- •Мировоззрение как феномен духовной культуры общества. Исторические типы мировоззрения.
- •Факторы формирования философского мировоззрения
- •Специфика философского знания
- •Значение философии для управленцев
- •Древнекитайская философия: основные проблемы
- •Древнеиндийская философия
- •Поиски первоначал мира в древнегреческой философии
- •Философский рационализм Сократа
- •Сократические школы и из роль в истории философии
- •Учение Платона об идеях
- •Первопричины и суть бытия в философии Аристотеля
- •Патристика, формирование теологической экзегезы и герменевтики
- •Формирование проблематики средневековой схоластики (с.Боэций)
- •Фома Аквинский и его учение о гармонии веры и разума
- •Антропоцентризм, гуманизм и пантеизм в философии эпохи возрождения
- •Эмпиризм ф.Бэкона, т.Гоббс о государстве (Левиафан)
- •Рационализм р.Декарта, б.Спинозы, г.Лейбница
- •Сенсуализм д.Локка и скептицизм д.Юма
- •Основные идеи философии Просвещения. Французский материализм 18в.
- •Гносеология и.Канта
- •Панлогизм г.Гегеля
- •Исторические судьбы философии марксизма
- •Иррациональная философия а.Шопенгауэра
- •Концепция переоценки ценностей в философии Ницше
- •Россия в диалоге культур. Славянофильство западничеством в русской философии
- •Специфика русской религиозной философии
- •Философия всеединства в.С.Соловьева
- •Философия русского космизма (н.Федоров, к.Циолковский, в.Вернадский)
- •Основные проблемы и тапы философии позитивизма
- •Философия экзистенциализма
- •Философская герменевтика
- •Философские и культурологические идеи постмодернизма
- •Философские проблемы бытия. Основные виды бытия и из взаимосвязь
- •Система категорий и законов диалектики
- •Взаимосвязь движения, пространства и времени
- •Сознание, самосознание и духовный мир человека
- •Познание как предмет философского анализа
- •Научное познание, его специфические признаки. Вненаучные формы (обыденное, художественное, религиозное) познания
- •Художественное
- •Философское
- •Мифологическое
- •Религиозное
- •Эмпирический и теоретический уровни научного познания
- •Научные революции и смена типов рациональности
- •Методы и формы научного познания. Критерии истинности
- •Универсальная взаимосвязь и принцип детерминизма. Индетерминизм
- •Основные сферы общественной жизни и их целостное единство
- •Духовная жизнь общества и личности. Виды общества
- •Периодизация человеческой истории как социально-философская проблема. Формационный и цивилизационный подходы
- •Культура и цивилизация: многообразие форм, особенности взаимодействия
- •Специфика человеческого бытия в 21 веке
- •Современная цивилизация, ее особенности и противоречия
- •Философские проблемы управления: диалектика объекта и субъекта
- •Глобальные проблемы человечества: философский аспект
Основные идеи философии Просвещения. Французский материализм 18в.
Французское Просвещение выступило за свободу научной и философской мысли против основ феодальной идеологии. Источниками идей французских просветителей были учения английского Просвещения.
Крупнейшим представителем Просвещения был Вольтер (1694–1778). Основные его философские произведения: «Философские письма», «Философский словарь», «Орлеанская девственница» и др.
Вольтер – деист, т. е., признавая детерминированность естественных и общественных явлений, философ склонялся к мысли, что конечная причина их движения и развития является Божественной.
Вольтер ввел в философию термин «философия истории», под которым он понимал учение о прогрессивном развитии человечества. Исторический процесс определяется, по его мнению, развитием и распространением идей, творчеством передовых мыслителей. Важную роль в развитии общества он отводил торговле, науке, росту народонаселения.
Социально-политические взгляды Вольтера имеют в целом антифеодальную направленность. Он выступал за свободу печати, слова, совести. Требуя равенства граждан перед законом, философ в то же время считал неизбежным социальное неравенство. Наука, по его мнению, создана для просвещенного меньшинства, а не для простонародья. Демократическое крыло французского Просвещения возглавлял Жан-Жак Руссо (1712–1778). Основные его произведения: «Общественный договор», «Рассуждения о происхождении и основаниях неравенства среди людей» и др.
Философское мировоззрение Руссо базировалось на дуализме и деизме. Он признавал как существование материи вне и независимо от человеческого сознания, так и существование нематериальной субстанции, или «Верховного разума». Материя, по его мнению, пассивна, движение осуществляется нематериальной субстанцией.
В познании Руссо был сторонником сенсуализма, абсолютизировал роль чувств и принижал роль теоретического мышления. Он полагал, что чувства представляют собой высшую и более ценную сферу духовной жизни людей, чем разум, так как развитие форм разума разрушило в человеке первоначальную гармонию и ослабило его естественную мощь.
Гносеология и.Канта
Иммануил Кант (1724–1804) является родоначальником немецкой классической философии. Все его творчество делится на два периода: докритический, в котором он занимается в основном проблемами естествознания и проводит идею о развитии в природе, и критический, в котором главной его задачей являлось исследование возможностей познающего разума. В критическом периоде наиболее важными произведениями Канта являются «Критика чистого разума», «Критика практического разума», «Критика способности суждения». Гносеологические взгляды Канта включают в себя анализ трех ступеней познания. В работе «Критика практического разума» Кант утверждает, что объектом познания является материальная вещь, находящаяся вне человека и его сознания. Вместе с тем органы чувств позволяют нам познать лишь внешнюю сторону предметов, а их внутреннее содержание остается недоступным познающему разуму. Так на первой ступени познания уже возникает понятие «вещи в себе».
Вторую ступень познания Кант анализирует в работе «Критика способности суждения». Он проводит мысль о том, что абстрактное мышление, оперируя общими понятиями, прилагается к единичным вещам, к индивидуальной сущности предметов, следовательно, и здесь эта сущность остается непознаваемой, ибо общие понятия, по мнению философа, возникают до опыта, априорно, и не имеют связи с объективным миром.
Третью ступень познания Кант рассматривает в книге «Критика чистого разума» (эта книга произвела революцию в философии). В ней мыслитель анализирует высший философский разум и утверждает, что и в этом случае разум запутывается в неразрешимых противоречиях, которые исключают возможность познания сущности вещей. Эти противоречия Кант называл «антиномиями», включающими в себя взаимоисключающие суждения, каждое из которых может быть доказано как истинное. Кант привел 4 примера таких антиномий (каждое из которых содержит тезис и антитезис):
1) «Мир имеет начало во времени и ограничен только в пространстве» (тезис); «Мир не имеет начала во времени и безграничен в пространстве. Он бесконечен в пространстве и во времени» (антитезис);
2) каждая сложная субстанция и состоит, и не состоит из простых частей;
3) существуют два рода причинности – один соответствует законам природы, другой – свободе (тезис); существует одна причинность, соответствующая законам природы (антитезис);
4) существует и не существует абсолютно необходимое существо.
