- •Специфика социологии коммуникаций как науки
- •Коммуникация и общение. Объект соц-и комм-и.
- •Истоки и теории соц-и комм-и
- •Место соц-и комм-и среди наук, ее проблематика и задачи
- •Социальная природа языка, ф-ии языка.
- •Особенности соц-й комм-й и ф-ии.
- •Структурные модели соц-й комм-и.
- •Уровни организации комм-ии
- •Характеристика семиотического уровня
- •Лингвистический уровень комм-ии
- •Металингвистический уровень комм-ии
- •Особенности паралингвистического уровня
- •Паралингвистики и экстралингвистика
- •Кинесика
- •Окулесика
- •Такесика
- •Проксемика
- •Синтетический уровень и его составляющие
- •Межличностная комм-ия
- •Понятия. Основные формы. Особенности межличностной комм-ии.
- •Эффективность межличностной комм-ии.
- •Комм-ый конфликт и комм-ые барьеры.
- •Социологические теории повседневной речевой комм-ии.
- •Массовая комм-ия
- •Общая хар-ка массовой комм-ии
- •Массовая комм-ия в свете различных исследовательских теорий
- •Эффективность массовой комм-ии
- •Реклама как канал массовой комм-ии
- •Межгрупповая комм-ия
- •Понятия, функции межгрупповой комм-ии
- •Классификации, особенности больших и малых групп
- •Неформальные малые группы
- •Ролевое поведение в группах
- •Комм-ия в орг-циях
- •Понятие человек, индивид, личность. Социологические концепции личности.
- •Личность в системе комм-ии: языковая и комм-ая личность
- •Культура. Элементы и признаки культуры
- •Понятие межкультурной коммуникации. Актуальность проблем межкультурной коммуникации
- •Особенности вербальной коммуникации у разных народов.
- •Невербальная коммуникация в разных культурах
- •Процесс аккультурации. Культурный шок.
- •Понятие гендер. История гендерных исследований
- •Социальные и психологические особенности муж и жен
- •Муж и жен типы комм-ий
Понятие гендер. История гендерных исследований
К настоящему времени проведено много исследований посвященных различиям между муж и жен, при этом когда говорят о биологических различиях, ученые используют термин «пол», когда же говорят о психосоциальной и социо – культурной роли муж и жен, то употребляют термин «гендер».
Гендер понятие более широкое, обозначающее социо – культурный пол. Быть в об-ве муж и жен, значит следовать определенным социо – культурными ожиданиям.
Исследователи признают комплексный характер пола. Он состоит из компонентов связанных между собой:
Пол, как биологическая категория (набор гормонов, сочетание генов)
Пол, как социальная категория (предназначение от рождения, принятие роли)
История гендерных исследований:
Родоначальницей современного феминизма стала франц. Симона Де Говуар (книга «Второй пол»)
19- 20 вв. стали для жен временем установления социального и политического равенства.
В сер 20 в наблюдается всплеск интереса к гендеру в лингвистике. В социологии появляется социальная феминология – наука о положении и функциональных ролях женщины в об-ве.
Социальные и психологические особенности муж и жен
Социальные особенности:
На сегодня признается, что многие различия между полами в таких сферах как распределение ролей, особенности поведения, статус имеют в сущности культурные, а не биологические основания.
Гендерная поляризация (это организация соц. жизни вокруг различий между муж и жен) приводит к тому, что минимальные различия в биологии становятся максимально присутствующими в соц. жизни.
Совсем необязательно рассматривать биологию и культуру в качестве соперников, поведение, обусловленное нашей биологической наследственностью, усиливается культурой, т.е. биология и культура взаимодействуют.
Психологические особенности:
Муж и жен типы комм-ий
муж |
Жен |
Менее гибкий, менее ориентированный на собеседника |
Менее авторитарен, более демократичен |
Более динамичен |
Более тактичны, вежливы и менее самоуверенны |
Распространенный жанр беседа, информация (говорят четко, конкретно) |
Ориентированы на собеседника |
Не ориентируются на собеседника |
Чаще используют обратную связь (Н: слово «да») |
Стиль общения подкрепляет их авторитет в об-ве |
Более гибкие во время разговора (легче переключаются с одного на другое) |
Более склонны к авторитарности (берут на себя роль лидера) |
Характерна вежливость, сдержанность |
Более уверенно смотрят в глаза, реже улыбаются |
Речь эмоциональна (различные частицы, восклицания, суффиксы…) |
Характерна «психологическая глухота» |
Лучше разбирается в невербалике |
Плохо описывают психофизиологические состояния |
|
