По количеству правильных ответов испытуемого

Стандартные баллы (стэны)	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Nп	≤ 2	3-5	6-7	8-12	13-16	17-19	20	21-22	23-24	≥25

Таблица перевода в стандартные баллы (стэны)

Результатов расчета производительности испытуемого при выполнении теста**

Стандартные баллы (стэны)	9	8	7	6	5	4	3	2	1
Правильное и полное выполнение заданий (не менее, чем в 4-х строках из 5) с количеством знаков	8	7	6	5	4
Правильное и полное выполнение заданий (не менее, чем в 3-х строках из 5) с количеством знаков				6	5	4
Правильное и полное выполнение заданий (не менее, чем в 2-х строках из 5) с количеством знаков					6	5	4
Правильное выполнение одного задания в строке с количеством знаков						6	5	4
Невыполнение задания									0

7) Тест «Перепутанные линии»^*** предназначен для оценки устойчивости и концентрации внимания. Ис­пытуемые без помощи постороннего предмета (только взглядом) в течение (5) 10 минут прослеживают путь каждой линии слева-направо по порядку. К показателям теста зачастую относят: количество правильно прослеженных линий (N_пр); время выполнения теста (Т); показатель безошибочности работы испытуемого (Т_б = Т*25/ N_пр) и др.

Таблица перевода в стандартные баллы (стэны)

Станд. баллы	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Nпр	7	8-11	12-13	14-16	17-19	20-21	22	23	24	25
Станд.баллы	1		2	3		4			5
Тб	≥1510		1155-1509	939-1154		790-938			683-789
Станд.баллы	6		7	8		9			10
Тб	624-682		565-623	531 — 564		467-530			≤466

8) Тест «Отыскание чисел» предназначен для оценки внимания при оперировании с цифровым материалом. Содержание задания сводится к отысканию пропущенных чисел. На бланке помещены числа от 1 до 70. Всего в таблице 49 чисел. Не хватает 21-го. Необходимо отыскать пропущенные числа и записать их по порядку в регистрационный бланк. Время выполнения теста — 4 минуты.

9) Методика «Уровень субъективного контроля» (УСК)^* наряду с другими вариантами опросников является модификацией "Шкалы локуса контроля" (Locus of Сontrol Scale) Дж. Роттера (1950). Она предназначена для оценки способности субъекта к самопониманию, оценки своих поступков, осуществлению самоконтроля эмоций, умению разбираться и контролировать свое поведение в семье, в межличностных отношениях, производственной сфере и оценивать свое самочувствие.

Опросник состоит из 44 утверждений. Испытуемые определяют свое отношение к каждому утверждению. Тест УСК подразделяет испытуемых на три группы: а) "фаталисты"— низкий субъективный контроль: жизнь для них определяется только внешними обстоятельствами; б) "экстерналы"— средний уровень: переносят ответственность на других людей; в) "интерналы"— высокий самоконтроль: приписывают ответственность за происходящие события себе.

На 50% утверждений интерналы отвечают положительно. Замечено, что высокая интернальность в межличностных или семейных отношениях сигнализирует о проблемах в этих областях жизнедеятельности человека.

Оценочные шкалы: I_o — общий уровень субъективного контроля (общая интернальность); I_д — характеристика УСК эмоциональная; I_н — характеристика УСК в ситуациях; I_с — характеристика УСК в семейной жизни; I_м — характеристика УСК в межличностных отношениях; I_з — характеристика УСК в сфере здоровья; I_п — характеристика УСК в производственной сфере.

Обработка данных опросника осуществляется при помощи «ключа». Существует по крайней мере два основных варианта вычисления эмпирических показателей. В первом (МГУ) несогласие с утверждением по тексту опросника принимается за отрицательное число, а согласие — за положительное.

Во втором варианте любое совпадение с «ключом» принимается как положительный балл. Понятно, что в обоих случаях суммарные значения будут различаться. Поэтому стандартизация осуществляется по разным таблицам.

Таблица перевода в стандартные баллы (стэны)