- •Федеральное агентство по образованию
- •Часть III
- •Раздел I организационно-методический
- •1. Область применения
- •2. Цель и задачи преподавания и изучения дисциплины
- •3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •4.Тематический план по курсу «Теория и практика массовой информации»
- •Раздел II программное содержание курса
- •Тема 1. Техника и технология печатной прессы
- •Тема 2. Техника и технология радиовещания
- •Тема 3. Техника и технологический процесс телевизионного вещания
- •Тема 4. Система экранного языка как основа аудиовизуальных технологий
- •Тема 5. Новые телекоммуникационные технологии в сфере масс-медиа
- •Тема 6. Глобализация как фактор трансформации современного мира
- •Тема 7. Развитие медиатеории в хх веке
- •Тема 8. Концепции развития информационного общества
- •Тема 9. Трансформация информационно-коммуникативного пространства на рубеже хх-ххi веков
- •Тема 10. Медиакультура как форма организации социальной жизни современного общества
- •Тема 11. Медиареальность в системе современной медиакультуры
- •Тема 12. Правовое регулирование новой информационной среды общества и проблема свободы массово-коммуникативной деятельности
- •Раздел III методическая разработка семинарских занятий
- •Тема 1: Техника и технология печатной прессы
- •Тема 2: Техника и технология радиовещания
- •Тема 3: Техника и технологический процесс телевизионного вещания
- •Тема 4: Система экранного языка как основа аудиовизуальных технологий
- •Тема 5: Новые телекоммуникационные технологии в масс-медиа
- •Тема 6: Глобализация как фактор трансформации современного мира
- •Тема 7: Развитие медиатеории в хх веке
- •Тема 8: Концепции развития информационного общества
- •Тема 9: Трансформация информационно-коммуникативного пространства на рубеже XX-XXI веков
- •Тема 10: Медиакультура как форма организации социальной жизни современного общества
- •Тема 11: Медиареальность в системе современной медиакультуры
- •Тема 12: Правовое регулирование новой информационной среды общества и проблема свободы массово-коммуникативной деятельности
- •Раздел IV методические рекомендации для самостоятельной работы студентов
- •Тема 1: Техника и технология печатной прессы
- •Тема 2: Техника и технология радиовещания
- •Тема 3: Техника и технология телевидения
- •Тема 4: Система экранного языка как основа аудиовизуальных технологий
- •Тема 5: Новые информационные технологии в сфере масс-медиа
- •Тема 6: Глобализация как фактор трансформации современного мира
- •Тема 7: Развитие медиатеории в хх веке
- •Тема 8: Концепции развития информационного общества
- •Тема 9: Тенденции развития массово-информационной деятельности в современном мире
- •Тема 10: Медиакультура как форма организации социальной жизни современного общества
- •Тема 11: Медиареальность в системе современной медиакультуры
- •Тема 12: Правовое регулирование новой информационной среды общества и проблема свободы массово-коммуникативной деятельности
- •Вопросы к экзамену
- •Литература, рекомендованная по курсу
- •Содержание
- •Часть III
Тема 2: Техника и технология радиовещания
Контрольные вопросы
Какие технические изобретения предшествовали изобретению беспроводной передачи радиосигналов?
Какие научные открытия легли в основу развития радиовещания?
Кого называют первооткрывателями принципов беспроводной радиосвязи?
Какие приборы необходимы для преобразования звуковых колебаний в электрические сигналы?
Что понимают под радиочастотным диапазоном?
Какие диапазоны используются для различных видов радиосвязи?
Почему в диапазоне средних волн применяется синхронное радиовещание?
В чем состоит специфика технической передачи радиопрограмм в FM-диапазоне?
В чем состоит особенность радио как структурного звена оперативной передачи информации в медиасистеме?
Что понимают под радиотелевизионным центром?
Какие типы радиотелевизионных центров вы можете назвать?
В чем отличительные черты программного центра?
Каковы функции ретрансляционных центров?
Каков состав программного радиотелецентра?
Что такое аппаратно-студийный блок радиотелецентра?
Что такое микрофонный парк?
Какие типы микрофонов вы можете назвать?
Каков состав аппаратных записи и монтажа радиопрограмм?
Какие этапы в подготовке радиопрограммы необходимо знать специалисту по связям с общественностью?
В чем заключается отличие в подготовке радио- и телевизионных программ?
Задания для самостоятельной работы
Провести типологический анализ вещания в прямом эфире на примере деятельности федеральных и региональных телевизионных компаний.
Проанализировать, каким образом «прямой эфир» как организационно-техническая форма воздействует на творческую деятельность журналистов.
Выявить инновационные формы в радио- и телевизионном эфире, которые могут быть полезны для проведения PR-кампании.
Как специалист по связям с общественностью разработайте сценарный план радиопрограммы для интересов вашей организации.
Итог – письменные работы студентов и их обсуждение на семинарском занятии
Основная литература
Ворошилов, В.В. Журналистика / В.В. Ворошилов. – СПб.: Изд-во Михайлова, 2000.
Киселев, А.Г. Теория и практика массовой информации / А.Г. Киселев. – М.: КНОРУС, 2009.
Кузнецова, Е.И. Теория и практика массовой информации: Учебное пособие Ч. II. / Е.И. Кузнецова, Е.Е. Семенов. – Н.Новгород: Изд-во НГЛУ им. Н.А. Добролюбова, 2006.
Медиа. Введение: Учебник для студентов вузов, обучающихся по гуманитарным специальностям и специальностям «Связи с общественностью» и «Реклама» / Под ред. А. Бриггза, П. Кобли. Пер. с англ. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005.
Радиожурналистика: Учебник. – М.: Изд-во МГУ, 2000.
Ситников, В.П. Техника и технология СМИ: печать, телевидение, радиовещание / В.П. Ситников. – М.: Слово, 2004.
Дополнительная литература
Виноградов, С.Н. Слагаемые журналистской профессии /С.Н. Виноградов // Основы творческой деятельности журналиста: Уч. / Под ред. С.Г. Корконосенко. – СПб., 2001.
Воскобойников, Я.С. Журналист и информация. Профессиональный опыт западной прессы / Я.С. Воскобойников, В.К. Юрьев. – М., 1993.
Грабельников, А.А. Массовая информация в России: От первой газеты до информационного общества: Монография / А.А. Грабельников. – М.: Изд-во РУДН, 2001.
Свитич, Л.Г. Журнализм в системе глобальных информационно-креативных процессов / Л.Г. Свитич. – М., 2000.