7. Коммуникативная организация текста. Понятие рематической доминанты, ее связь с семантическим типом текстовых фрагментов. Виды тематических прогрессий в тексте.

главная функция п. - коммуник. - проявл-ся в речи.

высказ-е - реализация п. в речи. но! не всякое п. - высказ-е.

в рамках 1 п-я. м.б. выделено неск-ко высказываний.

Парцеляция - членение п. на отдельн.структуры или несовпадение

границ п-я и высказ-я.

-с помощью парц. мы выделяем наиболее значимые моменты.

-1 и то же п-е м.приобретать разный смысл (в завис-ти от коммуник. цели)

н. - в сочи состоится олимпиада, олимпиада состоится в сочи...

п-е состоит из двух частей: темы и ремы. в соответствие с коммуник.

целями говорящего предполагается выдел-е тема (исходный пункт

высказ-я) и ремы (носитель новой инфы).

препозиция - средство выраж-я темы.

актуальное членение - членение на тему и рему, 1 из способов связи

слов в п-и и связи п-ий в тексте.

т. к. оно актуально и существенно для этого момента.

опред-ся установкой говорящего.

Ремантич. доминанта обобщ.основн.содерж-е новой инфы.

1. акциональн. ремантич. доминанта. для опис-я действий,

последов-ти событий.

2. предметн. ремантич. доминанта. для опис-я места, предмета хар-ки.

- говорящий сосредоточен на внешних признаках предмета -

н. - на старинном столе, ножки кот. напоминали лапы львов, лежала книга.

3. качествен. ремантич. доминанта. для хар-ки персонажей.

4. статуальн. ремантич. доминанта. для опис-я состояния объектов.

н. - мне тревожно.

5. статуально-динамич. ремантич. домин. для отраж-я динамики сост-я.

6. импрессивно-динамич. ремантич. домин. для передачи авторских чувств.

8. Виды синтаксической связи в словосочетании и сложном предложении. Виды сочинительной связи: открытая и закрытая. Виды подчинительной связи: обязательная и факультативная, предсказующая/непредсказующая. Средства выражения синтаксической связи.

синт. связь - форма выраж-я синт.отнош-ний. выдел. соч.и подч. связь.

при сочинении в связь вступ. синтаксически равноправные, независ.

др. от друга элементы (чл.п-я). н. - книга и тетрадь.При подчинении в связь вступ. синтаксически

неравноправные эл-ты (1 зависит от др.) н. - читать книгу.

1.1. при сочин.связи объедин-ся синтаксически равноправн. компоненты

(т.е. принадлежащ. к 1 уровню. н. - однор. члены п., части сложносочин.п)

отнош-я противопост-я---> н. - разделит-ные- я пришел, а он приехал.

соединит. - читал и буду читать.

1.2.порядок следов-я однор.компонентов отраж. иерархию слов.

м. пол имеет более высокий ранг. н. - дед да баба, м и ж.,

+иерархия по возрасту. н. - отцы и дети, мать и дочь.

2.1.на основе дифференцированных признаков (форма или семантика) в

подчин. связи выделяют:

а) предсказующ.связь. когда форма гл.слова предсказыв. форму зав.сл.

н. - писать стихи (В.п. без предлога)

б) непредсказ. связь. форма зав.сл.не предсказыв-ся формой гл.слова.

н. - играть на/под/над скамейкой.

в) обязат. связь проявл-ся постоянно, регулярно. определ-ся семантикой

гл. слова. н. - находится в Томске (сильное)

г) необязат. связь ?????????

средства выраж-я синт.отнош:

1. важнейшее ср-во выраж-я отнош-ий м\ду членами словосочетание и п. явл-ся ФОРМА СЛОВА.

с хэлп флексии оформл-ся связь всех изменяемых слов, выступающ. в

роли завис. компонентов словосочетание. н.- решение задачи, увлечение спортом.

2. значит. роль играют предлоги. н. - лекарство от боли, бег по дистанции.

3. порядок слов в словосочетание имеет относительно устойч. характер. н.- прилежно работать - наречия на о-,е-

перед гл. словом. порядок слов в словосочетание выполн. грамматич. функц.

(интересная книга - словосочетание и книга интересная - предик. отнош-я в п-и)

4. интонация находит свое выраж-е в п., но не в словосочетание.

5. др. служебн. слова,помимо предлогов, - союзы и частицы.

(нет в с\с-РАЗВЕ?)