- •Предмет и задачи психологии как науки.
- •2.Строение психологии, её основные отрасли.
- •3.Понятие о психике. Функции психики.
- •4.Основные формы проявления психики, их взаимосвязь
- •8 Основные методы исследования современной психологии, их характеристика
- •10 Понятие о сознании. Структура сознания
- •11 Сознательное и бессознательное в структуре психики. Виды бессознательных явлений.
- •13 Структура человеческой деятельности.
- •14 Умения, навыки, привычки, их характеристика.
- •17.Свойства ощущений
- •18.Закономерности ощущений
- •19.Понятие о восприятии. Физиологические основы восприятия
- •20.Виды восприятия, их характеристика
- •21.Свойства образа восприятия
- •22.Сущность представлений, их виды и характеристика
- •23.Мышление как психический процесс. Особенности мышления человека
- •24.Физиологические основы мышления. Важнейшие характеристики мышления
- •25.Виды мышления, их характеристика
- •26.Основные процессы (операции) мышления. Формы мышления человека
- •27.Связь мышления и речи
- •28.Понятие о языке и речи. Речь в структуре сознания человека
- •29.Функции речи, их характеристика
- •30.Виды речи, их психологические особенности.
- •31.Понятие о памяти. Психологические теории памяти
- •32.Виды памяти, их характеристика.
- •33.Процессы памяти, их характеристика
- •34.Понятие о воображении. Связь воображения с другими психическими процессами
- •35.Виды воображения, их функции
- •37.Понятие о внимании. Общая характеристика и значение внимания в жизни человека.
- •38.Виды внимания, их характеристика.
- •39.Основные свойства внимания, условия и особенности их проявления.
- •40.Понятие о способностях в психологии. Способности и задатки
- •41.Виды способностей
- •42.Концепции способностей.
- •44.Психологическая характеристика типов темперамента
- •45.Свойства темперамента
- •46.Понятие о характере в психологии. Природные и социальные предпосылки характера.
- •47.Структура характера
- •48.Акцентуации характера. Типы акцентуаций, их характеристика.
- •49.Понятие об эмоциях и чувствах. Их функции и значение в жизни и деятельности человека
- •51.Понятие о воле в психологии. Основные признаки воли как психологического явления
- •52.Структура волевого процесса, его характеристика
8 Основные методы исследования современной психологии, их характеристика
Все применяемые в психологическом исследовании методы можно разделить на четыре группы: 1) организационные методы; 2) эмпирические способы добывания научных знаний; 3) приемы обработки данных; 4) интерпретационные методы.
1))К организационным относятся действующие на протяжении всего исследования сравнительный, лонгитюдный и комплексный методы;
2))эмпирическим способам добывания научных знаний – обсервационные методы (наблюдение и самонаблюдение), экспериментальные методы (лабораторный, естественный, формирующий или психолого-педагогический эксперименты), психодиагностические методы (тесты стандартизированные и проективные тесты, анкеты, социометрия, интервью, беседа), праксиометрические,
3) к приемам обработки данных относятся количественный (математико-статистический) и качественный анализ, в том числе и составление психологической казуистики, т. е. описание случаев, как наиболее полно выражающих типы и варианты, так и являющиеся исключениями или нарушениями общих правил;
4) к интерпретационным методам – различные варианты генетического и структурного методов. Рассмотрим ряд организационных и эмпирических способов добывания научных знаний.
10 Понятие о сознании. Структура сознания
Сознание – высшая, свойственная человеку форма обобщенного отражения объективных устойчивых свойств и закономерностей окружающего мира, формирования у человека внутренней модели внешнего мира, в результате чего достигается познание и преобразование окружающей действительности.
Функция сознания заключается в формировании целей деятельности, в предварительном мысленном построении действий и предвидении их результатов
В структурах сознания синтезируются эти формы и виды отношений, и они определяют как организацию поведения, так и глубинные процессы самооценки и самосознания. Реально существуя в едином потоке сознания, образ и мысль могут, окрашиваясь эмоциями, становиться переживанием.
11 Сознательное и бессознательное в структуре психики. Виды бессознательных явлений.
Психическая деятельность человека, его психика функционируют одновременно в трёх взаимосвязанных уровнях: бессознательном,подсознательном и сознательном.
Бессознательный уровень психической деятельности представляет собой врождённую инстинктивно-рефлекторную деятельность. Поведенческие акты на бессознательном уровне регулируются неосознаваемыми биологическими механизмами. Они направлены на удовлетворение биологических потребностей - сохранение организма и вида (продолжение рода).
Существует также бессознательная память -- это та память, которая связана с долговременной и генетической памятью. Это та память, кото-рая управляет мышлением, воображением, вниманием, опреде-ляя содержание мыслей человека в данный момент времени, его образы, объекты, на которые направлено внимание.
Есть и бессознательная мотивация, влияющая на направлен-ность и характер поступков, многое другое, не осознаваемое человеком в психических процессах, свойствах и состояниях.
12.Определение деятельности, её основные характеристики Деятельность – это процесс активного отношения человека к действительности, в ходе которого происходит достижение субъектом поставленных ранее целей, удовлетворение разнообразных потребностей и освоение общественного опыта. Отличительными чертами человеческой деятельности являются ее общественный характер, целенаправленность, плановость, систематичность.
Деятельность имеет свою структуру: мотивы, способы и приемы, цель и результат