам і іншим людям, прагне не втручатися в хід діяльності групи. Цей стиль дозволяє почати справу оскільки бачиться можливо компетентнішим підлеглим без втручання лідера. Проте група може втратити швидкість і напрям руху без лідерського втручання.

Багато дослідників не виділяють цей стиль як особливий, обмежуючись зіставленням авторитарного і демократичного стилів, оскільки пасивного лідера важко назвати лідером.

По характеру діяльності розрізняють:

  • універсальний тип, тобто Постійно проявляючий якості лідера;

  • ситуативний, проявляючий якості лідера лише в певній ситуації.

Крім названих, нерідко використовується класифікація лідерів залежно від їх сприйняття групою. Згідно такому критерію виділяються наступні типи лідерів:

1) «один з нас». Лідер цього типу особливо не виділяється серед членів групи. Він сприймається як «перший серед рівних» в певній сфері, найудачливіший або волею випадку що виявився на керівній посаді. В цілому ж він, на думку групи, живе, радіє, страждає, ухвалює правильні рішення, робить помилки і т.п., як і всі інші члени колективу;

2) «кращий з нас». Лідер, що належить до даного типу, виділяється з групи по багатьох (діловим, етичним, комунікаційним і іншим) параметрах і в цілому сприймається як зразок для наслідування;

3) «добра людина». Лідер такого типу сприймається і цінується як реальне втілення кращих етичних якостей: порядності, доброзичливості, уважності до інших, готовності прийти на допомогу і т.п.;

4) «служитель». Такий лідер завжди прагне виступати в ролі виразника інтересів своїх прихильників і групи в цілому, орієнтується на їх думку і діє від їх імені.

Типи сприйняття лідера окремими членами групи часто не співпадають або накладаються один на одного. Так, один співробітник може оцінювати лідера як «одного з нас», інші ж сприймають його одночасно і як «кращого з нас», і як «служителя» і т.п.

Лідерство розрізняється по силі впливу на членів групи (організації). Одного лідера люди слухаються беззаперечно, порадам же або вказівкам іншого слідують лише до тих пір, поки вони не вступають в суперечність з їх власними інтересами і установками.

Залежно від спрямованості впливу на реалізацію мети організації лідерство ділиться на:

  • конструктивне (функціональне), тобто сприяюче здійсненню мети організації;

  • деструктивне (дисфункциональное), тобто що формується на базі прагнень, що завдають збитку організації (наприклад, лідерство в сфор-мировавшейся на підприємстві групі злодіїв або хабарників);

  • нейтральне, тобто не впливаюче безпосередньо на ефективність виробничої діяльності (наприклад, лідерство в групі працюючих в одній організації садоводів-любителів).

Звичайно, в реальному житті грані між цими типами лідерства рухомі, особливо між конструктивним і нейтральним лідерством.

Конструктивне лідерство, як вже наголошувалося, — один з найважливіших компонентів ефективного керівництва. Оптимальним для керівника є поєднання в собі якостей формального і неформального лідера. Проте поєднання в одному обличчі цих соціальних ролей, особливо ролі керівника і емоційного лідера, важко досяжно. Для ефективності управління звичайно достатньо, щоб керівник одночасно був і діловим лідером. Звичайно, рівень позиції, займаної керівником в системі емоційних відносин, також впливає на ефективність керівництва. Він не повинен бути надмірно низьким, перехідним в антипатію. В останньому випадку емоційна неприязнь може істотно підривати діловий і посадовий авторитет керівника і знижувати ефективність його діяльності.