- •Словосочетание и предложение. Их общие и различающие свойства: наличие структурной схемы, предикативность/непредикативность, номинативная функция, одно- и многокомпонентность.
- •Семантическая организация предложения. Способы описания объективной семантики (диктума). Событийные пропозиции, их языковое выражение.
- •Объективное содержание предложения. Диктум. Логические пропозиции.
- •Семантическая организация предложения. Модусные смыслы.
- •Коммуникативная организация предложения.
- •Коммуникативная организация текста. Понятие рематической доминанты, ее связь с семантическим типом текстовых фрагментов. Виды тематических прогрессий в тексте.
- •Виды подчинительной связи в словосочетании. Согласование. Примыкание.
- •Типы синтаксических отношений между элементами словосочетания и сочетаниями слов (определительные, обстоятельственные, объектные, субъектные, комплитивные, предикативные, полупредикативные).
- •Подлежащее. Способы выражения.
- •Понятие о сказуемом. Виды глагольного сказуемого (простое, составное, сложное). Согласованное/несогласованное, осложненное/неосложненное сказуемое, их стилистические особенности.
- •Именное сказуемое. Способы выражения связки и именной части.
- •Обстоятельство. Способы выражения. Классификация обстоятельств по значению. Детерминанты. Определение согласованное и несогласованное.
- •Типы предложений по цели высказывания: повествовательные, вопросительные, побудительные.
- •Предложения с однородными членами. Признаки однородности. Стилистические функции однородных членов предложения. Пунктуация при однородных членах. Однородные, неоднородные определения.
- •Понятие об обособленных членах предложения. Полупредикативные отношения, возникающие при обособлении. Обособленные определения, приложения, обстоятельства. Условия обособления.
- •Вводные и вставные конструкции. Обращение.
- •Класс односоставных спрягаемо-глагольных предложений: определенно-личные, обобщенно-личные. Способы выражения главного члена, семантические и функциональные особенности односоставных предложений.
- •Неопределенно-личные предложения. Способы выражения главного члена. Функции неопределенно-личных предложений.
- •Безличные предложения. Инфинитивные предложения.
- •Именные предложения. Номинативный класс.
- •Неполные предложения: контекстуально-ситуативные и эллиптические предложения. Стилистические свойства неполных предложений.
- •Нечленимые предложения: их своеобразие по сравнению с другими типами предложений, сфера их употребления.
- •Средства экспрессивного синтаксиса: именительные темы, парцелляция, присоединение, эллиптические конструкции, порядок слов, несобственно-прямая речь.
- •Основы русской пунктуации. Ее принципы: формально-грамматический, смысловой, интонационный. Основные функции знаков препинания. Пунктуация и функциональные типы речи
- •Чужая речь. Понятие о прямой, косвенной, несобственно-прямой речи. Синтаксические особенности, изобразительно-выразительные свойства каждого из видов чужой речи.
- •31, 32. Сложносочиненные предложения – предложения, части которых связаны между собой сочинительными союзами.
- •33. Сложноподчиненные предложения нерасчлененного типа: местоименно-соотносительного типа: вмещающие, отождествительные, фразеологии-ческие. Основания их классификации.
- •34. Сложноподчиненные предложения расчлененного типа. Детерминантные предложения.
- •36. Сложноподчиненные предложения. Нерасчлененные. Присловные.
- •39. Характеристика многочленных предложений русского языка. Виды подчинения (однородное, неоднородное, последовательное, параллельное). Сочинительная, бессоюзная, смешанная связь.
- •40. Сложное синтаксическое целое (ссц) как единица текста. Смысловая и синтаксическая организация ссц. Композиционно-тематическое членение ссц: задачи, средняя часть, концовка, наличие микротемы.
- •41. Предложения обусловленности как класс детерминантных предложений. Их виды.
Объективное содержание предложения. Диктум. Логические пропозиции.
Инфа в предл.м.б. объективной (диктум) или субъективной (модус).
субъективное содерж-е отраж. отнош-е говорящего к сказанному.
высказ-е состоится только в том случае, если в нем инфа о мире
соед-ся с инфой субъективной, идущей от говорящего.
-Диктум - объективная семантика п-я.
-предикат - обозн. отнош-я м\ду предметами или указыв.на признак предмета.
предикат задает место для предметов, участников ситуации, определ.
их роли и кол-во.
-октанты - предметные распространители предиката.
-сирконстанты - непредм. распростр-ли, указывающ. на обстоят-ва,
при кот.происх.действия.
кол-во распростр-лей зависит от семантики предиката и от того,
насколько детально мы описыв. ситуац.
-пропозиция - модель содерж-я, отраженная в п-и. ее структуру опред.
предикат.
ЛИБО ФОТО ДЕЙСТВИТ-ТИ, ЛИБО НАША ОЦЕНКА ЕЕ.
типы пропозиций:
а) событийные. - отраж. факт. реальн. действит-ти. - н. - сдал сессию
б) логические. представл.рез-т умств. операций, сообщают о признаках.
н. - незабудка - хороший цветок.
логич. пропоз. в свою очередь делятся на:
1. пропоз.-характеризация.
предмету/факту приписыв-ся признак.
1 октант+признак.
таксономич. группы.
н. - он умный.
2. пропоз.отождествления.
н. - он тот же, что и раньше. дом, который построил Джек.
3. пропоз, описыв. отнош-я м/ду 2мя объектами.
н. - война порождает безденежье, чины людьми даются, а люди могут
обмануться.
Семантическая организация предложения. Модусные смыслы.
Инфа в предл.м.б. объективной (диктум) или субъективной (модус).
субъективное содерж-е отраж. отнош-е говорящего к сказанному.
высказ-е состоится только в том случае, если в нем инфа о мире
соед-ся с инфой субъективной, идущей от говорящего.
Оформляя то или иное высказ-е по правилам языка, говорящий заним-ся
оранжировкой высказ-я в нескольких направл-х: определ. отнош-е данной
пропозиции к реальности,приспосаб-ся к условностям общения,
выраж.свое отнош-е.
весь комплекс передаваемых смыслов называется МОДУСОМ=модусн.
смыслы.
существ.2 категории модуса:
1. модус, к. выраж-ся в п-и и присутств. в любом. п-и.
2. модус, к. не всегда выраж-ся в п-и.
назнач-е этих категорий заключ-ся в обозн-и того, как сообщаемое
в диктуме относ-ся к действит-ти.
предик-ть=осн.смысл п.
категории:
1. актуализацион.
выраж-ся глаг.и лекс.средствами.
отраж. отнош-е инфы к действит-ти. место, время, лицо.
н. - смотрю в окно - реальн.инфа.
2. метакатегория=текст о тексте.
коммуникат.цель.
а) объяснить/оправдать свое поведение как автора текста.
-приспос-е говорящего к условиям и условностям.
-проявл-ся, когда наблюдается отклонение от стандартов общения.
ситуация непонимания.
персуазивность-оценка инфы ч/з вв.слова.
-цели и намерения говорящего (информативн, эмотивные, этикетные)
б) мотив речи (почему чел это сказал?)
в) номинативные смыслы(=назывные)
проявл-ся, когда чел использ.номинацию как необычную для него как
для автора речи. н. - так сказать... что называется...
г) правила речевого поведения. н. - извини за банальность, но...
3. квалификативн. категории.
назнач-е - квалифицировать инфу в определ.аспектах:
-с авторских позиций (предполаг.указ-е на источник инфы)
н. - говорят... по сообщениям...
-необх-ть квалиф. инфу как достоверн.или недостоверн.
(как говорящий воспр. инфу, уверен в ней или нет).
+персуазивность
+позитив. или негатив. отнош-е к содерж-ю.
4. социальн.категории
отраж.соц.отнош-я: уважение, уничижение...
облегчают коммуникацию.
н. - обращ-е на ты или вы.
оценочность.