57. Основные аспекты анализа системы литературно-библиографических пособий и их динамика

1.Содержательный аспект,необход-ть формир-я подсистем б/гр пособий, отраж-щих различный по хар-ру материал по определенной нац. лит-ре или группам внутренне м/у собой связанных нац-х лит-р. Б/гр отражение лит-ры о жанрах, лит-ных направлениях, лит эпохах и по другим специф-ким для лит-ры направлениям дифференциации объектка лит-ной б/гр-ии.

2.Функц-й аспект обуславливает необх-ть форм-я таких общественно значимых посистем, как научно-вспомог-е пособия и реком-е.

3.Типологический аспект формиров-я системы предполагает оптимальное сочетание целостного отражения публикаций по отрасли в немногих фундаментальных общих ук-лях с более детальным и дифференц-ным б/гр-ем в жанровом, тематическом и персональном разрезах.

4.Интеграционный аспект-форм-е отраслевой сист б/гр пособий с обязательным учетом взаимод-я данной отрасли к-ры и др отраслей к-ры.

5.Асп взаим-я с лит-ной б/гр-ей зарубежных стран.

6.Асп взаимод-я системы лит-но-б/гр-их пособий с др ср-вами призводства и распростр-я б/гр-ой инф.

Динамика. Ведущая закономер-ть форм-я системы пособий заключ-ся в обеспеч ее целостности. Экстенсивное разв-е сист предст-т собой б/гр освоение новых разделов отрасли в традиц-х типах пособий, оно обеспеч-т полноту отраж-я отраслевого массива, ликвид-ть проблемы. Интенсив-е разв-е лит-ной б/гр-ии заключ-ся в поиске новых методов б/гр-я, разраб-ке новых типов пособий, способных более глубоко и многоаспектно отражать лит-ные явл-я. Серийность подготовки и выпуска б/гр пособий. Относительное старение- ук-ль не включает новых материалов, появившихся после его выхода в свет.

Абсолютное старение. Осн цель динамики сист пособий- поддержание постоян ур-ня актуал-ти б/гр инф, противодействие непрерыв процессу ее старения.

Функц-я спец-я элементов системы- каждое пособие в системе должно решать только ему присущие задачи, что ф-ции эл-тов системы должны органически дополнять, но не дублировать др друга

58. Особенности справ.-библиогр. Обслуживания. Обслуж. По худ литер-ре литературоведению

Отражение худ произведений в справосно-библиограф аппарате.В СБА- каталоги и картотеки.

Лит библиограф запросы можно:1)писатели и их произведения, конкретные издания, литер-ра о их жизни

2)худ произведения . известные чит-м по заглавию

3) худ произведения подбираемые по темам

4) худ произ-ния опред-х жанров

5) опред-нной нац-ной литер

6)работы по проблемам теории и истории лит-ры.

Поиск По авторам и произ-ниям осущ-ся по алф каталогу, или по картотеки статей. Исходя из преобладания конкретных запросов на худ произ-ния и лит-ру о них оптимальным вариантом явл создание самостоятельной литературной картотеки (ПЛК), включ. Все публикации произведений писателя и лит о нем.Ведени ятакой картотеки снимает проблему организации картотек персоналий и рецензий.

Разыскание худ литературы по заглавиям.Существует много печатных источников поиска по заглавиям, однако самый общий из них «Алф указатель заглавий произ-ний худ лит-ры»Для универ и вуз биб-к-специальная картотека заглавий произ-ний худ лит-ры.

По тематике –тематич картотека худ лит-ры.

По жанрам –в специальной картотеки лит жанров (напр. Поэзия лирическая, философская, басни, оды)

По нац литературам –систематич каталог, построенный по ББК.(лит Австралии, Египта)

Поиск литературовед. Работ так же по систем каталогу.Запросы краеведческого хар-ра с помощью краевед каталогов и картотек.

Особую роль играет библиог поик. Библиограф решая поисковую задачу, нередко оценивает публикацию, опред-ет их чит адрес.

1)Общеориентировочный поиск.Выражается в системат слежении за новой лит-рой . Он направлен на широкий круг тем.Поис может насить ретроспективный хар-р.

2)Конкретный поиск: конкретной публикации или инфор-ции.