- •Чернігів, 2012
- •Розділ 1. Теоретичні аспекти дослідження проблем юних матерів
- •1.1 Соціальний портрет юної матері
- •1.2 Характеристика економічних та соціальних проблем юних матерів
- •Розділ 2. Організаційні засади надання психосоціальної допомоги юним матерям
- •2.1 Особливості діяльності Чернігівського Обласного соціального центру «Батьки і дитина разом» щодо вирішення питань юних матерів
- •2.2 Психокорекційні форми роботи Центру з юними матерями
- •Механізми реалізації допомоги юним матерям
- •Структура організаційно-змістовної моделі здійснення діяльності по профілактиці відмов
- •Висновки
- •Список використаних джерел
2.2 Психокорекційні форми роботи Центру з юними матерями
У період вагітності змінюється соціальна ситуація розвитку жінки як особистості, коло значущих для неї людей, а також ставлення до тих, хто перебуває поруч. Відчуваючи потребу у взаємодії, спілкуванні, підтримці, водночас вона дистанціюється від багатьох людей, з якими донедавна мала близькі стосунки. Змінюється і її погляд на себе. Навіть несмілива і невпевнена в собі жінка відчуває себе сміливішою і рішучішою, оскільки вона вже не одна і від неї залежить її дитина. За дев'ять місяців вагітності з нею відбуваються часом відчутніші зміни, ніж протягом усього попереднього життя. Новим стає і її ставлення до світу. Вагітна жінка почувається господинею і водночас дуже боїться світу, абсолютно по-новому пізнає його. Змінюється і позиція її в соціумі, що спричинює сильні емоційні переживання. Вона вже мислить себе не дитиною своїх батьків, але ще і не є матір’ю. Водночас жінка відчуває гостру потребу в нових стосунках з батьком майбутньої дитини. Але найголовнішими для неї є стосунки з майбутньою дитиною [7, c. 214].
В контексті соціальної допомоги юним матерям розроблена програма з організації допомоги останнім.
В системі соціальної адаптації юних матерів після народження дитини важливе місце посідають тренінгові вправи, які проводять спеціалісти Чернігівського обласного соціального центру матері та дитини «Батьки й дитина разом» з юними матерями.
Вправа 1: «Правильне дихання»
Правильним називають діафрагмальне, або черевне дихання. При такому диханні у легені потрапляє значно більша кількість повітря й усі внутрішні органи ефективніше насичуються киснем. Це забезпечує повноцінне живлення для усіх органів, активізує обмін речовин та усі життєві процеси, посилює циркуляцію крові, усуває енергетичні перешкоди, у результаті в організмі починаються процеси самовідновлення і омолодження.
Після виконання такої вправи протягом 20-30 хвилин людина відчуває себе здоровішою і бадьорішою.
Розслаблююче (релаксаційне) дихання.
Варіант А.
Інструкція для клієнта: «Прийміть зручне положення. Закрийте очі. Використовуйте черевний тип дихання. На кожному вдиху подумки повторюйте: «Кожна клітинка мого тіла насичується киснем», на видиху подумки вимовте: «Я цілком розслаблений і спокійний». Ви можете використовувати зв'язне черевне дихання, а можете робити перерви між вдихами і видихами.
Варіант Б.
Інструкція для клієнта: «Прийміть зручне положення. Закрийте очі. Використовуйте черевний тип дихання. На кожному вдиху напружуйте усі м'язи вашого тіла, на кожному видиху повільно розслабляйте. Можете поєднувати цю вправу з формулюваннями типу: «Кожна клітинка мого тіла насичується киснем; я цілком розслаблений і спокійний», а також з будь-якими формулюваннями, які подобаються чи підходять особисто вам».
Вправа 2: «Світло»
Під час стресу і сильних негативних переживань людина часто впадає у стан депресії. Емоційно цей стан означає, що ми ніби не бачимо світла, не бачимо світлі сторони даної ситуації. Усе сприймається у похмурих тонах. Розум не бачить позитивного виходу і малює похмурі картини і перспективи.
Такий пригнічений стан негативно позначається не лише на психіці, але і на стані здоров'я всього організму.
Щоб впоратись з цією ситуацією, слід відкрити джерело світла і ніби заповнити світлом весь організм.
Інструкція для клієнта: «Поверніть обличчя до сонця таким чином, щоб його проміння було спрямоване на все обличчя. Звичайно, добре, якщо освітлена уся поверхня тіла). Уявіть, як світло проникає у ваш організм, сповнює теплом та енергією ваш мозок, усі його найтемніші куточки. Світло зцілює кожну клітинку мозку, обличчя, шиї, опускається в тулуб, руки і ноги, заповнюючи енергією і теплом, світлом і радістю весь організм. Ви можете скласти формулювання для послідовного зцілення кожного органу – від маківки голови до стоп ніг. Під впливом світла весь організм зігрівається, освітлюється, заспокоюється і розслаблюється, набуває природного, гармонійного стану».
Цю вправу добре поєднувати з будь-яким видом дихання, який подобається клієнту, а також добре перед нею провести корекцію з водою.
В результаті регулярного виконання цієї вправи виліковується застаріла депресія, страхи, відкривається нове бачення перспектив.
Вправа 3: Корекція емоційної сфери: «Я відчуваю,.. Я є ...»
Стрес чи негативний заряд енергії можна розрядити з допомогою промовляння того, що з нами відбувається. Для цього достатньо підібрати найбільш чіткі і яскраві визначення тих емоцій, які відчуває людина і проговорити їх.
Наприклад, якщо людина відчуває, що її зрадили, кинули, обдурили, вона може сформулювати свої відчуття таким чином: «Я відчуваю себе зрадженою, покинутою, обдуреною».
Інструкція для клієнта: «Спробуйте якомога чіткіше сформулювати свої почуття. Проговоріть їх. Покладіть одну долоню на лоб, іншу на потилицю. У такому положенні повторюйте цю фразу до тих пір, поки не відчуєте втоми та полегшення. Намагайтесь вкласти у слова ті почуття, ті емоції, які ви відчуваєте. Можливо, у якийсь момент вам стане смішно чи потечуть сльози. Не стримуйтесь. Смійтесь і плачте стільки, скільки хочете».
У результаті багаторазового повторення негативний заряд, який міститься у цій ситуації, повинен вийти чи розсіятись. Коли клієнт відчує, що те, про що він говорить, його більше не хвилює, не викликає хворобливої і взагалі ніякої реакції – це означає, що негативний заряд розрядився, Якщо клієнт сміється чи плаче – це дуже хороша ознака – це означає, що енергетичний затор вийшов, і у відповідне місце почала поступати життєва енергія.
Коли клієнт відчує повне звільнення від попереднього болю, можна переходити до другої частини корекції. Тепер для відновлення організму порожній простір, який утворився, необхідно заповнити позитивною енергією.
Інструкція для клієнта: «Сформулюйте, що б ви хотіли відчувати насправді у тій ситуації. Подумайте, як події могли б розвиватись у позитивному ключі, і що б ви хотіли при цьому відчувати. Тепер коротко, але яскраво сформулюйте свої нові почуття, той емоційний стан, якого ви хотіли б досягти. Формулювання може бути, наприклад, таким: «Я впевнена у собі, спокійна, щаслива».
Дана вправа у поєднанні з іншими правилами корекції ефективна для зняття будь-якого негативного емоційного стану. У процесі регулярної роботи відходить застарілий біль, вирішуються психологічні, міжособистісні проблеми.
Вправа 4. «Медитація для позбавлення від болю»
Мета: вчити управляти своїм станом.
Дану медитацію можна проробляти з людиною, яка відчуває головний біль чи будь-який інший біль.
Інструкція: «Ляжте, закрийте очі і повністю розслабтесь. Зосередьте свою увагу на диханні, дихати слід глибоко, повільно і природно. Повільно рахуйте від 10 до 1, з кожним рахунком все більше розслаблюючись.
Уявіть яскраве світло будь-якого кольору, який вам подобається, чи перший, який прийде в голову. Уявіть це світло у вигляді невеликої яскравої сфери. Тепер уявіть, як вона поступово розростається, поки нарешті не заповнить увесь уявний простір. Коли відчуєте це, уявіть, що сфера почала стискатись і знову набула попередніх розмірів. Нехай тепер ця сфера стиснеться ще більше, приблизно до сантиметра у діаметрі, і нарешті, щезне зовсім.
Тепер проробіть цю вправу знову, але уявіть, що цей колір — ваша біль».
Вправа 5. «Методика релаксації»
Мета: досягти стану розслаблення клієнта.
Інструкція: «Сядьте якомога зручніше. Ноги покладіть так, щоб стопи повністю торкались підлоги. Закрийте очі. Зосередьте увагу на своєму диханні. Зробіть декілька глибоких вдихів і видихів і з кожним видихом подумки промовте слово «розслабся».
Зосередьте увагу на обличчі і намагайтесь відчути будь-яке напруження м'язів обличчя та очей. Подумки уявіть собі це напруження у вигляді якогось образу. Це може бути стиснутий кулак чи зв'язаний у вузол шнурок, Потім уявіть собі, як напруження розтискається, розв'язується, повисає, схоже до натягнутої, а потім відпущеної гумки.
Відчуйте, як розслаблюється ваше обличчя і очі. Відчуйте, як одночасно з цим хвиля розслаблення поширюється усім вашим тілом.
Напружте обличчя і очі, закривши їх якомога сильніше, а потім розслабтесь і відчуйте, як розслаблюється ваше тіло.
Повторіть те саме з усіма іншими частинами тіла. Повільно просувайтесь обличчям вниз, до нижньої щелепи, до шиї, спини, плечей, передпліч, до долонь, грудей, живота, стегон, гомілок, стоп, пальців ніг, поки усе тіло не буде розслаблене. Для кожної частини тіла подумки уявляйте напруження, а потім відчувайте, як воно щезає, тане. Спочатку ви напружуєте цю частину тіла, а потім розслаблюєте її.
Розслабивши усе тіло, залишайтесь у цьому приємному стані від двох до п'яти хвилин.
Тепер відчуйте, що м'язи ваших повік стали легшими. Будьте готові до того, щоб відкрити очі і знову опинитись у кімнаті.
Відкрийте очі. Ви готові знову повернутись до своїх звичайних вправ".
Важливим є налагодження механізму допомоги матерям.
Таблиця 2.1