2.5 Урок – ролевая игра.

Специфика ролевой игры в отличие от деловой характеризуется более ограниченным набором структурных компонентов, основу которых составляют целенаправленные действия учащихся в моделируемой жизненной ситуации в соответствии с сюжетом игры и распределенными ролями.

Уроки - ролевые игры по мере сложности:

• имитационные, направленные на имитацию определенного профессионального действия;

• ситуационные, связанные с решением какой – либо узкой конкретной проблемы – игровой ситуации;

• условные, посвященных разрешению, например учебных или производственных конфликтов.

Формы проведения различные: дискуссии, воображаемые путешествия, пресс – конференции, уроки – суды и т. д.

Методика разработки ролевых игр включает в себя следующие этапы:

• подготовительный;

• игровой;

• заключительный;

• анализ результатов игры.

На подготовительном этапе решаются вопросы как организационные, так и связанные с предварительным изучением содержательного материала игры, (распределение ролей, выбор жюри или экспертной группы, формирование игровых групп и т.д.).

Игровой этап характеризуется включением в проблему, осознанием проблемной ситуации в группах каждым участником, между группами.

На заключительном этапе вырабатывается решение по проблеме, заслушивается сообщение экспертной группы.

При анализе результатов ролевой игры определяются степень активности участников, уровень знаний и умений, высказываются пожелания и рекомендации.

Внеклассное мероприятие « Счастливый случай»

5 – 6 класс

Цели и задачи:

• формирование кругозора, расширение мировоззрения;

• формирование любви к предмету математика;

• формирование сплоченности и взаимопомощи;

• формирование духа соперничества, соревнования, чувства переживания за своих одноклассников;

• развитие умения быстро и четко формулировать собственное мнение, слушать и дополнять ответ соперника, контролировать свое рабочее время.

Ход игры.

1. Гейм «Все дальше и дальше»

1. Как называется геометрическая фигура ограниченная на концах точками.

2. Чему равна площадь квадрата?

3. Сколько аров 12 га?

4. Когда произведение равно нулю?

5. У семи братцев по одной сестрице. Сколько детей в семье?

6. Сколько см³ в 3 см³ ?

7. Что больше сотка или ар?

8. Периметр квадрата 12 дм. Чему равна его площадь?

9. Когда в делении получается нуль?

10. Какое слово лишнее: гектар, сотка, метр?

1. Какое число делится на любое число без остатка?

2. 60 листьев книги имеют толщину 1 см. Какова толщина книги, если в ней 240 страниц?

3. Площадь квадрата 25 см² . Чему равен его периметр?

4. Что больше сумма цифр или их произведение?

5. Сколько аров в 5 га?

6. От куска материи каждый день отрезали по 20 м. Через сколько отрезали последний кусок? 9дней.

7. Какое слова лишнее: прямая, отрезок, квадрат?

8. Чему равен объем параллелепипеда?

9. Какую часть часа составляют 15 минут?

10. На какое число делятся все числа?