- •1. Экология как наука, история развития
- •История развития экологии как науки
- •Структура современной экологии(см. Лекцию)
- •Методы в экологии
- •Законы в экологии (Коммонера)
- •Подходы в экологии
- •Современное состояние окружающей среды, концепция устойчивого развития
- •Экологическое образование и просвещение
- •Учение о биосфере и ее эволюции (атмосфера, гидросфера, литосфера, техносфера), роль Вернадского в создании учения о биосфере.
- •Структура биосферы ?????????
- •Функции биосферы, биогеохимические принципы Вернандского
- •Абиотический и биотический и биогеохимический круговороты веществ в биосфере.
- •Круговорот кислорода в биосфере, состав атмосферы.
- •Круговорот углерода в биосфере.
- •Круговорот азота в биосфере.
- •Круговорот фосфора в биосфере
- •Концепция ноосферы
- •Понятие об экосистемах, отличия экосистемы от биогеоценоза, формирование экосистемы.
- •Сукцессии, их виды
- •Функциональные группы экосистем и их роль в биосфере.
- •Виды экосистем и их различия.
- •Трофические цепи и сети, их виды.
- •Экологические пирамиды и их виды
- •Зональность и продуктивность наземных экосистем
- •Видовая структура сообществ
- •Морфологическая и пространственная структура сообщества, ярусность.
- •Свойства живых организмов
- •Разнообразие живых организмов
- •Понятие и критерии вида
- •Классификация факторов окружающей среды
- •Биоинтервал, диаграммы выживания
- •Критическое состояние и предельно допустимые условия, адаптация к факторам окружающей среды
- •Лимитирующие факторы
- •Взаимодействие факторов
- •Экологические ниши, их виды, пространство экологических факторов
- •Биотические взаимоотношения (нейтрализм, аменсализм, комменсализм, конкуренция, ресурс-эксплуатор, мутуализм)
- •Назовите источники и опишите масштабы техногенного токсико-химического загрязнения окруж.Среды, вклады промышленных предприятий и транспорта в загрязнении окруж.Среды.
- •Перечислите основные токсиканты, загрязняющие окруж.Среду, классификацию токсико-химических веществ по классам опасности.
- •Перечислите наиболее загрязненные токсико-химические районы Брянской области, приведите статистический анализ заболеваемости населения этих районов.
- •Каков характер реакций населения на хронические воздействие токсико-химический и радиоактивных компонентов окруж.Среды
- •Основные черты современного экологического кризиса
- •Демографический взрыв
- •51 Проблемы производства энергии,ядерной энергии
- •Экологические проблемы тепловой энергетики
- •Экологические проблемы ядерной энергетики
- •Этапы проведения овос
- •2.1 Порядок проведения экологической экспертизы
- •Система,цель и виды экологического мониторинга, его роль
- •Значение экологического мониторинга.
- •Малоотходные и безотходные технологии, их важность
- •Методы очистки атмосферы. Принципы работы электрофильтров, скубберов Вентури, волокнистых фильтров.
- •60.Методы очистки атмосферы.Метод абсорбции,хемосорции, адсорбции, термической нейтрализации.
- •Термическая нейтрализация вредных примесей
- •61.Методы очистки гидросферы. Принцип работы решёток-дробилок(см лекцию)
- •62. Принцип работы биофильтров,аэротенков,биологических прудов,метод флотации.(см лекцию)
- •63 Методы очистки литосферы. Метод экстракции,нейтрализации,собции, электролиза (см лекцию)
Понятие об экосистемах, отличия экосистемы от биогеоценоза, формирование экосистемы.
Понятие экосистемы ввел Тенсли в 1935 году.
Экосистема - совокупность живых организмов и условий среды. Экосистема- это любое сообщество живых оргпнизмов (биоценоз), вместе с его физ.средой обитания – биотоп (экотоп- это участок с одинаковыми ландшафтами, почвами и др. условиями), функционирующая как единое целое. Структурная единица вида - популяция (populus - население) - сохраняет определенные численность и пространство, а также воспроизводит себя в течение многих поколений. Экосистема - понятие очень широкое и применимое как к естественным (например,тундра,океан), так и к искусственным комплексам (например,аквариум). Живые организмы постоянно взаимод-ют со средой обитания, поэтому их объединяют под названием биогеоценоз-это природный комплекс, включающий различные сообщества в абиотическом окружениис четко ограниченном участке земной поверхности. Понятие биогеоценоз ввел Сукачев в 1942 году.
Формирование экосистемы начинается с заселением ее живыми организмами, ранее без жизненных территорий. К таким живым организмам относится – лишай, состоит их водорослей , грибов и гифов. Лишайники создают первые сообщества. Постепенно из их остатков и горной породы формируется почва для заселения живыми организмами. Сначала формируется скоровые растения, а затем как почвенные условия станут приемлемыми появляются кустарники и деревья.
Редуценты – используют пищу органическое вещество и разлагают на неорганические составляющие (грибы).
Консументы – организмы которые не могут сами производить из неорганической органическую пищу. Им нужна готовая пища.
Продуценты (растения) – способны синтезировать из неорганических веществ органические при помощи энергии.
Пример экосистемы — пруд с обитающими в нём растениями,рыбами, беспозвоночными животными, микроорганизмами, составляющими живую компоненту системы, биоценоз. Для пруда как экосистемы характерны донные отложения определенного состава, химический состав (ионный состав,концентрация растворенных газов) и физические параметры (прозрачность воды, тренд годичных изменений температуры), а также определённые показатели биологической продуктивности, трофический(пищевой) статус водоема и специфические условия данного водоёма. Другой пример экологической системы — лиственный лес в средней полосе России с определённого состава лесной подстилкой, характерной для этого типа лесов почвой и устойчивым растительныйм сообществом, и, как следствие, со строго определёнными показателями микроклимата (температуры, влажности, освещённости) и соответствующим таким условиям среды комплексом животных организмов.
Биогеоценоз - исторически сложившаяся совокупность живых организмов(биоценоз5) и абиотической среды (Абиотическая среда - неживое физическое и химическое окружение живых организмов. Абиотическую среду составляют природные условия, происхождение которых непосредственно не связано с жизнедеятельностью живущих организмов. Граница биогеоценоза устанавливается по границе растительного сообщества(фитоценоза) - важнейшего компонента биогеоценоза.
Все экосистемы можно разделить по рангам: 1) микроэкосистемы (лужа, гниющий пень, разлагающийся труп и т.п.); 2) мезоэкосистемы (лес, озеро, река, небольшой остров и т.п.); 3) макроэкосистемы (море, океан, континент, большой остров и т.п.); 4) глобальная экосистема (биосфера).
Отличия!
Экосистема - безразмерное; биогеоценоз – отдельная часть, имеет границы.