Вопросы к Государственной Аттестации.

1. Экономические основы развития социально-культурной сферы

2. «Культура и искусство» как отрасль социально-культурной деятельности.

3. Ресурсы учреждений культуры.

4. Плановая деятельность учреждений культуры. Методика разработки и составления плана (на конкретном примере).

5. Организации культуры как хозяйствующие субъекты, их типы.

6. Особенности финансирования учреждений культуры в современных экономических условиях.

7. Учетная и отчетная документация учреждений культуры.

8. Методика бизнес- планирования.

9. Принципы хозрасчетной деятельности. Основы предпринимательства в сфере культуры.

10. Налоговая политика в сфере культуры. Основные виды налогов.

11. Деловое общение, его виды. Организация деловых совещаний, бесед.

12. Сущность менеджмента. Особенности менеджмента социально-культурной сферы.

13. Функции менеджмента, их характеристики.

14. Конфликт, его виды. Пути разрешения конфликтных ситуаций.

15. Требования к менеджеру социально-культурной сферы.

16. Делегирование полномочий при управлении.

17. Управление персоналом в учреждениях культуры. Основные стили руководства.

18. Реклама, ее виды. Психология восприятия рекламы.

19. Организация делопроизводства в учреждениях культуры

20. Управленческие решения.

СОДЕРЖАНИЕ:

1. Тема: 1 Экономические основы развития

социально-культурной сферы.

Взаимосвязь экономики и культуры._________ 2-3

2. Тема 2: «Культура и искусство» как отрасль

социально-культурной деятельности._________ 3-5

3. Тема 3: Организации культуры как хозяйствующие

субъекты, их типы._________________________ 5-8

4. Тема 4: Ресурсы учреждений культуры._______ 8-9

5. Тема 5. Особенности финансирования

учреждений культуры._______________________ 9-10

6. Тема 6: Плановая деятельность учреждений культуры.

Методика разработки и составления плана

(на конкретном примере)._____________ 10- 12

7. Тема 7: Учетная и отчетная документация

учреждений культуры._______________________ 13-14

8. Тема 8. Принципы хозрасчетной (коммерческой) деятельность учреждений культуры.

Предпринимательство в сфере культуры.______ 15-16

9. Тема 9: Методика бизнес-планирования.______ 16-19

10. Тема 10: Налоговая политика в сфере культуры___19

Экономика социально - культурной сферы.

Основные понятия

Экономика в русском языке имеет два значения.

Во-первых, так называется способ организации деятельности людей, направленной на создание благ, необходимых им для потребления. Синонимом этого значения слова

« экономика» являться понятие «хозяйство».

Во-вторых, означает науку, которая использует имеющие ограниченные ресурсы для удовлетворении своих неограниченных потребностей в жизненных благах.

Блага – все то, что цениться людьми как средство удовлетворения своих нужд.

Само название этой науки было дано великим ученым Древней Греции Аристотелем путем соединения двух слов: « эйкос» - «хозяйство» и «номос» - «закон». Так что экономика в буквальном переводе с древнегреческого означает «законы хозяйства».

Первые представления об экономике как науке связаны с именами Ксенофонта, Платон, Котона и мн.д. В качестве самостоятельной научной дисциплины экономика оформилась лишь в 16-17 вв.

Поскольку экономика наука, которая изучает поведение людей, то она относиться к категории общественных (социальных).

Экономика – наука, которая изучает поведение человека с точки зрения отношения между его целями и ограниченными средствами, допускающими альтернативное использование.

Экономика – хозяйство страны или его часть; совокупность производственные отношений общества.

Экономика одна из самых первых наук. Как только человек стал использовать природные ресурсы, он стал задумываться о рациональном использовании их.

Минимизация затрат и максимизация выгоды – суть рационального экономического поведения человека. Соотношение выгоды и затрат есть показатель эффективности.

Отрасли социально-культурной сферы располагают значительными материальными, финансовыми, трудовыми, информационными ресурсами. Эти ресурсы необходимо рачительно использовать, добиваться результатов от вложений средств, хозяйствовать, а это и есть экономика, ибо в переводе с греческого это слово означает «дом», «хозяйство».

тема: 1 Экономические основы развития социально-культурной сферы.

Взаимосвязь экономики и культуры.

В нашей стране десятилетиями существовала командно-административная (централизованная) система управления. Основные вопросы хозяйствования: планирования, финансирования, ценообразования, использование и формирования ресурсов решалось указаниями «сверху». Государство брало на себя все заботы по удовлетворению социально-культурных запросов населения, и обеспечивало достаточный объем средств финансирования объектов культуры и искусства.

Отрасли социально-культурной сферы со временем стали громоздкими для государственного бюджета. Расходы на их содержание не увязывались с финансовыми возможностями государства. Стал актуален вопрос об изменении величины услуг, которые может оказать государство населению бесплатно, и которые могут оплатить сами пользователя услуг.

До 1985г. сфера, где мог функционировать рынок была весьма ограничена. Понятие рынок имело узкое значение, а именно место купли-продажи товаров и услуг.

В 90-х произошли реформы в экономике страны (ПЕРЕСТРОЙКА). Область рыночных отношений начинает расширяться. Понятие рынок расширилось – это не только место купли-продажи, а заключение торговых сделок; экономические отношения между продавцами и покупателями по поводу купли-продажи товаров и услуг.

Наступил период рыночный экономики. Главный признак рыночной экономике стала свобода хозяйственной деятельности.

Рыночная экономика — экономика, основанная на принципах свободного предпринимательства, договорных отношений между хозяйствующими субъектами, ограниченного вмешательства государства в экономическую деятельность; экономика, регулированная законами рынка: стоимости, спроса, предложения, конкуренции и т.д.

Доминирующее положение в управлении экономическими процессами занимают процессы саморегулирования, переориентация экономики с плана на прибыль.

Государство в этом случае гарантирует единство экономического пространства, свободное перемещение товаров, услуг и финансовых средств, поддержку конкуренции, свободы экономической деятельности, признает и защищает равным образом частную, государственную, муниципальную и общественную собственность. Право частной собственности охраняется законом. Каждый в вправе иметь имущество в собственности, владеть и распоряжаться единолично, так и совместно с другими лицами, свободно использовать свои способности и имущество для предпринимательской и иной не запрещенной законом экономической деятельности. Каждый имеет право свободно распоряжаться своими способностями к труду, выбирать род деятельности и профессию.

Можно выделить основные современные направления хозяйственной деятельности, претерпевшие изменения в период экономических реформ в социально-культурной отрасли.

До 1985-88 гг.	После 1988-92гг.
1. Вопросы планирования. Директивы. Самостоятельное планирование с учетом государственных заказов
2.Вопросы финансирования. Бюджетное финансирование Бюджетное и внебюджетное с постатейным выделением, финансирование. строгое целевое назначение.
Вопросы ценообразования. Директивы. Самостоятельно (свободные и регулируемые цены).
Вопросы формирования ресурсов. Директивы. Самостоятельно.

В условиях реформирования экономике страны кардинально изменилась обстановка в социально-культурной сфере в целом и каждом учреждении отдельно. Учреждения были вынуждены перестроить свою деятельность, предлагая потребителю те формы услуг, которые пользуются большим спросом. Учреждения вынуждены сами зарабатывать средства существования; изучать рынок, налаживать новые формы хозяйствования: платные услуги, предпринимательство.

Успешно действовали лишь те учреждения, которые имели квалифицированные, профессиональные кадры, интересные программы, хорошее материальное обеспечение. Резкое снижение бюджетных средств привило к тому, что многие учреждения прекратили свое существование.

Переход к рыночным условиям потребовал дальнейшего реформирования и разработки программ развития (1988- примерный перечень платных услуг, 1992г. - основы законодательства о культуре, 1995-положение об основах хозяйственной деятельности).

Взаимосвязь экономики и культуры.

Наблюдается взаимосвязь экономики и культуры.

Отрасль культуры большей частью представлена бюджетным финансирование. Наличие средств государственного бюджета зависит от уровня развития экономики страны в целом. Цепочка проста. Чем выше экономика в стране, тем больше госбюджет, и соответственно больше финансовых средств на развитие культуры. Чем больше на развитие культуры финансирования, тем быстрей наступит процветание отрасли. Культура призвана формировать духовно-нравственную личность, которая внесет свой вклад в развитие экономики страны в целом. Культурно обогащенное общество стремиться к развитию своего уровня и уровня экономики страны.

Задание: логическая цепочка, тест, цепочка знаний

Составить: вопросы, тест