- •Понятие и определение государства.
- •Признаки государства.
- •Сущность и функции государства.
- •Форма государства.(формы правления, формы государственного устройства, политические режимы)
- •Государственный аппарат: понятие и структура (на примере рф).
- •Понятие и сущность права. Определение права.
- •1. Нормативное правопонимание;
- •2. Социологическое;
- •3. Нравственное.
- •Признаки права
- •Общие принципы права
- •Функции права
- •Источники права.
- •Законы и подзаконные нормативно – правовые акты.
- •Система права.
- •Отрасли права и правовые институты.
- •Норма права: понятие и структура.
- •Реализация права: понятие и формы реализации.
- •Толкование права: понятие и виды.
- •Индивидуальные правовые акты
- •Правоотношения понятие и состав.
- •Объекты правоотношения: понятие и виды.
- •19. Субъекты правоотношений: понятие и виды.
- •Правоспособность и дееспособность физических и юридических лиц.
- •Юридические факты.
- •Объект и объективная сторона правонарушения
- •Субъект и субъективная сторона правонарушения
- •Юридическая ответственность: понятие, виды, основания применения.
- •Понятие и принципы законности.
- •Определение законности. Законность и правопорядок.
- •Индивидуальное правосознание: понятие и виды.
- •Групповое и общественное правосознание.
- •Роль правового воспитания в формировании правосознания и правовой культуры граждан.
- •Понятие правотворчества. Стадии законотворческого процесса.
- •Понятие демократии. Роль демократии в становлении правового государства.
- •Понятие и состав преступления.
- •Действие уголовного закона во времени, в пространстве и по кругу лиц.
- •Соучастие в совершении преступления. Виды соучастия.
- •Стадии совершения преступления.
- •Понятие, цели и виды уголовного наказания.
- •Раздел III. Наказание
- •Глава 9. Понятие и цели наказания. Виды наказаний
- •2. Наказание применяется в целях восстановления социальной справедливости, а также в целях исправления осужденного и предупреждения совершения новых преступлений.
- •1. Видами наказаний, назначаемых несовершеннолетним, являются: (важно!!!)
- •2. Штраф, лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью и ограничение свободы применяются в качестве как основных, так и дополнительных видов наказаний.
- •3. Лишение специального, воинского или почетного звания, классного чина и государственных наград применяется только в качестве дополнительных видов наказаний.
- •Необходимая оборона и крайняя необходимость.
Индивидуальное правосознание: понятие и виды.
Правосознание — это одна из форм общественного сознания, представляющая собой систему правовых взглядов, теорий, идей, представлений, убеждений, оценок, настроений, чувств, в которых выражается отношение индивидов, социальных групп, всего общества к существующему и желаемому праву, к правовым явлениям, к поведению людей в сфере права. То есть это субъективное восприятие правовых явлений людьми
Структура правосознания
Правовая идеология (отношение общества к праву в целом — правовая среда личности): правовые доктрины и понятия, принципы, уровень юридической науки в целом.
Правовая психология (эмоциональная оценка обществом и отдельными людьми правовых явлений): чувства, настроения, переживания.
Индивидуальные знания о праве (уровень знаний каждой отдельной личности): уровень учёного-правоведа, неспециалиста и т. д.
Личностные ценности индивида (личный опыт и система убеждений, опираясь на которые человек оценивает правовые явления).
Субъективная воля индивида — способность человека на основании знаний и чувств принимать решение, определяющее правомерность или неправомерность его поведения.
Виды правосознания
Индивидуальное — личное отношение человека к праву (отражает взгляды и убеждения конкретно взятого индивида). Уровень правосознания в данном случае определяется способностями и возможностями индивида.
Групповое — отношение к праву различных мелких социальных групп и коллективов.
Корпоративное — правосознание представителей различных профессий, социальных групп и слоёв, партийное правосознание.
Массовое — правосознание обширных масс людей.
Общественное — отношение к праву всего общества (сумма накопленных знаний, представлений о праве за все время существования человечества).
Структура правосознания
Первый элемент — информационный. Это наличие в сознании того или иного объема информации о законе.
Второй элемент — оценочный. Получив информацию о нормативном акте, человек как-то к нему относится, как-то его оценивает, сопоставляет с собственными ценностями.
Третий элемент — волевой. Узнав о законе и оценив его, человек решает, что он будет делать в условиях, предусмотренных законом, использовать закон или нет.
Уровни правосознания по глубине отражения правовой деятельности
Обыденное правосознание — правосознание обывателя, ориентирующегося на свой житейский юридический опыт. В данном случае человек руководствуется простой логикой.
Теоретическое (научное) правосознание — формируется на базе широких и глубоких правовых обобщений, знаний и закономерностей в социально-правовой сфере.
Профессиональное правосознание — это правовое сознание юристов-практиков, получивших юридическое образование, которое предполагает обладание систематизированными знаниями, умениями и навыками, необходимыми для успешного выполнения работы в качестве юриста.
Функции правосознания
- Познавательная функция - определенная сумма юридических знаний, являющихся результатом интеллектуальной деятельности.
- Оценочная функция вызывает определенное эмоциональное отношение личности к разным сторонам и явлениям правовой жизни на основе опыта и правовой практики.
- Регулятивная функция правосознания осуществляется посредством правовых установок и ценностно-правовых ориентаций, синтезирующих в себе все иные источники правовой активности.
- Прогностическая функция (моделирования) состоит в формировании определенных моделей (правил) поведения, которые оцениваются правосознанием как должные, социально-необходимые. Она заключается в предвидении того, какие нормы нужно применять и каким образом поступать, чтобы закрепленные в них права и обязанности эффективно регулировали общественные отношения. Нормы права по существу являются продуктом правосознания. Выступая идейным источником права, правосознание и выполняет прогностическую функцию.
Индивидуальное правовое сознание формируется у каждого члена общества, так или иначе включенного в общественные отношения, в различные движения, партии, структуры. Например, члены движения «зеленых» (экологические движения) имеют свою систему правовых взглядов, оказывающих формирующее влияние на индивидуальное правосознание. Иными словами, индивидуальное и групповое правосознание не отделены друг от друга китайской стеной, взаимосвязаны и переплетены. Но тем не менее на теоретическом уровне четко выделяется индивидуальное правосознание.
Каналы формирования индивидуального правосознания самые различные. Это и средства массовой информации, и сведения о праве, которыми делится сосед, это и сборники, и рассказы отсидевших в местах лишения свободы бывалых людей, и представления, идущие из глубины веков.
Индивидуальное правосознание гражданина имеет широкий диапазон:
По отношению к восприятию права: от конформизма до нонконформизма, т.е. от приспособленчества, законопослушания до протеста, отрицания действующего законодательства, до надежды на правовые перемены. в целом индивидуальное правосознание – это фактор формирования активности личности, предпринимательства, стимулирования использования прав, свобод и исполнения обязанностей.
По субъекту:
Индивидуальное правосознание недолжностного лица. (обывательский характер/ научный характер)
Индивидуальное правосознание должностного лица (профессиональный характер). Индивидуальное правосознание должностного лица, казалось бы, должно быть всегда ориентировано на исполнение закона, на активное продвижение правовых требований в жизнь. Но, увы, как же широко среди должностных лиц (многих чиновников) распространены эмоциональные представления о законе, который, по их мнению, что столб: свалить нельзя, а обойти можно.
Индивидуальное правосознание человека зависит от его образования, опыта жизни, воспитания, возраста, духовных склонностей, принадлежности к различным социальным группам, национальности. И не учитывать этих обстоятельств при проведении правовоспитательной работы нельзя. Знание специфики становления и развития индивидуального правосознания при правовом воспитании молодых людей имеет первостепенное значение.