- •Билет 9.
- •1.Биосоциальная природа человека. Социальная и природная среда, адаптация к ней человека.
- •2. Царство бактерий, особенности …..
- •3. Раскройте роль витаминов ……
- •Билет 10
- •Автотрофное питание. Фотосинтез, его значение.
- •Характеристика царства животных. Роль их в природе. Среди готовых микропрепаратов простейших найдите ……
- •Объясните биологическое значение безусловных и условных рефлексов. Составьте схему ...
- •Билет 11.
- •Биологическое значение размножения. Способы размножения, их использование …..
- •Позвоночные животные, их классификация. Усложнение млекопитающих…..
- •Тип хордовые
- •Раскройте особенности Газообмена в легких и тканях, взаимосвязь дыхательной и кровеносной систем. В чем состоит доврачебная помощь при остановке дыхания?
- •Билет 12
- •Агроэкосистемы, их отличия от природных экосистем. Последствия деятельности человека…
- •Объясните роль системы органов дыхания в поддержании постоянства внутренней среды организма человека. Заболевания …..
- •Билет 13.
- •Экологические проблемы, их влияние на жизнь человека ……
- •Усложнение растений в процессе эволюции, классификация покрытосеменных. Определите место …..
- •3.Используя знания об иммунитете, объясните, с какой целью человеку делают прививки ……
- •Билет 14.
- •Биосфера – глобальная экосистема, её границы …..
- •Приемы выращивания культурных растений ……
- •Раскройте роль желез внутренней секреции…..
- •Билет 15
- •Многообразие пресмыкающихся, их приспособленность к наземному образу жизни. Объясните, почему они утратили свое господствующее ……
- •Дайте научное обоснование факторов, сохраняющих и разрушающих здоровье человека. Вредные и полезные привычки……
- •Билет 16
- •1.Химический состав клетки. Роль воды и минеральных веществ в жизни клетки и организма.
- •2. Животные – возбудители и переносчики заболеваний человека. Профилактика заболеваний ….
- •3.Используя знания о составе и группах крови, дайте научное обоснование значения переливания крови, ее свертывания…..
- •Билет 17
- •1.Экосистемы. Структура экосистемы. Пищевые связи в экосистемах.
- •2. Роль животных в природе и жизни человека. Домашние животные. Охрана животных. Назовите редких и исчезающих животных.
- •3.Раскройте роль сердца, кровеносных сосудов и кровообращения в организме человека. Предупреждение сердечно-сосудистых заболеваний. Какие приемы ….
- •Билет 18
- •1.Наследование признаков у человека. Наследственные болезни, ……
- •Разнообразие растений, их значение в поддержании устойчивости биосферы. Причины, способствующие ……
Билет 10
Автотрофное питание. Фотосинтез, его значение.
Автотрофы – это организмы образующие органические вещества из неорганических за счет различных источников энергии. Автотрофы делятся на фототрофы (образуют органические вещества за счет солнечной энергии) и гетеротрофы (образуют органические вещества за счет энергии окисления неорганических веществ).
Одним из наиболее важных процессов пластического процесса является фотосинтез. Фотосинтез – это процесс образования органических веществ из неорганических за счет солнечной энергии. Фотосинтез осуществляется в хлоропластах клетки растений. Выделяют 2 этапа: световую и темновую.
Световая фаза происходит на свету. Молекулы хлорофилла поглощают кванты света, приходят в возбужденное состояние, при этом образуется избыточная энергия. Часть энергии рассеивается в виде тепла, а часть идет на образование АТФ. В это же время идет фотолиз воды, которая разлагается под действием ферментов на ионы водорода (Н+ ) и гидроксогрупп (ОН+). Ионы ОН+ отдают свои электроны на восстановление хлорофилла. Свободные радикалы ОН взаимодействуют друг с другом, образуя воду и кислород.
Темновая фаза. В лист поступает углекислый газ. Происходит использование его атомов углерода для синтеза глюкозы. При синтезе глюкозы в химические связи этого вещества запасается энергия, которая выделяется при распаде АТФ.
Значение фотосинтеза:
- образуются органические вещества, которые используются другими организмами;
- источник кислорода;
- все горючие полезные ископаемые на нашей планете образовались из остатков растений, живших миллионы лет назад. Сжигая их используем солнечную энергию, запасенную древними растениями.
Характеристика царства животных. Роль их в природе. Среди готовых микропрепаратов простейших найдите ……
Животные – самая многообразная группа организмов на Земле. В настоящее время их известно около 2 млн видов. Животные обитают во всех средах. Животные –это эукариотические организмы, имеющие клеточное строение.
Характерные признаки животных.
Гетеротрофы;
Их клетка не имеет клеточной стенки;
Активно заглатывают пищу (растения всасывают вещества);
Имеют определенный рост;
Большинство животных активно передвигаются;
У большинства животных имеются сложные системы органов;
У большинства животных ответные реакции организма на воздействия окружающей среды совершаются при участии нервной системы.
Роль животных в природе:
- животные являются обязательным компонентом всех без исключения экосистем, где выполняют роль консументов или редуцентов.
- основная их роль заключается в том, что они с другими организмами обеспечивают круговорот веществ.
- некоторые участвуют в почвообразовании.
Среди готовых микропрепаратов эвглену зеленую можно найти по наличию хлоропластов – органоидов, характерных для растительных клеток. Поэтому на свету этот организм является автотрофом, а в темноте питается готовыми органическими веществами как гетеротроф. Такие организмы называются миксотрофами.
Объясните биологическое значение безусловных и условных рефлексов. Составьте схему ...
-
Безусловные рефлексы
Условные рефлексы
Врожденные, передаются по наследству из поколения в поколение
Приобретаются организмом в течение жизни
Видовые
Индивидуальные
Количество ограничено
Количество не ограничено
Центры расположены в стволе головного мозга и спинном мозге
Центры расположены в коре головного мозга
Сохраняют постоянство внутренней среды организма, целостность организма, размножение
Помогают приспособиться к изменениям условий среды
Безусловные рефлексы можно классифицировать следующим образом.
Тип рефлекса |
Индивидуальные |
Видовые |
|
Название по функции |
Пищевой, питьевой, оборонительный, агрессивный |
Ориентировочно-исследовательский, игровой, свободы, имитационный |
Половой, родительский, территориальный, иерархический |
Назначение |
Рефлексы самосохранения |
Рефлексы саморазвития |
Рефлексы сохранения вида |
Рефлекторной дугой называется путь, по которому проходит нервный импульс при осуществлении рефлекса. В рефлекторную дугу входят следующие элементы:
Рецептор – нервные окончания или клетки, воспринимающие раздражения и преобразующие их в нервные импульсы.
Чувствительный нейрон – нейрон, по которому нервные импульсы передаются в ЦНС.
Вставочные нейроны – нейроны анализирующие информацию и принимающие решение (нейроны ЦНС)
Исполнительный нейрон – нейрон, по которому нервные импульсы передаются к рабочему органу.
Рабочий орган – орган, выполняющий какую-либо работу.