- •Федеральное агентство по образованию
- •Раздел I организационно-методический
- •1. Область применения
- •2. Цель и задачи преподавания и изучения дисциплины
- •3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •4. Тематический план
- •Раздел II программа учебного курса
- •Тема 1. Введение в психологию массовой коммуникации. Структура массового сознания и система массовой коммуникации
- •Тема 2. Общение в системе массовой коммуникации
- •Тема 3. Массовые коммуникации в современном обществе
- •Тема 4. Массовые психические состояния и проявления как результат массовой коммуникации
- •Тема 5. Психология рекламных коммуникаций
- •Тема 6. Психология слухов и сплетен
- •Тема 7. Психология моды
- •Тема 8. Психологические факторы эффективной массовой коммуникации
- •Раздел III планы семинарских занятий
- •Тема 1. Введение в психологию массовой коммуникации. Структура массового сознания и система массовой коммуникации – 2 часа
- •Тема 2. Общение в системе массовой коммуникации– 2 часа
- •Тема 3. Массовые коммуникации в современном обществе - 2 часа
- •Тема 4. Массовые психические состояния и проявления как результат массовой коммуникации – 2 часа
- •Литература
- •Тема 5. Психология рекламных коммуникаций – 4 часа
- •Тема 6. Психология слухов и сплетен – 2 часа
- •Тема 7. Психология моды – 2 часа
- •Тема 8. Психологические факторы эффективной массовой коммуникации - 4 часа
- •Литература
- •Организация самостоятельной работы студентов
- •Вопросы к зачету
- •Литература по курсу
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Нижегородский государственный лингвистический университет
им. Н.А. Добролюбова
Кафедра философии и теории
социальной коммуникации
ПСИХОЛОГИЯ
МАССОВОЙ КОММУНИКАЦИИ
Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по специальности
«Связи с общественностью»
Нижний Новгород
2009
Печатается по решению редакционно-издательского совета ГОУ ВПО НГЛУ
Психология массовой коммуникации: Учебно-методический комплекс / Нижний Новгород: Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А. Добролюбова, 2009. – 17 с.
Методические указания подготовлены в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности «Связи с общественностью» по программе учебного курса «Психология массовой коммуникации».
Данные материалы содержат тематический план, развернутую рабочую программу курса, планы семинарских занятий, перечень необходимой литературы для подготовки к ним, список основной и дополнительной литературы по курсу, контрольные вопросы, а также вопросы к зачету.
Составитель О.Ю.Гусева, канд. психол. наук, доцент кафедры философии и теории социальной коммуникации ГОУ ВПО НГЛУ
Ответственный за выпуск Е.П. Савруцкая, докт. филос. наук, профессор, зав.кафедрой философии и теории социальной коммуникации ГОУ ВПО НГЛУ
Рецензент Н.Н. Васина, канд. филос. наук, доцент кафедры философии и теории социальной коммуникации ГОУ ВПО НГЛУ
© ГОУ ВПО НГЛУ, 2009
Раздел I организационно-методический
1. Область применения
Данная дисциплина предназначена для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Связи с общественностью» и относится к дисциплинам федерального компонента.
2. Цель и задачи преподавания и изучения дисциплины
Цель курса – сформировать у студентов системное представление о психологии массовой коммуникации, ее сущностных и содержательных характеристиках, основных организационных аспектах, особенностях коммуникативного менеджмента, что позволит студентам выработать профессиональный взгляд на основные направления, механизмы и условия эффективной массовой коммуникации.
Изучение курса «Психология массовой коммуникации» предполагает решение ряда задач:
- представить студентам проблемы коммуникации во всей полноте и разнообразии;
- раскрыть социально-психологические особенности межличностного общения;
- выявить коммуникативные потребности специалистов в сфере связей с общественностью;
- раскрыть роль коммуникативной компетентности (совокупность знаний, умений, навыков, стиля коммуникации);
- сформировать первичные навыки ведения деловых переговоров;
- рассмотреть специфику массовых психических состояний и проявлений;
- раскрыть особенности психологии рекламных коммуникаций в связях с общественностью.