УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

«БРЕСТСКИЙ ГОРОДСКОЙ ЦЕНТР ВНЕШКОЛЬНОЙ РАБОТЫ»

МЕТОДИЧЕСКАЯ СЕРИЯ

«Мы придумали игру!»

с борник №1

досуговые спортивно-оздоровительные

игровые программы и соревнования

Брест 2009

Методические материалы рассмотрены и рекомендованы к изданию

методическим советом учреждения образования

«Брестский городской центр внешкольной работы»

Автор-составитель: Дмитриева Е.Г. – методист учреждения образования «Брестский городской центр внешкольной работы»

Рецензенты: Домась Т. П. – главный специалист управления образования Брестского областного исполнительного комитета

Сенчук Н. Н. – заведующий информационно-методическим кабинетом учреждения образования «Брестский городской центр внешкольной работы»

Играйте на здоровье! Сборник №1: досуговые спортивно-оздоро-вительные игровые программы и соревнования./ Автор-сост. Дмитриева Е. Г. – Брест, 2009 г. – 60 с. – (Методическая серия «Мы придумали игру!»)

Данный сборник является первым в методической серии «Мы придумали игру!». В нём собраны практические материалы по организации досуговой спортивно-оздоровительной деятельности детей и молодёжи. Представленные формы организации досуговой деятельности разработаны и реализованы авторским коллективом педагогов и воспитанников учреждения образования «Брестский городской центр внешкольной работы» в период с 2006 по 2009 год.

Материалы сборника рекомендованы в помощь методистам учреждений внешкольного воспитания и обучения, социальным педагогам, педагогам-организаторам, воспитателям оздоровительных лагерей, инструкторам физвоспитания, классным руководителям.

©Учреждение образования

«Брестский городской центр внешкольной работы»

Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребёнка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире.

В. А. Сухомлинский

Игра – это удивительный мир детства, где всем хорошо и весело! Игра не делит людей на добрых и злых, плохих и хороших. В игре все равны. В этом её великое значение. Однако особая ценность игры состоит в том, что она открывает дорогу к познанию нового, никем ещё неизведанного. Поэтому практически любая игра – это открытие и приключение.

Играть можно по-разному: в движении и сидя, что-либо напевая и молча вчитываясь в умные строки книги, воображая невообразимое и существуя в реальности. Творческий пытливый ум ребёнка способен рассмотреть игру во всём, что окружает его. Если вы попытаетесь заглянуть в мир детства и представите себе, что там, в этом мире есть свои загадки и правила, вы поймёте – это и есть мир игры, и этот мир безграничен! Я тоже попыталась это сделать вместе со своими воспитанниками. Так появилась методическая серия под названием «Мы придумали игру!», где собраны игры, способные увлечь каждого, кто стремиться к познанию, творчеству и саморазвитию.

В первом сборнике представлены досуговые формы работы, содержание которых направлено на формирование навыков здорового образа жизни. Это спортивные соревнования, спортивно-оздоровительные игры и коллективные конкурсные программы о здоровой пище и полезных витаминах, о правилах здоровьезбережения и безопасной жизнедеятельности. Эти игры не подарят вам здоровья, но они научат вас беречь его и дорожить им.

Играйте на здоровье!

Дмитриева Е. Г.

Спортландия «Малыши, на старт!»

Составил: Просмыцкий Николай, 13 лет,

Руководитель Дмитриева Е. Г.

Цели и задачи: формирование здорового образа жизни, развитие силы и ловкости, воспитание чувства коллективизма у участников соревнований.

Пояснительная записка

Спортландия «Малыши, на старт!» проводится в форме эстафетных соревнований для двух разновозрастных команд по 7 человек. Возраст участников одной команды не должен превышать 10-11 лет, а в составе второй команды могут играть взрослые либо ребята 14-15 лет. Идея игры состоит в том, чтобы участникам младшего возраста дать возможность реализовать свои физические способности, соревнуясь с более сильными соперниками. Продолжительность спортландии – 45 минут. Команда, ставшая победителем в каждом отдельно взятом конкурсном этапе соревнований, получает 3 балла. Проигравшая команда – 1 балл.

Оборудование игры: обручи – 10 шт., кегли – 10 шт., мяч (футбольный) – 2 шт., мяч (теннисный большой) – 2 шт., тазик пластиковый – 2 шт., скакалка – 1 штука.

Конкурсные этапы соревнований.

1. "Эстафета с обручем" Командам в данном конкурсе необходимо пройти дистанцию, прыгая через обруч. Побеждает команда, в которой все участники выполнят задание быстрее.

2. "Боулинг" Командам в данном конкурсе необходимо попасть в пять стоящих кеглей. Побеждает команда, в которой будет сбито большее количество кеглей.

3. "Ведение мяча" Командам в данном конкурсе необходимо пройти дистанцию, обводя мячом стойки. Побеждает команда, в которой все участники выполнят задание быстрее.

4. "Попади в корзину" Командам в данном конкурсе необходимо попасть в корзину мячом. Побеждает команда, в которой будет большее количество попаданий.

5. "Черепашка" Командам в данном конкурсе необходимо пройти дистанцию на четвереньках, неся на спине тазик и не придерживая его руками. Побеждает команда, в которой все участники выполнят задание быстрее.

6. "Змейка" Командам в данном конкурсе необходимо пройти дистанцию, пролезая через все стоящие обручи. Побеждает команда, в которой все участники выполнят задание быстрее.

7. "Прыгун" Командам в данном конкурсе необходимо запрыгнуть в крутящуюся скакалку, сделать три прыжка и выпрыгнуть из неё. Побеждает команда, в которой большее количество участников правильно, т. е. не задевая верёвки, выполнили задание.

8."Не разлей" Командам в данном конкурсе необходимо пройти дистанцию с ложкой в руке и пронести в ней воду. Побеждает команда, чей стакан заполнится водой быстрее.

9."Передача мяча" Командам в данном конкурсе необходимо передать мяч следующим образом: первый участник передаёт мяч через голову второму, второй - третьему через ноги, третий - четвёртому через голову, и так до последнего игрока. Побеждает команда, в которой мяч до последнего игрока дойдёт быстрее.

10."Пингвины" Командам в данном конкурсе необходимо пройти дистанцию, зажав ногами мяч. Побеждает команда, в которой все участники выполнят задание быстрее.

11."Весёлый поезд" Командам в данном конкурсе необходимо пройти дистанцию следующим образом: первый участник бежит, огибает стойку, возвращается к команде и к нему цепляется второй участник. Теперь они вдвоём огибают стойку и тоже возвращаются к команде, далее к ним цепляется третий и так до тех пор, пока все участники не выстроятся паровозом. Побеждает команда, которая быстрее выполнит задание.

Примечание. Учитывая возрастной контраст обеих команд, необходимо судейство вести таким образом, чтобы в итоге победили младшие участники, либо вышла «дружеская ничья». С этой целью рекомендуется использование таких приёмов оценки, как «балл за хорошее настроение», «балл за крепкую дружбу и взаимопомощь», «балл за активность и целеустремлённость» и другие варианты.