- •Минобрнауки россии
- •Рабочая программа
- •История рекламы и связей с общественностью
- •Санкт-Петербург
- •Цель и задачи дисциплины
- •Место дисциплины в учебном процессе
- •3.Объем часов по дисциплине
- •4. Содержание разделов и тем дисциплины
- •4. Содержание разделов и тем дисциплины
- •Раздел I. История рекламы (Модуль)
- •Тема 1. Истоки рекламной коммуникации.
- •Тема 2. Эволюция реклама в XVII-XIX веках.
- •Тема 3. Реклама хх века и основные тенденции ее развития на современном этапе.
- •Раздел 2. История связей с общественностью (Модуль 2)
- •Тема 4. Связи с общественностью в древности.
- •Тема 5. Pr как специфический вид социальных коммуникаций в эпоху Средневековья и Возрождения.
- •Тема 6. Связи с общественностью в XVII-XIX веках.
- •Тема 7. Эволюция pr в хх веке.
- •Тема 8. Связи с общественностью в современном мире.
- •5. Самостоятельная работа студента
- •6. Перечень тем практических занятий
- •11. Образовательные технологии
- •11.1 Использование информационных технологий
- •11.2 Применение активных методов обучения
- •11.3 Компьютерное тестирование
- •12. Материально-техническое обеспечение
- •13.3. Балльно-рейтинговая система оценки знаний
- •13.2 Форма промежуточного контроля по дисциплине
- •Шкала для студента по дисциплине «История рекламы и связей с общественностью»
Место дисциплины в учебном процессе
Дисциплина «История рекламы и связей с общественностью» относится к циклу ? (вариативная, профильная (обязательная) часть?) и связана с такими дисциплинами, как «Деловая журналистика», «Теория и практика массовой информации», «Теория и практика связей с общественностью»
Цель дисциплины - ознакомить бакалавров по рекламе и связям с общественностью с основными этапами и тенденциями развития рекламы и связей с общественностью, а так же выявить особенности процесса исторической трансформации рекламы и связей с общественностью в формирующие факторы культурной и общественной жизни современного общества.
3.Объем часов по дисциплине
Общая трудоемкость по дисциплине составляет 3 зачетные единицы, 108 часов.
Распределение часов учебной работы студента по дисциплине «История рекламы и связей с общественностью» по видам занятий и распределение компетенций представлено в таблице 1.
Таблица 1
Наименование раздела Наименование темы дисциплины |
Всего часов
|
Зачетных единиц |
Формируемые компетенции |
В том числе |
Самостоятельная работа студентов по формам обучения |
|||||||||||
Аудиторные занятия по формам обучения |
Из них |
|||||||||||||||
лекции |
Практические занятия |
Лаб. раб. и ДИ |
||||||||||||||
очная |
Очно-заочн |
Заочная |
очная |
Очно-заочн |
заочная |
очная |
Очн-заоч |
заочная |
очная |
Очн-заоч |
заоч-ная |
|||||
Раздел 1. История рекламы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 1. . Истоки рекламной коммуникации
|
14 |
0,45 |
ОК-1, -2
|
6 |
|
|
2 |
|
|
4 |
|
|
|
8 |
|
|
Тема 2. Эволюция рекламы XVII-XIX веках
|
12 |
0,25 |
ОК-1, -2,-8,-9,ПК-1 |
6 |
|
|
2 |
|
|
4 |
|
|
|
6 |
|
|
Тема 3. Реклама ХХ века и основные тенденции ее развития на современном этапе
|
17 |
0,6 |
ОК-1, -2,-8,-9,ПК-1 |
9 |
|
|
3 |
|
|
6 |
|
|
|
8 |
|
|
Раздел 2. История связей с общественностью |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 4. Связи с общественностью в древности |
14 |
0,45 |
ОК-1, -2
|
6 |
|
|
2 |
|
|
4 |
|
|
|
8 |
|
|
Тема 5. PR как специфический вид социальных коммуникаций в эпоху Средневековья и Возрождения.
|
14 |
0,45 |
ОК-1,-2 |
6 |
|
|
2 |
|
|
4 |
|
|
|
8 |
|
|
Тема 6. Связи с общественностью в XVII-XIX веках |
13 |
0,3 |
ОК-1, -2,-8,-9,ПК-1 |
6 |
|
|
2 |
|
|
4 |
|
|
|
7 |
|
|
Тема 7 . Эволюция PR в ХХ веке.
|
12 |
0,25 |
ОК-1,-2, -6,9;ПК-1 |
6 |
|
|
2 |
|
|
4 |
|
|
|
6 |
|
|
Тема 8. . Связи с общественностью в современном мире |
12 |
0,25 |
ОК-1,-2, -6,9;ПК-1 |
6 |
|
|
2 |
|
|
4 |
|
|
|
6 |
|
|
Экзамен |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Всего: |
108 |
3 |
|
51 |
|
|
17 |
|
|
34 |
|
|
|
57 |
|
|