- •I. Врожденные заболевания грудной железы.
- •II. Приобретенные заболевания грудной железы.
- •Информационная часть методической разработки
- •Конкретная цель при самостоятельной подготовке студента к практическому занятию.
- •Программа самостоятельной подготовки к практическому занятию:
- •Практичные навыки, которые закреплены за учебным элементом:
- •1. При опросе больного необходимо отметить:
- •2. Анамнез заболевания и жизни:
- •3. Физикальное обследование:
- •5. Дифференциальный диагноз:
- •6. Обоснование клинического диагноза:
- •Контрольные вопросы для самоконтроля при подготовке к практическому занятию:
- •Литература:
- •Контрольные тесты:
Информационная часть методической разработки
Минимальный базовый уровень знаний, необходимый для усвоения темы:
Анатомия, топографическая анатомия и оперативная хирургия топографо-анатомические особенности грудных желез.
Физиология физиология грудных желез.
Патологическая физиология патофизиологические нарушения при доброкачественных заболеваниях грудных желез.
Микробиология, вирусология и иммунология место микробного, иммунных и генетических факторов в возникновении доброкачественных заболеваний грудных желез.
Патологическая анатомия: морфологические изменения при доброкачественных заболеваниях грудных желез.
Общая хирургия, пропедевтика внутренних болезней методика опроса и физикального обследования больного с доброкачественными заболеваниями грудных желез.
Конкретная цель при самостоятельной подготовке студента к практическому занятию.
Используя базовый уровень знаний и навыков, освоить теоретические знания и практические навыки, которые обеспечат овладение практически ориентированными задачами в следующих объемах:
Обследования больного для определения клинического течения и возможных осложнений заболевания (опрос больного, физикальное обследование, в том числе выявление патогномоничных симптомов доброкачественных заболеваний грудных желез).
Обоснование и формирование предварительного диагноза, факторов риска, которые привели к развитию доброкачественных заболеваний грудных желез.
Формирование диагностической программы и анализ результатов дополнительного обследования.
Формирование перечня заболеваний для дифференциальной диагностики и ее проведение.
Формирование клинического диагноза.
Формирование лечебной программы.
Обоснование и формирование перечня мероприятий для профилактики осложнений при доброкачественных заболеваниях грудных желез.
Программа самостоятельной подготовки к практическому занятию:
Актуальность проблемы консервативного и хирургического лечения доброкачественных заболеваний грудных желез.
Определение разновидностей доброкачественных заболеваний грудных желез.
Причины и механизмы развития лактационного, воспалительного и опухолевого синдромов грудной железы».
Клинические проявления (жалобы, анамнез, данные физикального обследования больного) доброкачественных заболеваний грудных желез.
Принципы диагностики и объем данных, необходимых для обоснования предварительного диагноза при доброкачественных заболеваниях грудных желез.
Перечень заболеваний для проведения дифференциального диагноза.
Принципы формирования клинического диагноза при доброкачественных заболеваниях грудных желез.
Обоснование лечебно-профилактической программы при доброкачественных заболеваниях грудных желез.
Практичные навыки, которые закреплены за учебным элементом:
Каждый студент должен уметь проводить осмотр грудных желез, определять наличие нарушений в грудных железах, констатировать изменения температуры кожи пальпаторным методом.
Каждый студент должен уметь проводить определение узловых образований в грудных железах.
Каждый студент должен уметь определять симптом Кенига при узловых образованиях в грудных железах и знать его смысл
Каждый студент должен уметь проводить пальпацию регионарных лимфоузлов.
Каждый студент должен уметь оценивать данные маммографии и УЗИ.
Особенности обследования больного с ишемическим синдромом
при подозрении на доброкачественные заболевания грудных желез.