- •1. Методические и технологические особенности различных типов указателей литературы о писателе
- •2. Система библиографических ресурсов по белорусскому искусству
- •3. Специфика академических изданий художественной литературы
- •4?Электронные и традиционные ресурсы по кино (фильмография и видеография)
- •5. Характеристика дискографических ресурсов стран снг
- •6. Классификация литературоведческих изданий. Характеристика изданий методологического характера.
- •7. Особенности неакадемических и научно-массовых изданий художественной литературы
- •8.Библиографические ресурсы России и Беларуси в помощь самообразовательной и досуговой деятельности в области искусства.
- •9. Особенности создания и использования массовых изданий художественной литературы
- •10. Специфика библиографирования текстов писателей
- •11. Проблемы развития системы рекомендательных библиографических пособий по художественной литературе и литературоведению
- •12. Электронные и традиционные ресурсы по культуре и музейному делу
- •13. Библиографические ресурсы по белорусской литературе
- •14. Электронные и традиционные ресурсы по архитектуре.
- •15. Классификация и характеристика изданий художественной литературы по признакам объема и состава текстов
- •2)По составу текстов:
- •2.2. Сборники
- •16. Методические и технологические особенности библиографирования художественной литературы в персональном аспекте.
- •17. Характеристика мемуарных и научных литературоведческих изданий
- •18. Электр. Ресурсы (эр) по музыке.
- •19. Методические и технологические особенности общелитературных библиографических продуктов
- •20. Электронные и традиционные ресурсы по театру.
- •21. Характеристика особенностей массовых и учебных литературоведческих изданий
- •22. Характеристика библиографических ресурсов по художественной литературе стран ссср/снг
- •23. Классификация и характеристика пер. Изд. По художественной литературе, литературоведению и искусству Беларуси и России.
- •24. Теоретические проблемы рекомендательной библиографии искусства.
- •25. Деятельность издательства “Мастацкая літаратура” по выпуску художественной литературы и литературоведческих изданий
- •26. Классификация электронных ресурсов в сфере искусства и филологии
- •27. Деятельность издательства «Художественная литература» (Россия) по выпуску серийных изданий художественной литературы
- •28. Методика и технология создания указателей и баз данных литературной библиографии и библиографии искусства
- •29. Классификация и характеристика текущих библиографических продуктов по художественной литературе и литературоведению
- •Целевому и читательскому назначению2. По содержанию
- •30. Технология аннотирования художественной литературы для ибр
- •31. Деятельность негосударственных издательств по выпуску художественной литературы.
- •32. Классификация и характеристика системы изографических ресурсов рб и рф по плакату, лубку и гравюре
- •33. Состояние подсистемы текущие библиографические ресурсы по искусству Беларуси и России (классификация и характеристика).
- •34. Информационные потребности и потребители информации рб по художественной литературе, литературоведени и искусству
- •35. Теоретические проблемы научно-вспомогательной библиографической деятельности в сфере искусства
- •36. Иконографические ресурсы и изографические по книжной графике Беларуси и России (характеристика)
- •37. Характеристика ретроспективных нотографических ресурсов рб и рф
- •38. Методические и технологические особенности библиографирования художественной литературы в тематическом аспекте
- •39. Отраслевой сба в электронной среде
- •40. Особенности документных потоков по искусству в рб
- •41. Библиографические ресурсы по зарубежной художественной литературе
- •42. Технология аннотирования художественной литературы и литературоведческих документов
- •43. Методические и технологические особенности рекомендательных б/ф ресурсов по художественной литературе
- •44. Электронные и традиционные ресурсы по фотоискусству.
- •45. Проблемы развития системы научно-вспомогатеьных пособий и бд по художественной литературе и литературоведению Беларуси и России
- •46. Методические особенности информационных ресурсов литературных мемуаров
- •47. Электронные ресурсы по изо- и прикладному искусству
- •48. Виды, методические и технологические особенности семинариев
- •49. Взаимосвязи информационно-библиографической деятельности по художественной литературе и литературоведению и искусству с другими дисциплинами. Объект. Предмет. Задачи.
- •51. Библиографические ресурсы по русской художественной литературе
- •52. Особенности сба отделов искусств универсальных научных библиотек
- •3. Система каталогов и картотек. Ведутся каталоги и картотеки нотной литературы.
- •53. Классификация и характеристика периодических изданий по искусству рб и рф
- •54.Состояние краеведческих литературно-библиографических ресурсов
- •55. Библиографические ресурсы Беларуси и России в помощь исследовательской и профессиональной творческой деятельности в сфере искусстВа
- •56. Особенности сборника как вида изданий художественной литературы
- •57. Основные аспекты анализа системы литературно-библиографических пособий и их динамика
- •6.Асп взаимод-я системы лит-но-б/гр-их пособий с др ср-вами призводства и распростр-я б/гр-ой инф.
- •59. Характеристика системы информационно-библиографические ресурсы по музыкальному искусству.
- •60. Особенности справочно-библ обслуж по искусству
- •61. Специфика электронных научных изданий художественной литературы (характеристика и взаимосвязи с электронным фондом и бд)
- •62. Инф.-библиогр. Деят-ть Междунар. Орг.
35. Теоретические проблемы научно-вспомогательной библиографической деятельности в сфере искусства
1. Для научно-вспомогательной библиографической деятельности по искусству характерно освоение знаний из смежных дисциплин: литературоведение, искусствоведение, эстетика. Эти знания определяют широту потока документов, а также рассеяние информации. На протяжении многих десятилетий система научно-вспомогательных указателей развивалась неравномерно. Более библиографически насыщены музыка, изоискусство, менее – театр, кино, все остальное практически не освещено.Многие текстовые источники представляют библиографическую информацию и недавно появившиеся рефераты, обзоры, сигнальные источники.
2. Проблема изучения потребителей и запросов пользователей различных видов искусства. Есть три группы потребителей: -теоретики искусства /искусствоведы; -исполнители; - педагоги.
3. Проблема дифференциации в научно-вспомогательной библиографии искусства: Сляднева выделяет направления дифференциации: -предметно-содержательная (дифференциация должна соответствовать существующей классификации знаний); -деятельная (соответствует видам отраслевой деятельности).
В каждой отрасли искусства деятельностная информация имеет одинаковую схему: теория, методология, история, критика, современное состояние. Библиографическая деятельность обеспечивает все эти сферы деятельности. С точки зрения видов деятельности научно-вспомогательная библиография должна обеспечивать научную, педагогическую деятельность, художественное творчество.
4. Проблемы интеграции внедрения в сознание общества значимости библиографии искусства – это рекламные мероприятия. Совершенствование методических и технологических процессов (проблемы механизации, отбор документов).Проблема интеграции в трех зонах: -интеграция, связывающая виды искусства «Штотыдневы агляд па культуры и мастацтву»; -интеграция, связывающая пограничные области – появление комплексных отраслей; -интеграция художественной литературы с другими явлениями /отраслями (искусство и медицина, искусство и философия).
Основные тенденции развития ретроспективной научно-вспомогаталеной искусствоведческой библиографии находит воплощение в создании типов пособий: общеотраслевые указатели, проблемно-тематические пособия, персональные указатели, указатели периодических изданий. Эти типы пособий образуют основные звенья системы искусствоведческой библиографии в помощь научной и справочной работе. Поэтому их совершенствование и развитие является самой актуальной и важной задачей перед библиографами и искусствоведами.
Для системы библиографической информации по искусству в РБ можно предложить 3 зоны интеграции:1)интеграционные процессы связывающие виды искусства с другими отраслями (“Новая літаратура па культуры і мастацтву”2)интеграционные процессы пограничной области художественной культуры с материалами духовной культуры, приводящие к появлению комплексных отраслей.3)интеграционные процессы художественной литературы с другими общественными явлениями и далекими отраслями (искусство и медицина)