- •1.Предмет философии и основные аспекты философского знания.
- •2.Сущность и типы мировоззрения : мифология , религия , философия .
- •3.Специфика и основные проблемы философии Древнего Востока .
- •4. Поиск первоосновы мира в античной философии .
- •5. Античная философия классического периода : Платон и Аристотель .
- •7.Общии анализ средневековой философии, ее основные этапы .
- •8. Антропоцентризм философии эпохи возрождения и ее основные проблемы .
- •9. Основные черти философии нового времени. Проблема достоверности знании: эмпиризм (ф.Бекон) и рационализм (р.Декарт ).
- •10. Философия б.Спинозы .
- •11. Гносеология и этика и. Канта .
- •12. Соотношение системы и метода в философии Гегеля.
- •13. Антропологический материализм л.Фейербаха .
- •14. Иррационализм второй половины XIX в. ( а. Шопенгауэр, ф. Ницше ) и его влияние на развития европейской философской мысли.
- •15. Проблема бессознательного и психоанализ: з.Фрейд и к. Юнг .
- •16. Предпосылки возникновения и сущность философии экзистенциализма .
- •17.Основные идеи русской религиозной философии.
- •18. Основные философские подходы к пониманию бытия .
- •19.Сознание как философская проблема . Сознание и бессознательное .
- •20. Общественное сознание и его структура .
- •21. Человек как объект философского осмысления .
- •22. Познание как предмет философского анализа .
- •23.Наука, ее особенности и социальные функции. Методы научного познания.
- •24.Проблема истины в философии и научном познание.
- •25.Общество как целостная система. Основные подходы к анализу общества.
- •27.Понятие культура и цивилизации. Культура как форма самореализации человека.
- •28.Особенности западной и восточной культур. Россия в диалоге культур.
15. Проблема бессознательного и психоанализ: з.Фрейд и к. Юнг .
Основатель психоаналитической философии австрийский ученый Зигмунд Фрейд первым начал анализировать глубины человеческой психики и роль сексуальных мотивов в психической жизни человека. Это дало ему возможность совершенно по-новому посмотреть на всю индивидуальную и массовую психику. Фрейд был прежде всего психологом и врачом-психиатром, но и он сам и тем более его продолжатели далеко вышли за узкие рамки психиатрии. Психоаналитики сумели показать, что традиционные философские и психологические воззрения, сводя человеческую психику к сознанию, видели лишь верхушку айсберга.
Значительный мировоззренческий потенциал был психоаналитического учения связан прежде всего положением об антагонизме природного начала в человеке, сексуальных и агрессивных импульсов бессознательного, с одной стороны, и, с другой стороны, культуры. Культура, по Фрейду, ее идеалами, нормами, требованиями принципиально репрессивна, то есть основана на отказе от удовлетворения желаний бессознательного и существует за счет сублимированной сексуальной энергии - либидо. Следствием такого понимания культуры стала ее романтическая критика и вывод о том, что прогресс культуры ведет к уменьшению человеческого счастья и усилению чувства вины из-за растущих ограничений для реализации природных желаний.
ЮНГ Карл Густав (1875-1961) - швейцарский психолог, родоначальник аналитической психологии. С 1906 г. - ученик и ближайший соратник З. Фрейда. Однако, в процессе практической работы с пациентами Юнг постепенно приходит к расхождению во взглядах с учителем. В 1913 г. в отношениях Фрейда и Юнга наступает кризис, окончившийся разрывом. По мысли Юнга, бессознательное вовсе не является темным океаном пороков и плотских влечений, вытесненным из сознания в процессе исторического развития человека; скорее, это - вместилище утраченных воспоминаний, а также аппарат интуитивного восприятия, значительно превосходящий возможности сознательного мышления.
16. Предпосылки возникновения и сущность философии экзистенциализма .
Одним из крупнейших и влиятельных течений ХХ века стал экзистенциализм (от лат. existentia - существование) - философия существования.
Экзистенциализм в противовес рационалистической философии взглянул на че-ловека как переживающее, страдающее и трагическое существо, обладающее возможностью свободногоо выбора и ответственного за свои поступки. Свобода, смерть, страх, одиночество -- ве-дущие темы экзистенциализма. В центре внимания философии существования лежит проблема сущности человеческой жизни. По мнению экзистенциалистов, сущность (смысл) человеческого существования находится в самом существовании. Существование как сущность скрыто от человека повседневностью, оно прозревается им только в «пограничных» ситуациях - между жизнью и смертью. Страх перед смертью - единственное состояние, в котором человек ведет полностью свободное, самостоятельное существование.
Экзистенциализм представлен в совре-менной философии многочисленными учениями и школа-ми. По геосоциокультурному признаку все эти учения и школы можно классифицировать как немецкий, француз-ский, русский, японский и другие зкзистенциализмы. По решению одного из важных мировоззренческих вопросов -- отношение к сверхъестественному, выделяются религиозная и секулярная формы экзистенциализма.