
- •1. Физическая культура как часть культуры в обществе, её цель, задачи.
- •2. Социальная роль физической культуры в обществе.
- •4. Специфические функции физической культуры.
- •5.Общие социальные функции физической культуры.
- •6. Физическая культура в профессиональной подготовке специалиста (цель, предмет, обязательный минимум изучения, примеры специальностей).
- •7. Особенности организации физической культуры при умственном и физическом труде (определении, характеристика, виды утомления., особенности для различных категорий занимающихся.)
- •Традиционные и нетрадиционные средства физического воспитания.
- •9. Организм как единая биологическая система (адаптация, гомеостаз, акселерация. Возрастные градации человека).
- •10. Функциональные системы организма (основные характеристики, изменения под воздействием физической культуры).
- •11. Утомление и восстановление организма при физической и умственной работе (определение, характеристика, понятие гипокинезия, гиподинамия, активный отдых).
- •12. Показатели тренированности организма человека
- •13. Здоровье человека как показатель качества жизни.
- •14. Режим труда и отдыха (характеристика режима питания, организации двигательной активности, выполнения санитарных требований, гигиены, закаливания).
- •15. Профилактика вредных привычек, психической регуляции организма с использованием средств физической культуры.
- •16. Объективные и субъективные факторы учебного процесса студентов.
- •17. Работоспособность студента в течение учебного периода (определение, краткая характеристика, влияющие факторы).
- •19. Неспецифические общепедагогические методы обучения в физическом воспитании (определение и общая характеристика).
- •20. Специфические методы физического воспитания (определение и общая характеристика).
- •21. Двигательные умения и навыки (определение и общая характеристика, примеры).
- •22.Общая физическая подготовка в физ воспитании(определение, задачи, критерии).
- •23. Специальная физическая подготовка (определение, задачи, критерии).
- •24. Физическое качество – сила (понятие, основы методики развития)
- •25. Физическое качество – быстрота (понятие, основы методики развития)
- •26. Физическое качество – выносливость (понятие, основы методики развития)
- •27. Физическое качество – ловкость (понятие, основы методики развития)
- •28. Физическое качество – гибкость (понятие, основы методики развития)
- •29. Формы физического воспитания студентов
- •30 . Структура учебно-тренировочного занятия (составные части и их краткая хар-ка)
- •31. Способы дозирования физической нагрузки (Объем, интенсивность нагрузки, зоны нагрузки по чсс)
- •32. Индивидуальный выбор систем (форм) физическими упражнениями (видов спорта) для самостоятельных занятий
- •33. Спорт как сфера социальной деятельности
- •34. Система студенческих спортивных соревнований
- •35. Олимпийский спорт (краткая хар-ка олимпийских игр, задачи мок, уставной документ мок)
- •36. Федеральная целевая программа “развитие физической культуры и спорта в рф на 2006 – 2015 годы” (основные положения).
- •37. Фз «о Физической культуре и спорте рф» (основные положения)
- •38. Физическая культура как экономическая отрасль (источники, расходы, особенности).
- •39. Краткое описание
- •40. Государственные органы управления физической культурой и спортом (законодательные и исполнительные).
- •42. Самоконтроль на самостоятельных занятиях физическими упражнениями (определение, задачи, показатели самоконтроля).
- •45 История развития физической культуры в России (с 1991 по н/в)
36. Федеральная целевая программа “развитие физической культуры и спорта в рф на 2006 – 2015 годы” (основные положения).
11 января 2006 г. была утверждена Федеральная целевая программа «Развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации на 2006–2015 годы», существенно изменившая финансирование физической культуры и массового спорта.
Цель программы: создание условий для укрепления здоровья населения путем развития инфраструктуры спорта, популяризации массового и профессионального спорта (включая спорт высших достижений) и приобщения различных слоев общества к регулярным занятиям физической культурой и спортом
Задачи программы:
- повышение интереса населения к занятиям физической культурой и спортом;
- развитие инфраструктуры для занятий массовым спортом в образовательных учреждениях и по месту жительства;
- создание и внедрение в образовательный процесс эффективной системы физического воспитания, ориентированной на особенности развития детей и подростков;
- целевая поддержка научных и методических разработок в области спорта высших достижений;
- развитие материально-технической базы спорта высших достижений, в том числе и для подготовки олимпийского резерва.
Данная программа состоит из 3-ех этапов реализацию
Данная программа предусматривает объем и источники финансирования. Финансирование программных мероприятий предусматривается осуществлять за счет средств федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации и внебюджетных источников
Характеристика проблемы o недостаточное привлечение населения к регулярным занятиям физической культурой;
• несоответствие уровня материальной базы и инфраструктуры физической культуры и спорта, а также их моральный и физический износ задачам развития массового спорта в стране;
• недостаточное количество профессиональных тренерских кадров;
• утрата традиций российского спорта высших достижений;
• отсутствие на государственном уровне активной пропаганды занятий физической культурой и спортом как составляющей здорового образа жизни.
Решение указанных задач будет осуществляться по направлениям "Массовый спорт" и "Спорт высших достижений".
В рамках направления "Массовый спорт" предполагается реализовать мероприятия по вопросам организации массового спорта в образовательных учреждениях по месту жительства и пропаганды физической культуры и спорта.
Важнейшие социальные показатели эффективности реализуемого документа.
- увеличение доли граждан, систематически занимающихся физической культурой и спортом до 30 % от общего числа граждан РФ;
- возрастание показателя обеспеченности спортивной инфраструктурой до 30 объектов на 100 тыс. жителей;
- повышение количества квалифицированных тренеров и тренеров-преподавателей физкультурно-спортивных организаций, работающих по специальности до 300 тыс. человек;
- обеспечение ежегодного прироста количества граждан, занимающихся в специализированных спортивных учреждения, на 30%;
- обеспечение снижения среднего числа дней временной нетрудоспособности по всем причинам на 15% по сравнению с 2004 годом;
- увеличение расходов граждан РФ на физическую культуру (в расчете на душу населения);
- достижение ежегодного экономического эффекта от реализации Программы в размере 13 млрд. рублей (в ценах 2006 года).