3. Место соц-и комм-и среди наук, ее проблематика и задачи

Исследование соц-й комм-й, особенности ее функционирования в об-ве сближает данную отрасль знания с гум-ми и точными дисциплинами, поэтому соц-я комм-й является интегративной дисциплиной.

Проблематика:

К гуманитарным науками соц-ю комм-й приближает следующая проблематика:

1. Рассмотрение межличностных и массовых комм-й

2. Изучение вербальной и невербальной комм-и

3. Анализ бытовых и культурных особенностей комм-й в различных этнических группах

Рассматриваются вопросы вхождения в другую культуру, освоение чужого языка, социокультурной среды, этнической толерантности, проблемы культурного шока.

4. Исследование связи между общественными и языковыми явлениями.

Любой язык является важным средством комм-и и в тоже время это «живой организм», т.е. он активно реагирует на все соц-е изменения, начиная от возникновения технических новиной, заканчивая новыми процессами, которые переживает об-во (новые слова…) Кроме того языки могут появляется на свет, развиваться и умирать. Существует также понятие «языковых контактов» и смешение языков.

К точным науками соц-ю комм-й приближают проблемы прикладного хар-ра, имеющие отношения к сфере человек-компьютер: здесь изучаются и совершенствуются возможности, способы передачи, обработки и поиска информации + возникает вопрос создания искусственного интеллекта, компьютерного перевода

Задачи:

Соц-я комм-я решает 3 задачи:

1. Интеграция индивидов соц-й гр-пы и общности (гармонизация и объединение отдельных индивидов)

2. Внутренняя дифференциация об-ва

3. Обособление и отделение об-ва и различных групп друг от друга (противоположный процесс 1му) ( Н: этническая сепарация – часть этноса отделяется, языковое обособление - арго)

Социальная природа языка и комм-и

1. Социальная природа языка, ф-ии языка.

Социальная природа языка:

Язык не имеет аналогов и отличается от всех общественных явлений. Язык есть необходимое условие существование об-ва. Пока есть об-во язык будет всегда. Наличие языка – это необходимое условие материального и духовного существования.

Ф-ии языка:

Язык как общественное явление полифункциональную систему.

• Коммуникативная ф-я

Всеобщее средство общения. Чел живет в обществе  должен общаться с другими членами этого об-ва. Язык – это система пригодная для того чтобы служить средством общения между индивидами. Коммуникативные способности чел видоизменялись в ходе развития истории . Выделяется несколько этапов:

• Дословестный период (довербальный). Период пещерного чел, не владеющего членораздельной речью.

• Словестное общение (вербальное). Язык постепенно развивается, в об-ве возникает система членораздельных звуковых сигналов.

• Возникновение и развитие письменности.

• Эпоха книгопечатания. (Гуттенберг, эпоха Возрождения 15в- в Европе)

• Современный период. Становление средств массовой комм-и (кино, радио, тел). Коммуникативные возможности людей возрастают., увеличивается доступ к информационным ресурсам, усиливает роль технич. средств.

• Когнитивная (знание, познание)

С помощью ее происходит познание, изучение окр.мира, постижение истины и человека. Чел всегда познавал окр.мир и выражал результаты своего когнитивного (познавательного) опыта в форме образов и языковых понятий. Чел по средствам языка может познавать и чужую мысль. Язык и мышление неразрывно связаны, язык закрепляет в материальной форме индивидуальное сознание чел. Благодаря когнитивной ф-ии так же происходит переход от подсознательных невербальных процессов к осознанным вербальным (язык связан и с мышлением и с сознанием). Язык превращает наш личный опыт в опыт общественный. Язык выражает коллективное сознание, общественно - исторический опыт целого этноса.

• Эмоционально – экспрессивная (Эмотивная)

Проявляется в способностях выражать чувства и эмоции и через это побуждать к действиям. Она выражает отношение к событиям действительности и передает собственное эмоциональное состояние. Основное средство выражения эмоций – интонация. Содержательный репертуар интонации достигает нескольких десятков эмоциональных смыслов.