Министерство образования Российской Федерации

Якутский государственный университет имени М.К. Аммосова

Методические указания по производственной практике

для студентов, обучающихся по специальности 270102

«Промышленное и гражданское строительство»

Якутск 2002

Утверждено научно-методическим советом университета

Составитель А.А.Емельянов, ст. преподаватель кафедры

Строительного производства ИТФ

 Якутский государственный

университет, 2002

Введение

Согласно государственного образовательного стандарта профессио­нального высшего образования, утвержденного 7 марта 2000 г. зам. мини­стром образования Российской Федерации целью производственных прак­тик для специальности 290300 «Промышленное и гражданское строитель­ство» определено изучение проектной и технологической документации по выполняемым видам работ; инструкций по профессиям и видам работ кон­кретного производства; освоения практических навыков по видам строи­тельных работ; безопасных приемов выполнения технологических опера­ций; порядка разработки проектно-конструкторской и технологической документации.

Место проведения практики - строительные организации.

Производственная инженерная практика студентов IV курса является органическим продолжением учебного процесса непосредственно в произ­водственных условиях. Поэтому она должна проходить строго по плану и под руководством преподавателей от кафедры и от производства.

В связи с введением новых обязательных дисциплин организационно-экономического цикла и переходом строительной отрасли на новые ры­ночные отношения изменены и расширены требования по производствен­ной практике. Особая роль уделяется в овладении студентами навыков профессионального мастерства, основами менеджмента и воспитательной работы в трудовых коллективах.

В связи с этим практика должна проходить в течение примерно 6-7 не­дель на рабочем месте строительного мастера и примерно одной недели на рабочем месте ИТР в строительной организации. В целях наиболее полно­го и целеустремленного использования времени прохождения производст­венной практики необходимо, чтобы студент обязательно имел ин­дивидуальный план прохождения практики и вел дневник практики, при­учая себя к работе по системе научной организации труда.

Особое внимание должно быть обращено на качество отчета о произ­водственной практике. Обстоятельно составленный отчет свидетельствует о зрелости студента-практиканта, об его умении анализировать состояние организации и технологии производства, управления и производственно-хозяйственной деятельности строительной организации и делать предло­жения по улучшению работы стройки, изучать и обобщать передовой опыт. Поэтому в настоящих методических указаниях рассмотрено примерное (типовое) содержание отчета о практике. Особо должно быть обраще­но внимание на культуру изложения и оформление отчета.

В приложении I к данным методическим указаниям дан перечень тем для глубокого дополнительного изучения отдельных вопросов строитель­ства на Крайнем Севере и общих вопросов экономики, организации, пла­нирования и управления строительством.

Прохождение производственной практики должно сопровождаться ор­ганизацией для студентов-практикантов систематического (например, 1-2 раза в месяц) чтения лекций руководящими работниками данной строи­тельной организации по тематике их непосредственной деятельности (гл. экономист, гл. инженер, гл. технолог, начальник планового отдела, глав­бух и т.д.), а также проведением экскурсий на лучшие объекты строитель­ства и объекты промбазы.

В целях качественного прохождения практики кафедра обязана прово­дить подробный инструктаж студентов, отъезжающих на производствен­ную практику, по вопросам их обязанностей, прав на рабочих местах и ознакомление с данными методическими указаниями по организации их работы.

Производственная практика является органической частью учебного процесса и преследует цели приобретения студентами навыков практиче­ской и организационной работы, необходимых для получения квалифика­ции инженера-строителя.

Основными задачами производственной практики являются:

1. Закрепление теоретических знаний технологии, организации плани­рования, управления, экономики строительства, строительных конструк­ций, материалов и строительных машин; охраны труда и техники безопасности;

2. Изучение и освоение метода технического и организационного руко­водства процессом строительства на уровне бригадира комплексной бри­гады, мастера, производителя работ, а также технического персонала управления (СУ, АО, ООО, ТОО, ПКФ, ПИК, АФ и т.п.);

3. Сбор необходимых материалов для выполнения УИРС и НИРС.