- •44 Познание как взаимодействие двух систем – субъекта и объекта. Основные проблемы гносеологии.
- •12 Особенности, проблемы и этапы развития западной средневековой философии (а. Августин, ф. Аквинский)
- •8 Античная классика: Сократ и софиты.
- •46 Специфика и формы рационального познания. Два типа мышления – рассудок и разум. Понятие интуиции.
- •1 Философия и мировоззрение. Исторические типы мировоззрения: мифология, религия, философия.
- •6. Философия Гераклита и элеатов
- •7. Основные принципы античного атомизма. Учение Демокрита о познании.
- •11 Эллинистическо – римская философия (эпикуреизм, стоицизм, скептицизм)
- •59 Человек в мире культуры. Культура и цивилизация
- •2. Предмет и структура философии. Специфика философского знания. Основные проблемы философии. Роль философии в культуре.
- •39 Пространство и время. Субстанциональная и реляционная концепции пространства и времени.
- •57 Формационная и цивилизационная концепции развития общества ( философия истории).
- •58 Гражданское общество и государство
- •60 Современная цивилизация, ее особенности и противоречия.
- •61 Природа как предмет философского осмысления. Взаимодействие общества и природы. Экологические проблемы современности и пути их решения. Общество и глобальные проблемы современной эпохи.
- •40. Основные концепции сознания в философии. Проблема возникновения сознания.
- •9 Учение Платона об идеях, душе и познании.
- •4. Античная философия
- •19 Немецкая классическая философия.
- •5. Натурфилософский период античной философии. Проблема первоначала
- •43. Сознание, язык, общение
- •7.Основные принципы античного атомизма. Учение Демокрита о познании.
- •Вопрос 36. Бытие
- •20. Критическая философия Канта. Теория познания и. Канта: основные понятия и принципы
- •21. Философская система г. Гегеля и ее структура. Диалектика Гегеля
- •Вопрос 37. Материя (материальное бытие)
- •1. Из всех форм бытия наиболее распространенной является материальное бытие.
- •2. Элементами структура материи являются:
- •56. Структура общества в философии.
- •32. Философская герменевтика. Герменевтика - это искусство толкования текста (Бог Гермес - вестник богов).
- •23. Основные идеи философии марксизма.
- •24. Характерные черты и этапы развития русской философской мысли
- •27. Философия русского космизма. Русский космизм.
- •42 Сознание и бессознательное
- •35.Понятие картины мира. Философская, религиозная и научная картины мира.
- •55 Общество как развивающаяся система. Понятие общества. Проблемы социального познания.
- •53. Человек, индивид, личность, индивидуальность. Проблема свободы и ответственности личности.
- •52. Человек как объект философии. Природа и сущность человека. Проблема антропосоциогенеза. Биологическое и социальное в человеке.
- •48. Наука как специфический тип знания. Компоненты, этапы и уровни научного познания.
43. Сознание, язык, общение
Сознание — это функция мозга, свойственная только людям и связанная с речью, эта функция заключается в разумном регулировании и самоконтролировании поведения человека, в целенаправленном и обобщенном отражении действительности, в предварительном мысленном построении действий и предвидении их результатов.
Язык — наиболее дифференцированное и объемлющее средство выражения, которым обладает человек, и одновременно высшая форма проявления как субъективного, так и объективного духа.
Язык и сознание происходят из глубокой древности.Две основных функции языка: служить средством общения; служить орудием мышления. Речь — это процесс общения (обмена мыслями, чувствами, пожеланиями и т. п.), осуществляющийся с помощью языка.Язык — это система значимых и содержательных форм, он работает как механизм социальной наследственности.Процесс общения складывается из двух связанных между собой процессов: выражения мыслей (и всего богатства духовного мира человека) говорящим или пишущим; восприятия, понимания этих мыслей, чувств слушающим или читающим.Мышление и язык тесно связаны, это приводит к тому, что свое адекватное (или наиболее приближенное к такому) выражение мысль получает именно в языке.Обращаясь к другим людям, говорящий: сообщает им свои мысли и чувства; побуждает их к тем или иным поступкам; убеждает их в чем-либо; приказывает; советует; отговаривает их от каких-нибудьдействий и т. д.Сознание и язык являются единым целым: в своем существовании они предполагают друг друга, как внутреннее, логически оформленное идеальное содержание предполагает свою внешнюю материальную форму.Язык — это непосредственная деятельность сознания. С помощью языка сознание выявляется, формируется.С помощью языка происходит переход от восприятия и представлений к понятиям; протекает процесс оперирования понятиями.Сознание является отражением действительности, а язык — ее обозначением и выражением в мысли.
Но не все выразимо с помощью языка, человеческая душа настолько загадочна, что для ее выражения порой нужна поэзия, музыка или весь арсенал символических средств.Человек принимает информацию не только с помощью обычного языка, но и посредством разнообразных знаковых форм.Знак — это материальный предмет, процесс, действие, которые выполняют в процессе общения роль представителя чего-то другого и используются для приобретения, хранения, преобразования и передачи информации.Знаковые системы — это материальная форма, в которой осуществляются сознание, мышление; реализуются информационные процессы в обществе; реализуются информационные процессы в технике.В них входит вся сфера психики и сознания: понятийные компоненты; чувственные компоненты; эмоциональные компоненты; волевые побуждения.Среди неязыковых знаков выделяются:
— знаки-копии (фотографии, отпечатки пальцев, отпечатки ископаемых животных и т. п.);
— знаки-признаки (озноб — симптом болезни, туча — предвестник приближения дождя и т. п.);
— знаки-сигналы (звонок, аплодисменты и т. п.);
— знаки-символы (двуглавый орел символизирует российскую государственность).